Таблица 8. Повышение квалификации преподавателей и сотрудников университета

	Всего (человек)		АУП (человек)		ППС (человек)			В том числе прошли повышение квалификации за рубежом (человек)
								АУП		ППС
	За период реализации программы	2012	За период реализации программы	2012	За период реализации программы		2012	За период реализации программы	2012	За период реализации программы	2012
	1586	404	60	18	1526		386	14	1	325	122
Рис. – Повышение квалификации преподавателей и сотрудников университета за счет средств Программы развития университета (чел.)						Рис. - Расходование средств на повышение квалификации и профессиональную переподготовку научно-педагогических работников по годам (млн.руб.)

7. 
   Развитие информационных ресурсов
   

В ходе реализации Программы развития в связи с усложнением инфраструктуры университета возникла потребность в разработке стратегии развития информационных ресурсов и технологий, соответствующих качественным преобразованиям в жизни и деятельности университета. Важнейшими направлениями её реализации в настоящий период стали:

- расширение структуры российских и зарубежных информационных ресурсов и баз данных и обеспечение доступа к ним;

- развитие и повышение эффективности использования ресурсов электронной библиотеки ПНИПУ;

- пополнение книжного фонда научной библиотеки университета и совершенствование сервисных услуг для пользователей библиотеки;

- создание и внедрение автоматизированной информационной системы, предназначенной для учета и хранения результатов научной деятельности.

В рамках первого направления обеспечен доступ к российским и зарубежным информационным научным ресурсам и базам данных: 27 полнотекстовых ресурса, 2 реферативных наукометрических базы данных. В том числе, 262 наименований научных журналов и 416 книг издательства Elsevier B.V.; научные журналы, книги, справочники, протоколы исследований издательства Springer около 91192 изданий; одна из крупнейших мировых мультидисциплинарных баз данных научных текстов «Academic Search Complete» компании «EBSCO Publishing», содержащая более 8500 периодических журналов, из которых почти 7300 рецензируемые; патентная база данных QPAT (Questel Patent) с доступом к ресурсам FamPat и PlusPat, объединяющим аннотации и полные тексты патентов, выданных в более чем 75 мировых патентных ведомствах; базы данных «Engineering» и «Enterprise and Innovation» издательства «Emerald Publishing»; Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU с доступом к зарубежным и отечественным периодическим изданиям. Впервые закуплены базы данных компании «EBSCO Publishing». Кроме того, благодаря участию в проекте № 11-00-14233-ИР и получению гранта РФФИ обеспечен доступ к следующим издательствам научных электронных ресурсов: Springer (Германия); American Physical Society (США); Wiley (США); Institute of Physics Publishing (Великобритания).

В рамках второго направления реализуемой стратегии завершён проект «Электронная библиотека ПНИПУ» (http://lib.pstu.ru/elib). С 1 сентября 2012 г. все категории читателей библиотеки (в т.ч. и филиалы ПНИПУ) получили персонифицированный доступ с любого компьютера, подключённого к сети Интернет, к электронным версиям издательской коллекции университета. Цифровой фонд электронной библиотеки включает 29 монографий, 179 названий учебной и учебно-методической литературы, 29 названий методических материалов.

Программный комплекс системы, построенный на основе «ЛИБЭР ЭБ», обеспечивает полнотекстовый поиск, построение «облака ключевых слов», сохранение «истории запросов», интеграцию с сервисом «Google Drive (Docs)», а так же связь с электронным каталогом библиотеки. Двунаправленное взаимодействие с электронным каталогом предоставляет читателю выбор: взять печатный оригинал издания или сразу же воспользоваться его цифровой версией.

Подключены и настроены службы агрегированного поиска в подписных электронных ресурсах, доступных ПНИПУ. Данные сервисы реализованы на платформе двух технологий: «EBSCO Discovery Service» и «EBSCO A-to-Z». Приведённые технологии позволяют проводить поиск по одному запросу сразу во всех ресурсах, как на уровне отдельного материала («EBSCO Discovery Service»), так и на уровне алфавитного и тематического сводного каталога электронных журналов и книг («EBSCO A-to-Z»).

Продолжены работы по расширению доступности к подписным электронным ресурсам. С октября 2012 года учёные, преподаватели, аспиранты и магистранты ПНИПУ получили возможность персонифицированного доступа к ресурсам платформы «SciVerse» («ScienceDirect», «Scopus», по умолчанию доступ по IP-адресам университета) с любого компьютера, подключённого к сети Интернет, на основе встроенного сервиса «Remote Access Registration ID».

В рамках третьего стратегического направления развития информационных ресурсов в 2012 году начаты работы по переходу на беспроводной учёт и контроль перемещения единиц книжного фонда на основе RFID-технологии. Открытая часть фонда периодической литературы полностью переведена на данный тип идентификации. Для повышения уровня открытости фонда с обеспечением надлежащего уровня сохранности, приобретён и установлен комплекс беспроводной идентификации (считыватель и программатор меток, идентификационные ворота с функцией «счётчик посетителей»), на единицы хранения наклеены RFID-метки.

С целью совершенствования деятельности по поддержке процессов учёта наукометрических показателей (анализ публикационной активности по критериям цитируемости) работниками научной библиотеки подготовлен и опубликован на сайте методический материал «Как определить импакт-фактор научного журнала». Данное пособие наглядно и пошагово показывает способы определения наукометрических показателей в рамках международных индексов «SCI», «SSCI», «AHCI» (платформа «Web of Science») и российского индекса «РИНЦ» (платформа «eLibrary»).

В рамках четвертого направления в 2012 году начата работа по созданию и внедрению автоматизированной информационной системы «Наука», предназначенной для сбора учетных данных о фактах научной деятельности подразделений, сотрудников, студентов, аспирантов и других лиц, занимающихся научной деятельностью в ПНИПУ; о материальном обеспечении научной деятельности; об инновационной деятельности и связанных с ней организациях; формирования мониторинговых отчетов; импорта данных из других систем, содержащих данные, необходимые для ее функционирования. Данная система является частью информационно-аналитической системы управления вузом.

Объектами автоматизации являются функции учета, хранения, первоначальной обработки и использования в отчетах сведений о научной деятельности и ее обеспечении в подразделениях ПНИПУ: кафедрах, управлениях, отделах. В отчетный период было подготовлено техническое задание на реализацию первого этапа её создания и внедрения - «Автоматизированной информационной подсистемы «Наука». Отчет подразделения». В ноябре 2012 года состоялась приемка работ в соответствии с данным техническим заданием.

Рис. – Расходы на развитие информационных ресурсов (млн.руб.)

8. 
   Совершенствование системы управления университетом
   

В отчётном периоде университет большое внимание уделял целенаправленному и комплексному совершенствованию структуры, функций и технологий в системе управления вузом.

Произведены структурные изменения в системе управления вузом: 1) на базе ряда отделов созданы управления, предназначенные для выработки и осуществления адресной политики вуза в образовательном процессе - управление образовательных программ и управление образовательных технологий; 2) на четырёх факультетах произведено объединение кафедр с целью концентрации кадровых и финансовых ресурсов, оптимизации учебных планов и программ; 3) на факультете прикладной математики и механики создана кафедра «Фотоника», предназначенная для подготовки магистров и реализации научно-технического сотрудничества с ОАО «ПНППК» - стратегическим партнёром университета; 4) сформировано 2 научно-образовательного центра, включённых в состав университета в качестве структурных подразделений и выполняющих функцию координации научно-исследовательский работ в интересах ПНИПУ и стратегических партнеров; 5) организовано новое общественное объединение - Ассоциация выпускников университета (свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации Пермская региональная общественная организация «Ассоциация выпускников ПНИПУ» № 1125900002865 от 12.10.2012г.), призванное инициировать процесс создания эндаумента; 6) во вновь избранном составе Учёного совета впервые сформированы постоянно действующие комиссии «По международной деятельности и академической мобильности» и «По повышению эффективности управления университетом и реорганизации учебных и научных подразделений», предназначенные для планирования деятельности и общественной экспертизы расходования средств Программы развития ПНИПУ.

В течение года в организационно-управленческой деятельности вуза применён ряд технологических новшеств: 1) в дополнение к Программе развития вуза советом по науке и инновациям реализован первый этап разработки долговременных комплексных программ «Фундаментальные исследования» и «Наука»; 2) в порядке дополнения и конкретизации показателей эффективности, утверждённых вузу, разработан и апробирован индивидуальный рейтинг преподавателей; 3) разработан ряд внутривузовских (локальных) нормативных актов, регламентирующих отдельные процедуры управления и обработки информации, связанных с реализацией программы развития вуза; 4) выполнен первый этап внешнего аудита НИЧ ПНИПУ (на основе его результатов разработан план НИР подразделений на 2012-2013 гг.); 5) на сайте вуза (http://pstu.ru/about/niu/otchet/) расширен открытый доступ к отчетам и ежегодным докладам о ходе реализации программы (к сведениям о проводимых мероприятиях и достигнутых результатах, к учебно-методическим материалам и т.д.).

Ядром всей деятельности вуза в области управления стала работа по дальнейшему развитию ИАС - информационно-аналитической системы управления вузом. В рамках принятой концепции проведена работа по автоматизации отдельных бизнес-процессов, интеграции существующих баз данных и автоматизированных информационных систем (АИС) в единую информационную систему вуза. Пилотный проект включал АИС «Абитуриент» и пять модулей, предназначенных для подготовки и согласования приказов в Пермском национальном исследовательском политехническом университете «Информационно-аналитическая система управления вузом» («Подготовка и прохождение проекта приказа о зачислении на 1 курс», «Подготовка и прохождение проекта текущего приказа», «Подготовка и прохождение проекта приказа о назначении социальной стипендии», «Подготовка и прохождение проекта приказа о назначении академической стипендии», «Подготовка и прохождение проекта выпускного приказа»). Система «Абитуриент» предназначена для автоматизации процесса приема в высшее учебное заведение, а также для повышения эффективности профориентации и отбора абитуриентов на основе всестороннего комплексного оперативного и итогового анализа деятельности вуза. Подсистема автоматизирует делопроизводство приемной комиссии, обеспечивает выдачу аналитической, справочной и контрольной информации управленческому аппарату (ректорат, деканаты, учебно-методическое управление) и приемной комиссии вуза, а также формирует отчетность перед вышестоящими органами. В ноябре 2012 года они запущенны в опытную эксплуатацию. В настоящее время в системе реализованы практически в полном объеме модули подготовки и согласования приказов для обеспечения учебной деятельности деканатов.
Пиар – проект ПНИПУ

В 2012 году реализован PR-проект «Политех-Тур» по популяризации инженерных специальностей среди молодежи (абитуриентов), в рамках которого проведено свыше 10 видеоконференций с участием ПНИПУ, Министерства образования Пермского края, его районных подразделений и школ Пермского края. Подготовлены информационно-рекламные материалы о вузе, проведены лекции и доклады для абитуриентов, раскрывающие возможности и перспективы обучения в ПНИПУ. Организовано боле 50 экскурсий для школьников по университету с посещением уникальных научных лабораторий, более 20 выездов в школы края. Использованы возможности социальных сетей, например, создана группа «Всё для абитуриентов Пермского Политеха!» (http://vk.com/feed#/perm_politeh), ведется блог проректора по учебной работе Н.А.Шевелева (http://web2edu.ru/shared/BlogE.aspx?PK={8ae35edb-1500-4ff3-85e3-5f398f4a28a1}).

