Рабочая программа мдк 01. 01 Дирижирование, чтение хоровых партитур, хороведение для специальности


Контрольные требования междисциплинарного курса



бет19/22
Дата21.10.2022
өлшемі403.5 Kb.
#463144
түріРабочая программа
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
4. Контрольные требования междисциплинарного курса
Формы проведения промежуточной и итоговой аттестации,
зачётно - экзаменационные требования

По 1 разделу «Дирижирование»
Все формы и методы контроля и оценки изучения МДК 01.01. «Дирижирование» направлены на подтверждение успешного планомерного формирования общих и профессиональных компетенций в процессе работы.
Могут быть использованы формы и методы контроля:
внутриурочные — открытые уроки
концертные - семестровые.
Рекомендуемые формы контроля:
внутриурочная — исполнение фрагментов или целого произведения;
открытая концертная — академический вечер;
выступление в концерте;
выступление в конкурсе;
семестровая — зачет 1, 3, 5 семестры.
контрольный урок — 8 семестр.
экзамен — 2, 4, 6,7 семестры.
Содержание курса и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля и выпускной квалификационной работы (программный минимум, зачетно - экзаменационные требования).
Все виды отчетности (кроме контрольного урока) проходят в форме публичных выступлений. Программы исполняются наизусть.
На 1-3 курсах за год должно быть пройдено не менее 10 произведений.
На 4 курсе — не менее 7 произведений, включая оперные сцены и дипломную программу.
В изучаемом репертуаре должны быть предусмотрены произведения:
без сопровождения,
с сопровождением,
для разных составов хора (детского, женского, мужского, смешанного).
Круг произведений должен охватывать разные эпохи, стили, жанры.
Примерные экзаменационные требования
- исполнить на фортепиано произведения без сопровождения и с сопровождением, приготовленные наизусть;
- спеть сольфеджио и со словами любую хоровую партию (горизонталь и вертикаль в произведении без сопровождения, в произведении с сопровождением -горизонталь);
- продирижировать два произведения (без сопровождения и с сопровождением);
- спеть под собственный аккомпанемент произведение школьного репертуара;
- ответить на вопросы, касающиеся анализа исполняемых произведений;
- представить письменную аннотацию на произведение a’ cappella;
- исполнить на фортепиано обязательные примеры хоровой литературы.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет