| Лабораториялық жұмыс №1 Тұз еруінің интегралды жылуын анықтау Стақанға бөлме температуралы 200 мл су құю. Стақанды калориметрге орналастыру. Араластырғышты орналастыру 214 Kb. 1 | оқу |
| Лабораториялық жұмыс №1 Тұз еруінің интегралды жылуын анықтау Стақанға бөлме температуралы 200 мл су құю. Стақанды калориметрге орналастыру. Араластырғышты орналастыру 214 Kb. 6 | оқу |
| Пәні: Информатика Тақырыбы: «Пернетақтамен танысу» Бір – біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш 0.68 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №90 сабақ. ь,ъ таңбалары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай Сабақ 412.81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы. Буын. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Сабақ 105 Kb. 2 | оқу |
| Эссе Тақырыбы: Философиясы пәнінің маңызы Күн жылуын беріп, жаңбыр жерге тіршілік көзі суын жаудырып, алып планетамыз тынымсыз өз осьінде айналып, санмыңдаған тірі жандар өздеренің өмір сүруіне қажетті амалдарын орындап өмірлерін жалғастуруда 18.77 Kb. 1 | оқу |
| Физика және астрономия 7сынып. Физика пәнінің мұғалімі Оқушылар бір –біріне жүрек жылуын сыйлап, әр оқушы бір – біріне мейірімді, қайырымды, жылы сезімге толы екенін, жақсылықтың бәрі жүректен шығатынын жеткізу 4.43 Mb. 2 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу-іс әрекеті Қоршаған ортамен танысу Ортаңғы топ Аюпова Әдина Сапарқызы Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберіне шақырып, бір-біріне жүрек жылуын бергіздіреді. Балаларға өздеріне бұрыннан таныс түрлі мамандық иелерін ататқызып, еске түсірткізеді. Тақтаға балалардың атаған мамандықтарының суреттерін іледі 0.66 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 0-ден 10-ға дейінгі сандар. 11-ден 20-ға дейінгі сандар. Толық ондықтар. 100 саны Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!-деп айтайық Сабақ 50 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Такырыбы: Химиялық лабораторияда жұмыс жасау ережесі. Химиялық термодинамика элементтері. Зертханалық жұмыс «Тұздың интегралды еру жылуын анықтау» Мақсаты: Химиялық реакциялардың жылу эффектілерін тәжірибе түрінде анықтауды студенттерге үйрету. Студент зертханада жұмыс жасау ережелерін, химиялық үдерістердің негізгі түсініктері және заңдылықтарын білуі қажет 0.56 Mb. 5 | оқу |