1. Болашақмұғалімніңкәсіби-педагогикалыққұзырлығынқалыптастырубағыттары


Осы формуладан біз келесідей екі қатынасты аламыз



бет62/63
Дата09.02.2023
өлшемі7.77 Mb.
#469337
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63
құзыреттілік ТОЛЫҚ..

Осы формуладан біз келесідей екі қатынасты аламыз


89. Пифагор теоремасын дәлелдеңіз.
Пифагор теоремасы: тікбұрыштың үшбұрыштың гипотенузасының квадраты катеттерінің квадраттарының қосындысына тең.




90. Математика мұғалімінің әдістемелік құзырлығын қалыптастырудың жобалайтын зерттеушілік технологиясы.
Жобалау технологиясы ХІХ ғасырдың ІІ жартысында АҚШ ауылшаруашылығы мектептерінде пайда болған.Оның негізін қалаған – Джон Дьюн атты психолог және педагог,философ. Дьюндің ілімін жалғастырушы – Колумбия университеті жанындағы мұғалімдер колледжінің профессоры Уильям Херд Килпатриктің ойынша,балаларды өз жұмысының жемісін көруге ынталандыру арқылы үнемі өмірге дайындау – бұл технологияның негізі.
Жобалау технологиясының ерекшелігі – баланың алдағы іс-әрекетті жобалай алуы мен оның субьекті бола білуі.
Жоба – ол баланың мақсатқа жетуде қоршаған ортасын кезеңді процестер мен алдын-ала жоспарланған тәжірибелік іс-әрекет арқылы қабылдайтын педагогикалық әдіс.
Д.Дьюн,Лай,Торндайк т.б. Американдық ғалымдардың жобалау технологиясы туралы басты идеялары:
- Өз еркімен таңдап алған әрекетті ғана бала қызығып орындайды;

Жобалау әдісінің басты идеясы және жобалау әдісі:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет