Сабақтың басы 10 минут
|
Мұғалім оқушылармен амандасады және бүгінгі сабақта әрбір сипаттама ұйымдық мәдениеттерді талдау және жеке халықаралық бизнесті құру кезінде осыны Қазақстанға есепке алу үшін Хофстед әдісін іс жүзінде қолдануға үйрету үшін қолданылатындай етіп құрылғанын хабарлайды.
Хофстед - халықаралық бизнесті түсіну тұрғысынан ең танымал әлеуметтанушы және антрополог.
|
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді
|
Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған оқулық. 2- бөлім/ Е. С. Дүйсенханов, С. А. Щеглов, Д. Ханин, Н. Е. Жұлдызбаев. — Алматы: Көкжиек-Горизонт, 2020., 155-163 бет
|
Сабақтың ортасы 25 минут
|
Мұғалім «Ұлттық мәдениет және ұйымдастырушылық мінез-құлық: Хофстед әдістемесі» блогымен таныстырады.
Алты өлшемді модель адамның қоғамдық өмірінің көптеген салаларында, әсіресе бизнес саласында кеңінен қолданылады. Хофстед әртүрлі мәдениеттердің сипаттамаларын анықтауда
келесі параметрлерді қарастырады:
индивидуализм-ұжымдастыру;
билік қашықтығы (барлығына қатысты шешім қабылдауға қатысу дәрежесі);
белгісіздіктің қабылдануы;
еркектік-әйелдік;
болашаққа бағдарлаудың уақыт көкжиегі (қысқа-ұзақ);
өз қалауыңызға бой алдыру — ұстамдылық.
Практикалық қосымшалар бірден әзірленді. Іс жүзінде, әңгіме бизнес туралы болса, мәдени сезімталдықты ынталандыру адамдарға басқа елдерден келген адамдармен өзара іс-қимыл жасау кезінде неғұрлым тиімді жұмыс істеуге көмектеседі.
Көбінесе, қарым-қатынас халықаралық деңгейде жұмыс істейтін мамандар үшін басты мәселелердің бірі болып табылады. Хофстед моделі басқа мәдениеттерді түсінеді. Шын мәнінде, кросс-мәдени коммуникация мәдени айырмашылықтарды білуді талап етеді, өйткені бір елде әбден қолайлы және табиғи деп санауға болатын нәрсе басқа елде адастыруға немесе тіпті қорлауға әкелуі мүмкін. Мәдени аспектілер коммуникацияның барлық деңгейлеріне әсер етеді: вербалды (сөздер мен тілдің өзі), вербалды емес (дене тілі, ым-ишаралар), этикет (киім, сыйлықтарды тапсыру, әдет- ғұрыптар.
Халықаралық компанияларда жұмыс істеу кезінде менеджерлер өз қызметкерлерін мәдени айырмашылықтарға аса сезімтал ету үшін оқытуды қамтамасыз ете алады, әртүрлі елдерде хаттамаларды пайдалана отырып, іскерлік тәжірибенің нюанстарын дамыта алады. Хофстедтің өлшеулері корпоративтік ұйымдарға қолайлы мәдени тәсілдерді анықтау бойынша ұсыныстар ұсынады.
Coelho зерттеушілері тобы (2011) өндірістік компаниялардағы инновациялардың нақты түрлерінің көрсеткіштері мен елдегі ірі компаниялардың пайызы, сондай-ақ өндірістік стратегияның белгілі бір түрінің жұмыспен қамтылуы арасында кері корреляция тапты. Ұлттық мәдениет-билік қашықтығының шарасы компаниялардың инновациялық үдерістерге (28%) қатынасына оң ықпал етеді. Сондықтан билік қашықтығының неғұрлым жоғары индексі бар елдерде өндірістік компаниялар инновацияны әзірлеумен жиі айналысады.
Сандық мәдени өлшемдер өңіраралық салыстырулар жасауға мүмкіндік береді және елдер арасында ғана емес, тұтас өңірлер арасында да айырмашылық көрінісін қалыптастырады. Мысалы, Жерорта теңізі елдерінің мәдени моделінде билік қашықтығының жоғары деңгейі және белгісіздікті болдырмау басым. Индивидуа лизмге келетін болсақ, Жерорта теңізі елдері, әдетте, индивидуалистік мінез-құлықтың орташа деңгейімен сипатталады. Сол ерлікке де қатысты. Көрсеткіш бойынша орта рейтингте Жерорта теңізі елдері стратегиялық ойлау және олар индукцияны артық көреді.
Келесі тапсырмалар сериясы (1-6) тек қана Хофстед әдісін қолданудың бастапқы тәжірибесін қалыптастыруға бағытталған және нақты мәліметтерге қарамастан, зерттеу деректеріне сәйкес келмеуі мүмкін. Қазақстанды келесі тапсырмалар аясында бағалауға тырысыңыз.
|
Оқушылар Хофстед әдістемесінің алты параметрі бойынша тапсырмаларды орындайды және мұғалімнің сұрақтарына жауап береді
|
Әдістемелік құрал: Кәсіпкерлік және бизнес негіздері. 11-сыныпқа арналған /Е. С. Дүйсенханов, Н.Е. Жұлдызбаев, С. А. Щеглов — Алматы: Көкжиек-Горизонт, 2020. —297 бет.
Оқулық, интерактивті тақта
|
