| Раслыйм : Килешенгән : Тикшерелде :
Яңа Нәдер урта Директор урынбасары Башлангыч класс
мәктәбе директоры ____________________ укытучыларының
_______________________ методик берләшмә
“___”________2012_ел “___”_________2012_ел утырышында
“____”_______2012_ел
Программа
III сыйныф
Программаны төзеде :
. Камалова Ф.Ф.
2012 – 2013 уку
3 сыйныф өчен математика
фәне буенча программа.
Программаны төзеде:
Камалова Ф.Ф.
2012-2013 уку елы.
Аңлатма язуы.
Математика фәне буенча эш программасы 5 март 2004 елгы Россия белем бирү Министрлыгының “Башлангыч гомуми, төп гомуми һәм урта (тулы) гомуми белем бирүнең дәүләт белем бирү стандарты Федераль компонентын раслау турындагы” № 1089 приказы белән расланган дәүләт гомуми белем бирү стандарты һәм “Математика буенча башлангыч сыйныфлар (1-4) өчен программа” (Мәскәү, “Просвещение” нәшрияты, 2009 ел) нигезендә төзелде.
Эш программасы дәүләт белем бирү стандартының предмет темалары эчтәлеген конкретлаштыра, курсның бүлек һәм темалар буенча укыту сәгатен билгели. Эш программасы 136 сәгатькә бүленеп, укыту программасы буенча атнага 4 сәгать исәбеннән төзелде.
Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан тәгъдим ителгән һәм Татарстан Республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгы тарафыннан расланган “Дүртеллык башлангыч татар мәктәбенең 3 сыйныф өчен дәреслек (ике кисәктә) - “Математика”, авторы М. И. Моро, С. И. Волкова, Казан, “Мәгариф” нәшрияты,
Мәскәү, “Просвещение” нәшрияты, 2009 ел.
Максат һәм бурычлар:
Уку һәм практик мәсьәләләрне уңышлы чишү һәм дәвам итү өчен кирәкле осталык һәм күнекмәләрне формалаштыру, образлы һәм логик фикер йөртү, күз алдына китерү сәләтләрен үстерү;
Математика турында башлангыч күзаллауларны формалаштыру, математик белемнәрнең нигезен үзләштерү;
Математик белемнәрне көндәлек тормышта кулланырга омтылу, математика фәненә кызыксыну тәрбияләү;
Укучыларның белемнәренә, осталык һәм күнекмәләренә
төп таләпләр
3 сыйныфны тәмамлаганда, укучылар белергә тиеш:
-
1000 гә кадәр саннарның исемнәрен һәм эзлеклелеген;
-
тапкырлау һәм бүлүнең компонентлары һәм нәтиҗәләренең исемнәрен;
-
2 – 3 гамәлле аңлатмаларда гамәлләрне үтәү тәртибе кагыйдәләрен (җәяләр белән һәм җәяләрсез).
-
берурынлы саннарның тапкырлау таблицасын һәм бүлүнең тиңдәшле очракларын автоматлаштырылган күнекмә дәрәҗәсендә.
Укучылар эшли белергә тиешләр:
-
1000 эчендәге саннарны укый, яза, чагыштыра белергә;
-
100 эчендә дүрт арифметик гамәлне телдән үти белергә;
-
1000 эчендә икеурынлы һәм өчурынлы саннарны язмача куша һәм ала белергә;
-
исәпләүләрнең дөреслеген тикшерә белергә;
-
2 – 3 гамәлле санлы аңлатмаларның кыйммәтләрен исәпли белергә;
-
1 – 3 гамәлле мәсьәләләр чишә белергә;
-
күппочмакның һәм шул исәптән турыпочмаклыкның периметрын таба белергә.
Укучыларның белемен тикшерү төрләре:
контроль эш – 11,
мөстәкыйль эш – 4,
тест чишү – 1.
1 дән 100 гә кадәрге саннар. Кушу һәм алу. (12 сәг.)
100 эчендә кушу һәм алу алымнарын кабатлау; тигезләмәләр чишүне ныгыту. Геометрик фигураларны хәрефләр белән тамгаларга өйрәтү.
Таблица буенча тапкырлау һәм бүлү (53 сәг.)
Берурынлы саннарның тапкырлау таблицасы һәм бүлүнең тиңдәшле очраклары.
1 санын һәм 1 санына тапкырлау. 0 санын һәм 0 санына тапкырлау, 0 санына бүлүнең мөмкин булмавы.
Бирелгән саннан берничә тапкыр зуррак яки кечерәк булган санны табу; саннарны бүлү ярдәмендә чагыштыру.
Зурлыклар арасындагы бәйлелеккә мисаллар (бәя, сан,гомуми кыйммәт һ.б.)
ах3=2, а:4=9, 27:а=9 рәвешендәге тигезләмәләрне сайлап алу юлы белән чишү.
Мәйдан. Мәйдан берәмлекләре: квадрат сантиметр, квадрат дециметр, квадрат метр. Аларның нисбәтләре.
Турыпочмаклыкның (квадратның) мәйданы.
Геометрик фигураларны хәрефләр белән тамгалау.
Вакыт берәмлекләре: ел, ай, тәүлек. Аларның нисбәтләре.
Түгәрәк. Әйләнә. Әйләнәнең (түгәрәкнең) үзәге, радиусы, диаметры.
Санның өлешен һәм өлеше буенча санны табу. Өлешләрне чагыштыру.
Таблицадан тыш тапкырлау һәм бүлү (34 сәг.)
Сумманы санга тапкырлау. Сумманы санга бүлү.
Таблицадан тыш тапкырлау һәм бүлүнең телдән исәпләү алымнары.
Калдыклы бүлү.
Тапкырлау һәм бүлүнең дөреслеген тикшерү. Калдыклы бүлүне тикшерү.
а + в, а - в, а х в, с:d рәвешендәге ике үзгәрешлеле аңлатмалар; аларга кергәнхәрефләрнең бирелгән санлы кыйммәтләре өчен бу аңлатмаларның кыйммәтләрен табу.
а х 6=72, а х 8=12, 64 : а=16 рәвешендәге тигезләмәләр һәм аларны гамәлләрнең компонентлары һәм нәтиҗәләре арасындагы бәйләнешне белү нигезендә чишү.
Нумерация (16 сәг.)
Өчурынлы саннарның ясалышы һәм исеме. Санаганда саннарның эзлекле килү тәртибе.
Өчурынлы саннарны язу һәм уку. Өчурынлы санны разрядлы кушылучылар суммасы рәвешендә күрсәтү.
Саннарны чагыштыру.
Санны 10, 100 тапкыр зурайту һәм кичерәйтү.
Арифметик гамәлләр (41 сәг.)
100 эчендә гамәлләргә китерергә мөмкин булган очракларда, саннарны кушу, алу, тапкырлау һәм бүлүне телдән исәпләү алымнары.
Кушу һәм алуны язмача исәпләү алымнары. Берурынлы санга тапкырлау һәм бүлүне язмача эшләү алымнары.
Масса берәмлеге: грамм. Грамм һәм килограммның нисбәте.
Өчпочмак төрләре: тигезьяклы, тигезьянлы, төрле яклы.
Йомгаклау (4 сәг.)
Ел дәвамында кушу, алу, тапкырлау һәм бүлүгә карата 1-3 гамәлле мәсьәләләр чишү.
№
|
Сәг. саны
|
Дәреснең темасы
|
Материалны үзләштерүдә көтелгән нәтиҗәләр
|
Контроль төре
|
Дәреснең тибы
|
Укучылар эшчәнлегенең
төре
|
Өйгә эш
|
Үткәрү
вакыты
|
1
|
1
|
Нумерациягә нигезләнеп кушу һәм алу
|
Гамәл компонентларына нигезләнеп
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№3,6 4б.
|
|
2
|
1
|
10 аша чыгып кушу һәм алу.
|
тигезләмәләр чишү.
|
фронталь
|
комбиниров
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№5, 8, 5б.
|
|
3
|
1
|
Аңлатма һәм аның кыйммәте
|
|
перфокарталар
|
комбиниров
|
Продуктив эшчәнлек
|
№6, 6б.
|
|
4
|
1
|
100 эчендә телдән исәпләү
|
Җөп һәм так саннар турында мәгъ-
|
фронталь
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5, 7б.
|
|
5
|
1
|
Тигезләмәләр чишү.
|
лүмат
|
Практик эш
|
комбиниров
|
Модел-ү
|
№9, 8б
|
|
6
|
1
|
Гамәл компоненты һәм нәтиҗәләре арасындагы бәйлелек буенча ти гезләм әләр ч и шү.
|
Берурынлы тапкырлау һәм тиңдәшле бүлү очрагы белән танышу, автомат рәвештә эшләү.
|
телдән исәпләү өчен карточкалар
|
комбиниров
|
|
№5, 10б.
№17, 13б.
|
|
7
|
1
|
Геометрик фигураларны хәрефләр б-н күрсәтү.
|
|
фронталь
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№11,13 12б
|
|
8-9
|
2
|
Кабатлау.
|
Тапкыр һәм бүлүгә мәсьәләләр чишү.
|
таблица
|
кабатлау
|
|
№6,9 11б.
|
|
10
|
1
|
Кушу һәм алу темасы буенча контроль эш№1.
|
|
тест
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
№5, 11б
№19, 13б
|
|
11-12
|
2
|
Тапкырлау. Тапкырлауга мәсьәләләр.Тапкырлау һәм бүлү .(каб-у)
|
Тапкыр һәм бүлүгә тигезләмәләр
|
карточкалар
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,6 16б
|
|
13
|
1
|
Җөп һәм так саннар.
|
чишү.
|
Телдән
|
комбиниров
|
|
№5,6 18б
|
|
14
|
1
|
Зсанын тапкырлау һәм бүлү.
|
|
|
комбиниров
|
|
№5,8 19б
|
|
15
|
1
|
Мәсьәләләр чишү.
|
|
саннар рәте
|
комбиниров
|
планлаштыру
|
№7, 20б
|
|
16-17
|
2
|
Гамәлләрне эшләү тәртибе.
|
|
төрле
авырлыктагы
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№4,11 24б
№1, 25б
|
|
18
|
1
|
Кабатлау "Тап-у, бүлү."
|
|
биремнәр
|
кабатлау
|
|
№16,28б. №11,27б
|
|
19
|
1
|
Тапкырлау һәм бүлү темасы буенча контроль эш№2
|
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
20
|
1
|
Хаталар остендә эш.
|
|
|
комбиниров
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
21-22
|
2
|
4 санын тап-у һәм бүлү. Тапкырлау таблицасы. Үткәнне ныгыту.
|
|
Язма эш
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5,30б
№5,31б
|
|
23-24
|
2
|
Тапкырлауга мәсьәләләр
|
|
|
комбиниров
|
Кыскача язу
|
№6,32б
|
|
25-26
|
2
|
Бүлү гамәле б-н мәсьәләләр
|
|
|
комбиниров
|
|
№5,33б
|
|
27
|
1
|
5 санын тапк-у һәм бүлү.
|
|
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,4 36б
|
|
28-29
|
2
|
Тапкырлы чагыштыруга мәсьәләләр.
|
|
санау материалы
|
комбиниров
|
|
№3,37б
|
|
30
|
1
|
6 саны б-н тапкырлау һәм бүлү.
|
Мәйдан, мәйдан үлчәү
|
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,7, 40б
|
|
31
|
1
|
4,5,6 табл. кабатлау.
|
берәмлекләрен өйрәнү һәм үлчәү
|
кв.см, кв.дм,
|
кабатлау
|
|
.№4,43б
|
|
32
|
1
|
7 саны б-н тапкырлау һәм бүлү.
|
күнекмәләре булдыру.
|
кв.м модельләре
|
комбиниров
|
|
№4,1,44б
|
|
33
|
1
|
Кабатлау, ныгыту.
|
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,3, 45б
|
|
34
|
1
|
Контр.эш. яки тест.
|
1 санын һәм 1гә, 0 санын һәм Огә
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
35
|
1
|
Хаталар өстендә эш.
|
тапкырлау, О ны бүлү, О гә бүлү
|
тест биремнәре
|
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
36
|
1
|
Мәйдан. Мәйдан берәмлекләре.
|
мөмкин булмау очрагын өйрәнү.
|
График эш
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,50б
|
|
37
|
1
|
Кв. сантиметр.
|
|
График эш
|
комбиниров
|
тикшерү
|
№3, 52б№6, 53б
|
|
38
|
1
|
Турыпочмаклык мәйданы.
|
|
График эш
|
комбиниров
|
Практик эш
|
№3,7,5 55б
|
|
39-40
|
2
|
8 б-н тапкырау һәм бүлү.
|
|
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№1,3 56б
|
|
41
|
1
|
9 б-н тапкырау һәм бүлү
|
|
|
комбиниров
|
|
№1,5 59б
|
|
42
|
1
|
Квадрат дм.
|
|
|
комбиниров
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№4,5 60-61б
|
|
43-44
|
2
|
Тапкырлау табл.
|
|
|
комбиниров
|
|
№4,62б№3, 63б
|
|
45
|
1
|
Квадрат метр.
|
|
|
комбиниров
|
|
65б мәсҗәлә
|
|
46
|
1
|
Мәсьәләләр чишү.
|
|
|
комбиниров
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№4, 66б
|
|
47
|
1
|
Тапкырлау һәм бүлүне каб-у.
|
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№21, 69б№27,30, 70б
|
|
48
|
1
|
Контроль эш.
|
|
Контроль эш
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
49
|
1
|
1 гә тапкырлау.
|
|
|
комбиниров
|
|
№2,4 72б
|
|
50
|
1
|
0гә тапкырлау.
|
|
|
комбиниров
|
|
№4,6 73б
|
|
51
|
1
|
1 гә бүлү.
|
|
|
комбиниров
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5, 74б
|
|
52
|
1
|
0не санга бүлү.
|
|
|
комбиниров
|
|
№7, 75б
|
|
53
|
1
|
Бүлекне йомгаклау.
|
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№6,8 77б
|
|
54
|
1
|
Контроль эш.
|
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55
|
1
|
Өлеш
|
Санның өлешен һәм өлеш буенча санны табарга һәм чагыштырырга
|
абак, өлешләр таблицасы
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5-7, 81б
|
|
56
|
1
|
Түгәрәк.Әйләнә.
|
|
календарь
|
|
|
№5,83б
|
|
57-58
|
2
|
Әйләнәнең диаметры.
|
Түгәрәк, әйләнә,радиус, диаметр
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№5, 84б
|
|
59-60
|
2
|
Вакыт берәмлекләре.
|
турында төшәнчә
|
түгәрәкләр
|
|
|
№5,7. 87б
|
|
61
|
1
|
Бүлекне кабатлау.
|
Вакыт берәмлекләрен каб-у һәм яңа-
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№6,88б
№11,91б, №35,94б.
|
|
62
|
1
|
Контр. Эш.
|
ларын өйрәнү.
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
63
|
1
|
Хаталар өстендә эш.
|
|
|
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Таблицадан тыш тапкырлау һәм
бүлү.
|
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
|
|
64
|
1
|
20x3,3x20, 60:3 тиб. мисаллар.
|
Икеурынлы санны берурынлы санга
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№6, 4б
|
|
65
|
1
|
80:20 тиб.бүлү.
|
тап-у һәм бүлүнең төрле юллары
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№8, 5б.
|
|
66-67
|
2
|
Сумманы санга тапкырлау.
|
б-н танышу.
|
|
|
|
Ребус
№6,8, 7б
|
|
68-69
|
2
|
Икеурынлы санны берурынлы санга тапкырлау.
|
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№3.6 8б
№2,6, 9б
|
|
70
|
1
|
Кабатлау.
|
Сумманы санга бүлү һәм тап-ның
|
|
кабатлау
|
|
№3,11б
|
|
71
|
1
|
Контр. эш.
|
төрле юлларын өйрәнү.
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
72
|
1
|
Сумманы санга бүлү.
|
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5, 13б
|
|
73
|
1
|
Бүлүгә мәс. Чишү.
|
|
|
|
|
№5,6, 14б
|
|
74
|
1
|
Икеурынлы санны берурынлы санга бүлү.
|
Тапк-у һәм бүлүнең дөреслеген тикшерү.
|
перфокарталар
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№4,5, 15б
|
|
75
|
1
|
Бүлү компонентлары арасындагы бәйләнеш.
|
|
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№5, 16б
|
|
|
76
|
1
|
Бүлүнең дөреслеген тикшерү.
|
|
|
|
|
№7, 17б
|
|
|
77
|
1
|
87:29 тиб. мисаллар.
|
Калдыклы бүлү алымнарын өйрәнү,
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№3,5, 18б
|
|
|
78
|
1
|
Тапкырлауның дөреслеген тикшерү.
|
мәс. чишү.
|
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№5,7, 19б
|
|
|
79-80
|
2
|
Тигезләмәләр чишү.
|
|
|
|
|
№8,9, 20б
|
|
|
81
|
1
|
Каб-у.
|
Өлештә 0 чыккан очрак б-н танышу.
