МАЗМҰНЫ
Алғы сөз................................................................................................. 3-4
1 Қазақ халық педагогикасындағы этномәдени тәрбие берудің теориялық негіздері
1.1 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие
берудің тарихы.....................................................................................5-34
1.2 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие берудің
тұжырымдамасы.................................................................................. 34-51
1.3 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие беруді іске асырудың үлгісі .................................................................................. 51-65
2 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие беруді іске асыру жолдары
2.1 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие берудің
қазіргі көрінісі мен жағдайы.............................................................. 67-99
2.2 Сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени тәрбие берудің сыныптан тыс өтілетін жұмыстардың маңызы................................................ 99-112
2.3 Жоғары сынып оқушыларына сал-серілік дәстүр арқылы этномәдени
тәрбие берудің тәжірибедегі қолданымы .................................... 112-127
Қорытынды ................................................................................... 128-132
Пайдаланған әдебиеттер тізімі .................................................. 133-135
Қосымшалар ................................................................................. 136-153
Достарыңызбен бөлісу: |