В рамках реализации возможностей системы управления вузом проведена работа по информационному сопровождению Программы развития ПНИПУ.

Коммуникационные мероприятия, сопровождающие реализацию Программы, были направлены на информирование целевых аудиторий о ходе Программы и на создание позитивного отношения к вузу.

В качестве ключевых целевых аудиторий в этот период были выделены абитуриенты Пермского края, России и зарубежья, а также студенты ПНИПУ, предприятия и широкая общественность города и края.

Для потенциальных абитуриентов была проведена масштабная PR-кампания по привлечению их в университет и формированию имиджа вуза, как образовательного, научного и инновационного центра, а также ряд мероприятий для студентов вуза:

• 
  8 - 12 февраля в целях формирования и поддержания позитивного имиджа вуза у абитуриентов и широкой общественности организовано и обеспечено участие ПНИПУ в выставке «Образование и карьера – 2012». Впервые экспозиция вуза была доступна в on-line режиме. Стенд ПНИПУ посетило порядка 9000 человек.
  
• 
  В целях повышения качества абитуриентов 2012 г. 19 февраля был проведён «День открытых дверей в ПНИПУ». Для школьников и их родителей были показаны фильмы и презентации о вузе и факультетах. Информацию о вузе получили порядка 800 человек.
  
• 
  Для возвышения имиджа инженерных профессий и специальностей 21 февраля впервые состоялся «День Пермской научно-производственной приборостроительной компании в ПНИПУ».
  
• 
  С 1 по 27 апреля состоялись традиционные «Дни «ЛУКОЙЛа» в ПНИПУ».
  
• 
  В июне – августе было оказано комплексное имиджевое и информационное содействие в проведении летней приёмной кампании: организована работа информационно-консультационного стенда вуза, информационного терминала, многоканального call-центра.
  
• 
  На официальном сайте ПНИПУ создана новая страница «Наука и инновации в ПНИПУ», где наглядно прописана структура и взаимодействие всех подразделений и площадок, имеющих отношение к этой сфере деятельности. Создана страница «Дорожная карта студента», где поэтапно прописаны пути реализации студента в качестве инженера, ученого или предпринимателя, а также представлены службы вуза, помогающие студенту в этом. Обновлена страница «О реализации программы развития НИУ ПНИПУ», добавлены нормативные документы, отчеты по годам. Обновлена страница «Высшее профессиональное образование».
  

В отчётном периоде была оказана информационная поддержка реализации Программы по следующим темам:

• 
  результаты сотрудничества с предприятиями-партнерами вуза, совместные достижения с предприятиями-партнерами, дни предприятий в вузе, участие университета в проведении исследований и разработок для предприятий, региона;
  

• 
  открытые, специализированные мастер-классы и лекции зарубежных ученых;
  
• 
  реализация научно-исследовательского и инновационного потенциала вуза (участие в специализированных выставках различного уровня);
  
• 
  стажировки преподавателей и сотрудников в научных центрах и университетах за рубежом;
  
• 
  реализация доступа к мировым информационным ресурсам, электронная библиотека;
  

• 
  Газета «Новый компаньон», №2 от 24.01.2012г., «В пермском "политехе" будут готовить магистров-градостроителей европейского уровня»;
  

• 
  «Аргументы и факты», № 8 от 23.02.2012г., «Науки и жизнь», интервью с ректором ПНИПУ А.А. Ташкиновым о сотрудничестве ПНИПУ с компанией «ЛУКОЙЛ»;
  
• 
  «Коммерсантъ» (Пермь), №29 от 17.02.2012г., «Протон-ПМ» построит новый испытательный стенд в мае»;
  
• 
  «Российская газета» - Спецвыпуск-Пермский край №49 (5722) от 15.03.2012г., «Пермские ученые приблизились к открытиям»;
  

• 
  ТК «Рифей Пермь», 02.02.2012г., «Поддержка российской науки».
  
• 
  ТК «VETTA», от 06.08.2012г., «Зачисление в вузы - как изменились предпочтения абитуриентов»
  

• 
  Пермский региональный сервер, от 24.04.2012г., «ПНИПУ построит новое общежитие для студентов»
  
• 
  Новостной портал «NEWS PERM», от 09.02.2012г., «Филиал «Азот» обеспечит дополнительными стипендиями лучших студентов ПНИПУ»;
  
• 
  Экспертный канал «ФедералПресс», от 22.02.2012г., «Вагит Алекперов рассказал пермским студентам о стратегии развития «ЛУКойла»»;
  
• 
  «Российская газета» on-line, от 03.05.2012г., «Протон-ПМ» и ПНИПУ станут резидентами Сколково»;
  

• 
  «Новый компаньон» on-line от 9.07.2012г., «ПНИПУ и Международная ассоциация городских и региональных планировщиков (ISOCARP) будут разрабатывать идею Перми, как города знаний»;
  

9. 
   Обучение студентов, аспирантов и научно-педагогических работников за рубежом
   

В целях реализации данного направления расходования средств в ПНИПУ модернизирована система академической мобильности студентов и аспирантов, сложившаяся в вузе. Получили развитие следующие компоненты:

1. Внедрена конкурсная процедура отбора претендентов на обучение за рубежом, включающая создание вузовской комиссии по рассмотрению заявок, тестирование кандидатов с целью выявления уровня языковой подготовки и др.

2. Улучшена организация языковой подготовки претендентов.

3. Налажен подбор образовательной программы, согласование сроков и планов академической мобильности с принимающей стороной.

4. Ускорен процесс оформления внутренних и визовых документов.

5. Организационное сопровождение обучения за рубежом по выбранной программе международной академической мобильности.

6. Процедура академического признания.

На цели обучения университет расходует средства из нескольких источников финансирования: средства, предусмотренные межгосударственными соглашениями; средства целевого финансирования, предусмотренные в контракте, гранте, проекте в рамках программ научной и образовательной деятельности и (или) ином соглашении, заключенном ПНИПУ; средства, выделяемые в рамках программы развития ПНИПУ; средства приглашающей стороны; личные средства.

В 2012 году проведены переговоры и достигнуты договоренности об обучении студентов и аспирантов в ряде ведущих университетов Европы: Университет г. Бирмингем, Великобритания; Университет г. Ставангер, Норвегия; Университет г. Абердин, Великобритания; Университет Ла Сапиенса, Италия; Лапеентрантский университет, Франция; Университет прикладных наук г. Бохум, Германия.

В порядке реализации пилотного проекта осуществлен подбор группы студентов и аспирантов для подготовки к обучению за рубежом за счет средств Программы развития ПНИПУ (скомплектована группа из более 60 человек, организована языковая подготовка к сдаче экзамена по системе IELTS).

В целом благодаря действующей системе количество студентов и аспирантов, подтвердивших уровень знания английского языка международным сертификатом, увеличилось в 2 раза (средний балл составил 6,5, что позволяет обучаться в ведущих зарубежных университетах). Для большинства претендентов разработаны индивидуальные образовательные траектории обучения за рубежом.

Одним из перспективных направлений развития системы является привлечение стратегических партнеров университета к участию на всех этапах реализации обучения за рубежом. Например, в 2012 году по результатам конкурса, проведенного ПНИПУ совместно с ООО «ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ», отобраны 3 кандидата, прошедшие 3-х месячный интенсивный курс языковой подготовки и успешно сдавшие международный экзамен на знание английского языка (IELTS). Разработаны индивидуальные образовательные траектории студентов и заключены соглашения об обучении в 2013 г. в ведущих нефтяных университетах: Университет Ставангер (Норвегия), Абердинский университет (Великобритания), Французский институт нефти (Франция).