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№12, 23б
|
|
|
82
|
1
|
Контр. эш.
|
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
83
|
1
|
Хаталар өстендә эш.
|
|
|
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
84
|
1
|
Калдыклы бүлү.
|
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5,24б
|
|
|
85
|
1
|
32:5 тиб.бүлү.
|
|
|
|
|
№5,6, 26б
|
|
|
86
|
1
|
Сайлап алу юлы б-н калдыклы бүлү.
|
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№6,27б
|
|
|
87
|
1
|
Калдыклы бүлүгә мәе. чишү.
|
|
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
|
|
|
88
|
1
|
85:15 тиб. калд. бүлү
|
|
|
|
|
|
|
|
89-91
|
3
|
Калдыклы бүлүне каб-у.
|
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
|
|
|
92-93
|
2
|
Контр, һәм хаталар өстендә эш
|
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1000 гә кадәрле саннар
|
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
|
|
94
|
1
|
Нумерация.
|
|
|
|
|
№7, 36б
|
|
95-97
|
3
|
Разряд берәмлекләре.
|
1000 гә кадәрге саннарның ясалышы, язылышы, укылышы
|
разрядлар табл.
|
Яна материал үзләштеү
|
Күзәтү
|
№8,9, 39б
№5,8. 40б
|
|
98
|
1
|
Санны 10, 100 тапкыр арттыру.
|
б-н тан-у, аларны укырга, язарга
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№6,41б
|
|
99-100
|
2
|
Разряд кушылучыларының суммасы.
|
өйрәнү.
|
перфокарталар
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№5,42б
№5,7, 43б
|
|
101
|
1
|
Өчурынлы саннарны чагыштыру.
|
|
|
|
|
№1,3,6, 41б
|
|
102
|
1
|
Өчурынлы саннарны язу.
|
Өчурынлы саннарны чагыштыру
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№7,8, 45б
|
|
103
|
1
|
Рим цифрлары.
|
күнекмәләре булдыру.
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5,46б
|
|
104
|
1
|
Масса бершмлекләре. Грамм.
|
Разряд кушылучыларын сумма
|
|
|
|
№3,4, 48б
|
|
105
|
1
|
Бүлекне каб-у.
|
рәвешендә күрсәтергә өйрәнү.
|
|
кабатлау
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№24,51б
|
|
106-107
|
2
|
Контр, һәм хаталар өстендә эш
|
|
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
7
|
Кушу һәм алу.
|
|
|
|
|
|
|
108-111
|
4
|
Телдән исәпләү алымнары.
|
Телдән исәпләү алымнары һәм язмача исәпләү б-н танышу.
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№6,54б
№6,7, 55б
|
|
112-114
|
3
|
Язмача исәпләү алымнары.
|
|
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
53б
№6,5,57б
|
|
115
|
1
|
Өчпочмакның төрләре.
|
|
|
|
|
№3,4,61б
|
|
116-117
|
2
|
Кабатлау.
|
|
|
кабатлау
|
|
№18,66б
|
|
118
|
1
|
Мөст.эш яки контроль эш
|
Язмача бүләргә, тапкырларга өйрәнү.
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Тапкырлау һәм бүлү.
|
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
|
|
119-123
|
5
|
Телдән исәпләү алымнары.
|
|
|
|
Фикерләү эшчәнлеге
|
№3,5,6, 68б
№5,69б
№7.70б
№2,5,71б
№2,4,72б
|
|
124-127
|
4
|
Язмача исәпләү алымнары.Тапкырлау.
|
|
|
Яна материал үзләштеү
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№2,74б
№4,7,76б
77б
|
|
128-130
|
3
|
Язмача исәпләү алымнары. Бүлү
|
|
|
|
Репродуктив эшчәнлек
|
№5,4,78б
№6,80б
№4,5,81б
|
|
131
|
1
|
Бүлекне каб-у.
|
|
|
кабатлау
|
|
№20,24,85б,№30,86б
|
|
132-133
|
2
|
Контр, һәм хаталар өстендә эш
|
|
контроль
|
контроль
|
Контроль-бәяләү эшчәнлеге
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
134-135
|
2
|
Еллык үткәнне каб-у.
|
|
|
кабатлау
|
|
|
|
136
|
1
|
Йомгаклау
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
