іздеу: Учащиеся
Ожидаемые результаты (характеристика компетенций, которыми должны владеть учащиеся)- Образовательная программа мбоу «Новошешминская гимназия Новошешминского муниципального района рт»
Омонимы –- (от греч. homos — одинаковый и onyma — имя), разные, но одинаково звучащие и пишущиеся единицы языка (слова, морфемы и др.)
- Пособие по русскому языку для учащихся 5-11 классов Садомова Антонина Петровна
звучащие материалы
- Инструкция к выполнению теста. Время выполнения теста 50 минут. Тест включает 110 позиций
Игры в звучащие игрушки Вариант 1
- И. И. Мамайчук помощь психолога детям с аутизмом
Учащиеся должны уметь
- Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми и инструктивно-методическими документами
В результате занятий по предложенной программе учащиеся получат возможность
- Рассмотрена и принята Утверждена приказом на педагогическом совете школы
Подведение итогов. Учащиеся каждой группы оценивают свою работу в целом. (Все ли хорошо работали? Кого можно похвалить? Кто отличился? )Выставление отметок
- Тема урока: 11 типы речи
Учащиеся: о движении на дорогах. Учитель
- Классный час «Причины дорожно-транспортных происшествий»
Как учащиеся учатся?
- Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка
После окончания курса учащиеся
- Основы Flash анимации при создании мультипликации
Одаренные и талантливые учащиеся
- Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН
Учащиеся должны уметь соотносить примеры научных знаний, способы их применения в решении проблем и примеры создания новых продуктов
- Программа обучения: учитель кгу «Специализированный лицей №165»
Учащиеся, обучающиеся по индивидуальной программе
- Показатели эффективности деятельности директора гкп на пхв «школа-лицей №79» города Нур-Султан Мукушевой Куралай Балгабаевны
Некоторые учащиеся смогут
- Б. Каирбеков. «Лица друзей»
 | Интеллектуальная игра. Цель Игра проходит по типу игры «Что? Где? Когда?». Учащиеся делятся на. 3 команды. Предварительно учащиеся изучают литературу о городе, которая имеется в библиотеке 47.5 Kb.  1 | оқу |
 | Найти период графиков следующих функций Учащиеся каждой группы, выполнив задание, демонстрируют свои выводы. Все учащиеся оформляют опорный конспект, внося в него выводы всех групп 169.75 Kb. 1 | оқу |
| Года в сш №11 г. Лиды прошёл День здоровья «Играй и побеждай!», в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов Учащиеся 1-4 классов приняли активное участие в спортландии. Соревнования по футболу прошли среди учащихся 5-6-х классов, 9-11-х классов. Для учащихся 7-8-х классов были организованы соревнования по волейболу 12.45 Kb. 1 | оқу |
| Учащиеся других оу, получившие от 13 баллов и выше допускаются к следующим испытаниям вступительной работе по математике Учащиеся гбоу гимназии №1567, получившие 13 баллов и выше, могут быть зачислены в физический класс при условии сдачи административных контрольных работ по математике и русскому языку на удовлетворительный результат и выше и при успешном окончании 56.27 Kb. 1 | оқу |
| Список стипендиатов I. Одаренные учащиеся общеобразовательных учреждений 1.4 Mb. 9 | оқу |
| Краткосрочный план Все учащиеся смогут: определять основную мысль текста, опираясь на Урок 60.27 Kb. 5 | оқу |
| Учащиеся гбоу сош №199 юзао, закончившие 2 четверть ( 1 полугодие) 2013-2014 уч года на отлично 45.5 Kb. 1 | оқу |
| § 81-82 Спорт в нашей жизни Учащиеся могут: работать индивидуально, в парах, в группах, отвечать на вопросы и понимать реплики Урок 438.01 Kb. 4 | оқу |
| Интегрированный исследовательский проект Участники проекта: Классен Фёдор, Нетёсов Александр, Баталов Артём, учащиеся 5Б класса маоу гимназии №29 143.1 Kb. 1 | оқу |
| Антон павлович чехов Учащиеся имели предварительное задание самостоятельно познакомиться с биографией А. П. Чехова, составить хронологическую таблицу его жизни и творчества Конспект 54 Kb. 1 | оқу |
| Урок-обобщение по теме: "северная америка " Перед началом игры учащиеся делятся на 2 команды. Столы (парты) стоят друг против друга Урок 211.74 Kb. 1 | оқу |
| Формулы тригонометрии Учащиеся будут: выводить и применять формулы преобразования суммы и разности тригонометрических функций в произведение Урок 1.69 Mb. 1 | оқу |
| Абашева С. Е. «Окружающий мир» Поглазова О. Т., 2004, 1 4 класс В результате такой активной учебной деятельности учащиеся осваивают основы естественно – научных, гуманитарных знаний Учебник 76.72 Kb. 1 | оқу |
| Урок №5 Имя учителя: Адишева А. А. Предмет / Класс Анализ и Синтез: Учащиеся могут определять и составлять критерии подбора географической номенклаутре по определенной теме Урок 18.75 Kb. 3 | оқу |
| «Характеристика белков» Учащиеся вступают в непосредственный контакт с информацией, делают записи по мере осмысления новой информации, идёт поиск ответов на поставленные вопросы Урок 79.5 Kb. 1 | оқу |