Благодаря внедрению данной системы организации академической мобильности количество выехавших на обучение студентов и аспирантов в отчетном периоде достигло 46 человек (рост - на 26%).

10. 
    Опыт университета, заслуживающий внимания и распространения в системе профессионального образования
    

В вузе в 2012 г. введена система целевого стимулирования работы сотрудников по оформлению заявок на конкурсы различных видов (ФЦП, гранты РФФИ, РГНФ и др.). Основу системы составили стимулирующие выплаты по факту предоставления заявки в адрес организаторов. Согласно приказу ректора и положению о выплатах на начальном этапе заключается специальное соглашение между университетом и сотрудником (руководителем группы) о подготовке заявки. Величина надбавки к зарплате дифференцирована в зависимости от вида конкурса и объема финансирования, предусмотренного в заявке. Она предназначена для материального стимулирования отдельных ученых и научных групп, участвующих в составлении заявки. В смете расходов университета на 2012 г. на эти цели были выделены более 80 тыс. руб. В течение года данная система позволила повысить количество и результативность работы по подаче заявок. Так, из 21 заявки, поданной в Минобрнауки РФ на конкурсы ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 гг.», получили поддержку 18 (рост по сравнению с 2011 г. составил 36%). Принятые меры обсуждены и одобрены Ученым советом университета 29.11.2012 г.

В университете расширена система мер финансовой поддержки аспирантов и докторантов, выполняющих диссертационные исследования. С 2012г. внутривузовские гранты предоставляются не только для завершения научной работы и защиты диссертации (как было ранее), но и для выполнения собственно научных исследований в течение двух лет (в том числе оплата услуг по использованию научного оборудования, находящегося в центрах коллективного пользования или научных лабораториях вуза, по приобретению приборов, расходных материалов, научной литературы для исследований, возмещение расходов, связанных с научными командировками, с публикацией научных работ и др.). По приказу ректора разработан порядок отбора соискателей грантов на конкурсной основе. В 2012г. 36 молодых исследователей получили финансовую помощь на сумму более 1500 тыс. руб. Положительный эффект от введения дополнительных мер проявился в повышении качества представляемых научных работ и своевременной успешной защите диссертаций.

В 2012 году впервые в вузе создан, апробирован и активно используется специализированная информационная система - «Электронная библиотека ПНИПУ» (http://lib.pstu.ru/elib), предназначенная для создания единой коллекции научных и учебно-методических материалов, подготовленных научно-педагогическими работниками университета (учебники, учебные и методические материалы, монографии, сборники статей, журналы и другие виды изданий). В настоящее время в неё вошли свыше 400 электронных документов. Для обеспечения функционирования системы на базе имеющегося оборудования создан программно-аппаратный комплекс, включающий 7 программных модулей, адаптированных под запросы индивидуальных и коллективных пользователей университета (самостоятельная регистрация, оптимизация интерфейса пользователя, упрощение загрузки и поиска документов и др.). Одновременно с созданием системы проводится работа по автоматизированной оцифровке имеющихся в вузе печатных документов (отчёты по НИР, дипломные работы, курсовые работы, магистерские диссертации и т.д.). С этой целью приобретён комплекс оцифровки «ЭЛАР ПЛАН СКАН 2Ц» (Германия). Существенно важным достоинством данной системы является обеспечение персонифицированного доступа к её коллекции с любого компьютера, подключенного к сети Интернет. Положительный эффект от внедрения системы проявился в том, что за последних 4 месяца зарегистрировано более 2700 персонифицированных пользователей имеющейся коллекции.

11. 
    Дополнительная информация о реализации программы развития университета в 2012 г.
    

В 2012 году университет активно участвовал в различных процедурах ранжирования высших учебных заведений, в проведении мониторинга вузов и их филиалов. В частности, университет занял 19 место среди национально-исследовательских университетов по результатам апробации модельной методологии ранжирования российских вузов.