Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка

жүктеу/скачать 2.61 Mb.

бет	92/205
Дата	19.05.2022
өлшемі	2.61 Mb.
	#457221
түрі	Монография

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 205

eurcomp

ВЛАДЕНИЕ ФОНОЛОГИЕЙ С2

5.2.1.4. Фонологическая компетенция
включает знание и умение воспринимать и воспроизводить:
• звуковые единства языка (фонемы) и их варианты (аллофоны)
• артикуляционно-акустические характеристики фонем (например, звонкость, лабиализация, назализация и т.д.)
• фонетическую организацию слов (слоговая структура, последовательность фонем, словесное ударение, тона)
• просодику:
• ударение и ритм
• интонацию
• фонетическую редукцию
• редукцию гласных
• сильные и слабые формы
• ассимиляция
• выпадение конечного гласного

	ВЛАДЕНИЕ ФОНОЛОГИЕЙ
С2	См. уровень С1
С1	Может передавать тончайшие оттенки значения с помощью соответствующей интонации и логического ударения.
В2	Владеет четким естественным произношением.
В1	Достаточно четкое произношение, хотя иногда ощущается иностранный акцент, допускается неправильное произношение отдельных слов.
А2	Несмотря на заметный акцент, произношение довольно понятное, однако собеседники бывают вынуждены просить повторить отдельные слова и фразы.
А1	Может произнести лишь ограниченное число заученных слов и фраз. Понимание этого вызывает некоторое затруднение у носителей языка, не привыкших общаться с иностранцами.

116

Рекомендуется проанализировать и ответить на следующие вопросы:
• какими новыми фонологическими умениями необходимо овладеть учащимся?
• насколько важны а) звуки и б) просодия?
• должно ли достижение фонетической правильности и беглости речи являться целью раннего этапа обучения или долгосрочной целью учебного процесса?

жүктеу/скачать 2.61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 205