іздеу: Логопедия

IV глава Специфика коррекционно-логопедической работы при дизартрии
- Приходько О. Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста. Спб.: Каро, 2008
Дефектолог-мұғалім, логопед-мұғалім, логопед
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі №338 Бұйрығы «Білім туралы»
становище на логопеда за изпълнението на индивидуалната образователна програма
- За организация на интегрираното обучение на деца и ученици със специални образователни потребности
Восстановительный (основной) этап логопедических занятий
- Алмазова Е. С. Логопедическая работа по восстановлению голоса у детей
Курси підвищення кваліфікації практичних психологів, соціальних педагогів та вчителів-логопедів
- Вітаємо переможців ІV (всеукраїнського) етапу олімпіад з предметів
Памятка для учителей начальной школы по специфическим логопедическим ошибкам 1
- Результатов обучения
Баланың жас ерекшелік кезеңдеріне сәйкес жүргізілетін логопедиялық зерттеулер
- Дислалия тіл кемістігі туралы Дислалия
слайд Логопед сабақтарында қолданылатын құммен ойындар
- «Павлодар ауданының психологиялық – педагогикалық түзету кабинеті» кмм баяндама
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия дс. 1 ЛогопедияУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия дс. 1 Логопедия
«Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью
Учебно-методический комплекс 329.5 Kb. 3
оқу
Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия дс. 1 ЛогопедияУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 Логопедия дс. 1 Логопедия
«Специальная дошкольная педагогика и психология» с дополнительной специальностью
Учебно-методический комплекс 0.72 Mb. 9
оқу
Тіл кемістігі және оның себептері. Тіл кемістіктерін талдау принциптеріТіл кемістігі және оның себептері. Тіл кемістіктерін талдау принциптері
Логопедия ғылымының пәні, зерттеу объектісі, мақсат-міндеттері. Логопедия ғылымының зерттеу әдістері, басқа ғылымдарымен байланысы
26.83 Kb. 1
оқу
Рабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки ЛогопедияРабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Логопедия
Рабочая программа 285.5 Kb. 2
оқу
Логопедия негіздеріне жалпы сипаттамаЛогопедия негіздеріне жалпы сипаттама
Сөйлеу қабілеті бұзылған бастауыш сынып оқушыларымен жүргізілетін жұмыстардың мәні мен сипаты
11.85 Kb. 1
оқу
1. Логопедия ғылымының пәні, зерттеу объектісі1. Логопедия ғылымының пәні, зерттеу объектісі
Есту қабілеті төмен балалардың сөйлеу тілінің даму деңгейі: Бірінші деңгей – оптимальды
16.1 Kb. 1
оқу
Сөйлеу қабілеті зақымдалған баллардың психолого- педагогикалық сипаттамасыСөйлеу қабілеті зақымдалған баллардың психолого- педагогикалық сипаттамасы
Дәріс мақсаты: Логопедия ғылымының зерттеу пәні, міндеттері. Тіл кемістіктерінің түрлерімен танысу
19.54 Kb. 1
оқу
Литература. 20 Логопедия 21 Математика 22 Политология. 23 Педагогика. 24 Психология. 27 Право 30Литература. 20 Логопедия 21 Математика 22 Политология. 23 Педагогика. 24 Психология. 27 Право 30
Сценки на англ яз. «Муха-Цокотуха»,«Щелкунчик»;игра «Знатоки английского языка»Шк.№8 студ. Ельчина Е. В.,Малышева1марта 2005г. 40мин
Литература 150.92 Kb. 7
оқу
Педагогический дневник студента-практиканта фио: Иванова Инна Ивановна Факультет: Педагогики и психологии 5 курс ЛогопедияПедагогический дневник студента-практиканта фио: Иванова Инна Ивановна Факультет: Педагогики и психологии 5 курс Логопедия
Знакомство с наглядным и дидактическим материалом играми, пособиями учителя логопеда
120 Kb. 5
оқу
1. Дефектология түрлері А. Сурдопедагогика, тифлопедагогика, логопедия, олигофренапедагогика1. Дефектология түрлері А. Сурдопедагогика, тифлопедагогика, логопедия, олигофренапедагогика
Оқыту процесінде оқыту және білім алу қатар жүру керек деген пікірді ұсынатын қай тұжырым?
19.03 Kb. 1
оқу
Лекция апта Тақырыбы: Тарату параметрлерін бағалау Орындаған: Логопедия топ. Ақын ЖанарЛекция апта Тақырыбы: Тарату параметрлерін бағалау Орындаған: Логопедия топ. Ақын Жанар
Алайда, бұл есептеулер жаңа әдіс бұрынғыдан гөрі жақсы деген сұраққа жауап бере алмайды
Лекция 137.06 Kb. 1
оқу
Орындаған: Рахимова г мамандығы : Арнайы педагогика: логопедия B01902 ( бакалавриат ) Курс: ТексергенОрындаған: Рахимова г мамандығы : Арнайы педагогика: логопедия B01902 ( бакалавриат ) Курс: Тексерген
Инклюзивті білім берудің міндеттеріне орай, инклюзивті білім берудің негізгі 8 принципі туындайды
440.85 Kb. 1
оқу
Тіл кемістігі бар балаларды психолого-педагогикалық диагностикалауТіл кемістігі бар балаларды психолого-педагогикалық диагностикалау
Логопедия дегеніміз сөйлеу тілінің кемістіктерін, оның бұзылу себептерін, болдырмау жолдарын, сонымен бірге осындай кемістіктерді әртүрлі жолдармен түзетіп жоюдың тәсілдерін зерттейтін арнайы педагогикалық ғылым
45.13 Kb. 1
оқу
Сөйлеу тілінде кемістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыстары логопедиСөйлеу тілінде кемістігі бар балалармен жүргізілетін түзету жұмыстары логопеди
Логопедия бұл сөйлеудің бұзылуы және оны арнаулы оқыту мен тәрбиелеу нәтижесінде анықтау, түзету және алдын алу әдістері туралы ғылым
20.29 Kb. 3
оқу
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттікҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік
Соның ішіндегі тіл кемістігі бар балаларды оқыту мен тәрбиелеу жұмысы болашақ мамандарды дайындауда алдына үлкен міндет қояды. Осы міндетті шешуде Арнайы психология және логопедия пәнінің маңызы зор
168.97 Kb. 1
оқу

  1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет