«Қарағанды қаласының білім бөлімі» мм «Жалпы білім беретін №77 мектеп-балабақша кешені» кмм


Ойсергек. Жоғары пафостағы әскери  өлеңнің әуенінде сарбаздарша сап  түзеу  Сабақтың  ортасы  Ойқозғау



Pdf көрінісі
бет78/117
Дата22.01.2023
өлшемі2.42 Mb.
#468609
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   117
Ойсергек. Жоғары пафостағы әскери 
өлеңнің әуенінде сарбаздарша сап 
түзеу 
Сабақтың 
ортасы 
Ойқозғау.
Ұлы Отан соғысы кезiндегі ерлік 
туралы сөздердi дұрыс, түсiнiп оқы. 
Жаттап ал. 
Батыл болмай, батыр болмайсың. 
• Өжет адам өлiмдi жеңедi. 
• Тәуекелшiл тайынбайды. 
• Ерлiк пен бiрлiк жеңiске жеткiзедi. 
• Қорқақ қол бастамайды. 
Мағынаны ажырату.
Тақырыпты болжау. Осы мақал-
мәтелдер түсіндіру арқылы оқушылар 
сабақтың тақырыбын ашады.
Мақсат, күтілетін нәтиже. Күтілетін 
нәтижені таныстырып, оқушылармен 
бірлесе анықтау. 
Тыңдалым.
Мәтiннiң авторы Нығмет Ғабдуллин – 
жазушы, 
профессор, 
филология 
ғылымының 
докторы, 
қоғам 
қайраткері, ержүрек батыр. Ол өзі 
сияқты Ұлы Отан соғысына қатысып
ерліктің озық үлгісін көрсеткен, халық 
батыры Бауыржан Момышұлынан 
көзінің 
тірісінде 
сұхбат 
алған. 
Бауыржан 
Момышұлы 
– 
Кеңес 
Одағының Батыры, Халық Қаһарманы, 
әскери шенді қызметкер, даңқты 
қолбасшы, 
қазақтың 
көрнекті 
жазушысы. 
Интербелсенді 
тақта 
Үнтаспа 
Оқылым.
Суреттер 


167 
Нығмет 
Ғабдуллиннің 
батырмен 
әңгімесі оқылады. 
1-тапсырма. 
Мәтiндегi оқиға кiмдердiң арасында 
құрылған? 
Жазылым. 
Оқушыларға 
мәтiннен 
Баукең 
қолданған нақыл сөздi тауып, дәптерге 
жазып алу тапсырылады. 
Айтылым.
Жоғарыда берiлген нақыл сөздердiң 
мәтiнге қатысын айт. Кімге қатысты? 
Нелiктен? 
2-тапсырма. Топтық жұмыс. 
Осы нақыл сөздердегi жеке сөздердi 
пайдаланып, Бауыржан Момышұлын 
сипатта. 
Мысалы: 
Бауыржан 
Момышұлы – тәуекелшiл ... 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   117




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет