Қ азақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «talap» коммерциялық емес акционерлік қОҒамы
Бөлім Пәндер бойынша ұпайлар
жүктеу/скачать 7.11 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Біліктілік санаттары Бөлім Пәндер бойынша ұпайлар
- 2. Міндеті
- Тақырып № Тақырыпша
- 4. Тапсырмалар мазмұнының сипаттамасы
- Балаларды тәрбиелеудің мазмұны мен әдістемесі
- Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту
- Ойында балаларды тәрбиелеу
- Балабақша, отбасы және мектеп арасындағы байланыс
- 5. Бір нұсқадағы тест тапсырмаларының күрделігі
- 6. Тест тапсырмаларының нысаны
- 7. Тест тапсырмаларын орындау уақыты: Бір тест тапсырмасын орындау уақыты-1,5-2 минут. 8. Бағалау
- 9. Ұсынылатын әдебиеттер
Өндірістік оқыту шеберлері үшін тестілеу нәтижесі мынадай баллдарды алған кезде оң деп есептеледі (3.4-кесте): Кесте 3.4
Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының өзге де лауазымдарының педагогтері үшін тестілеу нәтижесі мынадай баллдарды алған кезде оң деп есептеледі (3.5-кесте): Кесте 3.5
Тест нәтижелері келесідей бағаланады: Ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдайтын тапсырмалар үшін бір балл беріледі. 2. Ұсынылған нұсқадан бірнеше дұрыс жауапты таңдайтын тапсырмалар үшін: - барлық дұрыс жауаптар үшін - екі балл; - жіберілген бір қате үшін-бір балл; - екі және одан да көп қате жібергені үшін-нөл балл беріледі. 3.2 Ұлттық біліктілік тестілеуінің ерекшеліктері (ТжКБ). ТжКБ-да ҰБТ форматы. ТжКБ-да ҰБТ өткізу бойынша пәндер анықтамасы. Ұлттық біліктілік тестілеуінің мазмұнының негізгі тақырыптарды, тақырыпшаларды, қиындық деңгейін, тапсырмалардың нысаны мен ұсынылатын әдебиетті қамтитын тест тапсырмаларының ерекшеліктеріне сәйкес айқындалады. Тест тапсырмаларының ерекшелігі педагогика, оқыту әдістемесі бойынша пәндік білім мен білім деңгейін анықтау үшін тест тапсырмаларын әзірлеу негіздерін анықтауға бағытталған. Тест ерекшеліктерінің міндеттері: 1. Пән мазмұнын меңгеру деңгейін бағалау үшін тест құрылымын анықтау. 2. Қазақстан Республикасының нормативтік-құқықтық және анықтамалық-техникалық құжаттарына сәйкес тест тапсырмаларының базасын қалыптастыру. 3. Мұғалімнің пәндік мазмұнын меңгеру деңгейін анықтау үшін мәтіндік материалдың мазмұны мен тақырыбын анықтау. Үлгі Тест ерекшеліктері «Мектепке дейінгі педагогика» пәні бойынша ұлттық біліктілік тестілеуі үшін 1. Мақсаты: техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында лауазымды қызметін атқаратын педагог қызметкерлерді аттестаттау барысында Ұлттық біліктілік тестілеуін өткізу. 2. Міндеті: педагог қызметкерлердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін анықтау. 3. Тест мазмұны: «Мектепке дейінгі педагогика» пәні бойынша 01120100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу», 3W01120101 «Тәрбиешінің көмекшісі», 4S01120102 – «Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі», 5АВ01120101 – «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың қолданбалы бакалавры» мамандығы бойынша педагог қызметкерлерді аттестаттауға арналған тест (3.6-кесте). Кесте 3.6
4. Тапсырмалар мазмұнының сипаттамасы: Жалпы педагогиканың негіздері: Мұғалім: мамандық және тұлға. Педагогика ғылым ретінде. Қазіргі білім беру жүйесі. Даму факторлары. Бала педагогика объектісі ретінде. Ерте жастағы бала. Балаларды тәрбиелеудің мазмұны мен әдістемесі: тәрбиенің заңдылықтары мен принциптері. Дене тәрбиесі. Адамгершілік тәрбие. Ақыл-ой тәрбиесі. Эстетикалық тәрбие. Еңбек тәрбиесі. Мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту: оқытудың теориялық негіздері. Оқытуды ұйымдастырудың әдістері мен формалары. Оқытудың ұйымдастырушылық формалары туралы түсінік. Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық білім беруді басқару. Ойында балаларды тәрбиелеу: ойын теориясы. Ойын әрекетінің сипаттамасы. Балалар ойындарының жіктелуі. Мектеп жасына дейінгі ойындардың түрлері және оларды ұйымдастыру. Ойыншық. Балабақша, отбасы және мектеп арасындағы байланыс: мектепке дейінгі мекеменің отбасы мен мектеп арасындағы байланыс. Мектепке дейінгі мекемедегі педагогикалық процесс: педагогикалық процестің сипаттамасы. Педагогикалық үдерісті ұйымдастыру. 5. Бір нұсқадағы тест тапсырмаларының күрделігі: Тест тапсырмалары күрделігі 3 деңгейінен тұрады. Бірінші деңгей (А) - 25 %; Екінші деңгейі (B) - 50%; Үшінші деңгей (C) - 25 %. 6. Тест тапсырмаларының нысаны: Тест тапсырмалары 3 нысанда әзірленеді: бір дұрыс жауапты таңдаумен, бір немесе бірнеше дұрыс жауапты таңдаумен, бір дұрыс жауапты таңдаумен контекстік тапсырмалар. 7. Тест тапсырмаларын орындау уақыты: Бір тест тапсырмасын орындау уақыты-1,5-2 минут. 8. Бағалау: Аттестаттау кезінде тестілеудің жиынтық балы ескеріледі. Ұсынылған бес жауаптан бір дұрыс жауапты таңдайтын тапсырмалар үшін 1 балл, қалған жағдайларда 0 балл беріледі. Ұсынылған бірнеше жауаптан бірнеше дұрыс жауапты таңдаумен тапсырмалар үшін: - барлық дұрыс жауаптар үшін - 2 балл алады, - жіберілген бір қате үшін-1 балл, - 2 және одан көп қате жібергені үшін-0 балл. 9. Ұсынылатын әдебиеттер: Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен" білім беру ұйымдарында пайдалануға рұқсат етілген оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, оқу құралдарының және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердегі тізбесі". жүктеу/скачать 7.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||