| Сабақтың тақырыбы Шахмат ойыны туралы түсінік Шахмат оыйынының шағуы туралы,шахматты ойлап табу жөніндегі қызықты аңызды айту арқылы шахмат ойыауға деген қызығушылықтарын арттыру. Ойлау қабілеттеріндамыту Сабақ 0.57 Mb. 8 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспары Бөлім Педагогтың аты-жөні «Шахмат» әдісі арқылы өткен тақырыпты қайталау. Шахмат тақтасының суретін пайдалану арқылы оқушылар бос ақ ұяшықтарға өз ойларын кезекпен жазады, кейін ой бөліседі 66.66 Kb. 1 | оқу |
| «Ұшқыр ой» шахмат үйірмесі Жобада адам жұмыс жасайды жоба басшысы, мұғалім. Жоба басшысын қоса алғанда нысаналы топты қамту 3 адамға жүзеге асады. Ауыл тұрғындарының 30% пайызы шахмат үйірмесіне қатысады деп күтілуде Конкурс 148.21 Kb. 2 | оқу |
| Жөніндегі орынбасары: Ш. М.Құдайбергенов Қ. М. Амирова 2021 жыл Оқушыларға шахмат ойынын үйрету олардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытуға зор әсерін береді. Шахмат ойнай білетін бала аз уақытта ойын шоғырландырып, туындаған жағдаятты сараптауға дұрыс шешім шығаруға үйреніп 21.89 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепалды жастағы балаларға шахмат ойынын үйрету Мектепалды жастағы балаларға шахмат ойынын үйрету: әдістемелік нұсқаулық. – Астана, 2013. – 30 б 274.5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың типі: Сайыс сабақ Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ- жауап, түсіндіру, ойын, ой-толғаныс, «Кубизм» әдісі Мақсаты: Білімділік: шахмат ойынының шығу тарихы мен фигуралардың атауларын, олардың жүру тәртібін білу. Шахмат ойынындағы басты фигура корольге әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, мат қоя білу Сабақ 20.52 Kb. 1 | оқу |
| Математика мен шахмат байланысы 198.86 Kb. 2 | оқу |
| Термины-эпонимы в русских терминосистемах шахмат и шашек Н. В. Новинской (см. Новинская 1987). И. Филатов метафорически называет единицы подобного рода «терминологическими именными памятниками» в одноимённой статье в журнале «Наука и жизнь» 90.16 Kb. 1 | оқу |
| Алгоритмдер теориясы Иш-аракеттер аткарылуучу объекттер ар кандай мүнөзгө ээ. Эсептөө тапшырмаларында буюм катары сандар, ал эми геометриялык фигуралар буюм катары, шахматта шахмат фигуралары жана позициялары алынат 16.03 Kb. 1 | оқу |
| Айдынның Асқардан бойы ұзын, бірақ Жанаттан кіші. Кім ұзын? Шешімі: Жанат ұзын Екі адам төрт сағат шахмат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойнаған? 107.13 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі 5-сынып №5 Бөлім бойынша жиынтық бағалау Спорттың түрі көп. Бірі – күшті болуға, екіншісі – жылдамдыққа, үшіншісі табандылыққа баулиды. Ал тағы бір түрі ойлауға үйретеді. Оларға шахмат, дойбы, тоғызқұмалақ жатады 16.98 Kb. 1 | оқу |
| 1 есеп. “Фишкалар” Кез келген тордың ортасынан өтетін және тақтаның қандайда бір қабырғаларынаа немесе диагоналдарына параллель болатын әрбір түзу үшін ең болмағанда бір фишка орналасатындай фишканың қандай ең аз санын шахмат тақтасының торына қоюға болады? 311 Kb. 1 | оқу |
| «Ұшқыр ой» шахмат үйірмесі Педикюр креслосы 4 қол, Маникюрге арналған шаңсорғыш, Стерилизатор, Кептіруге арналған шам, Витриналық сөрелер, Аппараттық маникюрге арналған стронг 210, Кресло,Айна, Кушетка, Күтуге арналған диван, Маникюр үстелі, Лампа сушка Конкурс 106.95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Шахмат туралы аңыз Етіс.Өздік етіс.Өзгелік етіс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Мұғалім оқушылармен амандасады. Оқушыларды түгендейді. Бүгінгі сабақтың оқу мақсаттарымен, бағалау критерийлерімен таныстырады Сабақ 160.5 Kb. 1 | оқу |
| Спорт сергектіктің серігі С. Сейфуллин атындағы Қазату-да «Денсаулық және сергектік» атты дәстүрлі спартакиада мәресіне жетті Азату мен жоо жанындағы колледждің оқытушылары арасында ұйымдастырылған шара биыл баскетбол (әйелдер арасында), шағын футбол (ерлер арасында), волейбол (әйелдер, ерлер), шахмат,үстел теннисі және шаңғы жарысы бойынша өтті 5.82 Kb. 1 | оқу |