«Каралган» «Килешенгән»

№__1_ беркетмә нигезендә каралды

Иҗади үсеш технологиясе буенча математика өйрәтүнең максаты-балаларның иҗади фикерләү сәләтен үстерү , интеллектуаль сәләтләрен ачу, иң гади төшенчәләр нигезендә математик гамәлләр кыла белүенә ирешү.

1. 
   Укучыларның логик- теоретик анализлауга сәләтен үстерү.
   
2. 
   Анализ нәтиҗәсендә проблема табарга һәм аны куярга өйрәтү.
   
3. 
   Максатка ирешү юлын планлаштырырга өйрәтү.
   
4. 
   Проблеманы чишү юлын модельләштерергә өйрәтү.
   
5. 
   Чишелгән проблеманың эш ысулларына рефлексия.
   

Курсның төп эчтәлеге булып рациональ сан төшенчәсе тора. Программа түбәндәге махсус белем һәм күнекмәләрне эченә ала:

1. 
   балаларны зурлыклар чагыштырмасы сферасына кертү- математик зурлык дигән абстракт төшенчә формалаштыру;
   
2. 
   саннарның гомум формасы булып зурлыклврның кабатлы чагыштырмасы торуын ачыклау-сан төшенчәсен формалаштыру;
   
3. 
   балаларны санның аерым төрләре өлкәсенә эзлекле кертү;
   
4. 
   математик гамәлләрнең структурасы бер генә мәгънәле булуын ачыклау.
   

Бирелгән стандарт үлчәм үлчәнәчәк зурлыктан күпкә зуррак булганда , даими чагыштырмалы өстәмә үлчәмнәр системасы төзелә.Бирелгән үлчәм өлешләргә бүленә. Зурлык өлешләр ярдәмендә үлчәнә һәм вакланмалы сан килеп чыга.Ваклаучы бирелгән үлчәмнең ничә өлешкә вакланганын, ә санаучы үлчәнгән зурлыкта яңа үлчәмнең ничә тапкыр салынганын аңлата.Вакланмалы саннарны кушканда һәм алганда , ваклаучылары тигез булган вакланмалар гына кала.

Мәсьәләгә анализ ясау,мәсьәлә чишүнең төрле ысулларын куллану,геометрик материал өйрәнү дәвам итә.

Саннарның бүленүчәнлеге өйрәнелә.

(атнага 4 сәгать)

1.Аңлатмалар (34 сәгать)

Аңлатмага кергән хәрефләрнең бирелгән кыйммәте буенча хәрефле аңлатмаларның санлы кыйммәтләрен исәпләү.

2. Зурлыклар һәм аларны үлчәү берәмлекләре.(23 сәгать)

Алар арасындагы бәйләнешләр.

3. Вакланмалар һәм вакланмага 3 мәсьәлә. (20 сәгать)

Процент төшенчәсе.

4.Саннарның бүленүчәнлеге. (16 сәгать)

5. Мәсьәләләр чишү. (23 сәгать)

6. Диаграмма. Фрагментлар һәм орнаментлар.(13 )сәгать

Шифрлар. Ориентлашу.

6. 
   Кабатлау.(10 сәгать)