Министерство здравоохранения РФ



бет1/9
Дата04.03.2016
өлшемі0.6 Mb.
#40335
түріСборник
  1   2   3   4   5   6   7   8   9


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Центр довузовского образования и профессиональной ориентации

Студенческое научное общество СГМУ

МАЛАЯ АКАДЕМИЯ

IV МАЛЫЕ ЛОМОНОСОВСКИЕ ЧТЕНИЯ

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ Научно - практическая конференция учащихся в г. Архангельске

30 марта 2013 г.



Сборник научно-исследовательских работ

Архангельск

2013

УДК 613.2+613.83+502.5

ББК 51.28+74.200.55+20.1

Л 75

Ред. коллегия: Меньшикова М.В., Петрухина О.А.

Технический редактор: Кобелева А.П.

Печатается по решению Методического совета

центра довузовского образования и профессиональной ориентации

Северного государственного медицинского университета


Л75 IV Малые Ломоносовские чтения. Межрегиональная научно-практическая конференция учащихся в г. Архангельске, 31 марта 2012 года. Сборник научно-исследовательских работ. – Архангельск, 2013. – 92 c.

В сборнике представлены научно-исследовательские работы учащихся, занимающихся в научном обществе «Малая академия» СГМУ.



УДК 613.2+613.83+502.5

ББК 51.28+74.200.55+20.1

© Коллектив авторов, 2013



© Центр довузовского образования и профессиональной ориентации СГМУ, 2013.

СОДЕРЖАНИЕ

Секция №1. Теоретические науки в медицине и естествознании
Лаврова Е.Д. Выявление причин появления аллергических реакций у обучающихся среднего школьного возраста.

Лодочникова А.Д. Изучение влияния занятий спортом на организм школьника.

Михно М.О. Изучение влияния плавания на развитие легких у подростков-пловцов.

Молчанова В.А. Оценка качества фруктов по содержанию в них нитратов методом химического анализа.

Овчинникова А.А. Изучение факторов, влияющих на формирование динамического стереотипа у школьников.

Поникаровская О.А. Изучение органолептических и физико-химических свойств некоторых сортов мёда.

Процун О.С. Изучение влияния упражнений со скакалкой на физическое развитие юнгашей.

Семенова А.С. Изучение патологий позвоночника среди учеников МБОУ СОШ № 10 г. Архангельска.

Филь А. Исследование показателей качества шоколада органолептическими и химическими методами.
Секция №2. Социально-философские проблемы общества
Акулова И.С. Грудное вскармливание как фактор, определяющий здоровье человека.

Андреев К.В., Шадрина В. 100 лет со дня рождения известного выпускника Архангельского государственного медицинского института Н. М. Амосова.

Вершинина А.А. Правильно подобранная обувь как фактор, формирующий здоровье человека.

Коробицына М.О. Зависимость цветового восприятия человека и его психоэмоциональное состояние.

Мельничук Е.Ю. Выявление возможности введения генетического паспорта для каждого жителя Архангельской области.

Морозова Е.А. Влияние релаксационной музыки на нервную систему человека.

Нижник Т.Р. Влияние негативных эмоций на настроение человека.

Смирнова А.А. Биологический возраст – характеристика фактического состояния и потенциала организма человека.

Тихонова Ю. Школьная форма: быть или не быть?

Секция №3. Социально-экономические аспекты развития арктической зоны России

Богданова В.А. Определение содержания витамина С в северных ягодах.

Бондаренко Е.В. Изучение качества питьевой воды в городе Мирный Архангельской области.

Игумнова Ю.С. Изучение изменения содержания витамина С в белокочанной капусте в процессе переработки и хранения

Каплиева А.В. Особенности биологических ритмов у учащихся МБОУ СОШ №1 г. Мирный в условиях Европейского Севера.

Куряткова А.В. Выявление наиболее популярных у пользователей ПК антивирусных программ.

Макарова Е. Влияние климата на здоровье людей, проживающих в северных районах.

Медведева А. Влияние микроволновой печи на свойства воды.

Поварнева В.А. Зависимость содержания витамина С в картофеле от способа приготовления.

Третьякова Е.В. Развитие метеорологических служб Архангельской области.

Черепанова Е.В. Определение содержания аскорбиновой кислоты (витамина С) в хвойном настое методом титрования.
Круглый стол по проблемам наркомании и зависимостей
Амосова Е.В. Влияние курения на бронхолегочную систему подростков г. Архангельска.

Белялов С.В. Изучение отношения подростков к употреблению алкогольных напитков.

Богданов И. Здоровый образ жизни как условие профилактики зависимостей у школьников.

Крюкова А.М., Кабалина В.П. Изучение осведомленности старшеклассников МБОУ ОГ№6 г. Архангельска о влиянии дыхательных смесей на организм человека.

Романовская Т.М. Изучение проблемы психогенного переедания среди учащихся МБОУ СОШ №1 г. Мирный.

Шадрин Н.Н., Горбовской Д.А. Исследование наркологической ситуации по амфетамину в Архангельской области.
Секция №1. Теоретические науки в медицине и естествознании

ВЫЯВЛЕНИЕ ПРИЧИН ПОЯВЛЕНИЯ АЛЛЕРГИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Лаврова Е.Д. МБОУ «Архангельская общеобразовательная средняя школа Соловецких юнг»

Научный руководитель: к.б.н. Меньшикова М.В.

В последние десятилетия отмечается глобальный рост аллергических заболеваний. Аллергия является проблемой мирового значения. По данным ВОЗ, по распространенности аллергические заболевания занимают третье место; в разных странах аллергией страдают от 10 до 30 % населения. Наиболее тревожными являются данные о росте аллергических заболеваний среди детей. Установлено, что в крупных промышленных городах России распространенность аллергических заболеваний среди детей составляет от 10 до 40 %.

Многие химические продукты могут выступать как в роли аллергенов, так и создавать предпосылки для развития аллергических реакции посредством нарушения функции нервной и эндокринной системы. Однако, несмотря на многочисленные попытки объяснить резкий рост заболевания аллергией влиянием техногенной среды, до сих пор не было дано объяснения, почему одни и те же факторы на одних людей оказывают такое воздействие, а на других — нет. Никакой взаимосвязи заболевания аллергией с общим состоянием здоровья также не было выявлено.

Цель исследования: Выявление причин появления аллергических реакций у обучающихся среднего школьного возраста.

Задачи исследования:


  1. Провести сравнительный анализ аллергических реакций у членов моей семьи, определить тип аллергенов.

  2. Провести анкетирование школьников и выявить причины аллергических реакций у моих одноклассников.

  3. Совместно с медицинским работником разработать рекомендации для школьников.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет