ЧЕТВЕРТАЯ ЛЕКЦИЯ
Дорнах, 28 ноября 1919 г.
Продолжая речь о том, о чем я говорил вам в лекциях предыдущей недели, я хотел бы сегодня подготовить почву для того, что я подробнее разовью завтра и послезавтра. Я обращаюсь к вашей памяти, но несколько иначе, нежели до сих пор: во многом почерпнутым из нее мы будем нуждаться при дальнейшем развитии настоящей темы.
Если мы постараемся уяснить себе ход развития земли, нам лучше всего ориентировать события на центр тяжести земного развития. Ибо благодаря этому проступает определенная конфигурация в отношении собственного развития человека в потоке развития человечества. Этот центр тяжести есть, как вы знаете, Мистерия Голгофы, благодаря которой все развитие земли только и получило свой смысл, свое истинное внутреннее содержание.
Если мы вернемся к развитию западного человечества, получившего импульс Мистерии Голгофы с Востока, то мы должны сказать: приблизительно в V столетии до вхождения Мистерии Голгофы начался, происходя именно из греческой культуры, подготовительный этап к этой Мистерии Голгофы. Мы можем сказать: имеется некоторое единообразное направление в греческом мышлении, чувствовании и волении на протяжении примерно четырех с половиной столетий, предшествовавших событию Мистерии Голгофы. Это единообразное направление заявило о себе через фигуру Сократа, затем нашло свое продолжение собственно в греческой культуре в целом (в искусстве это направление также заметно), было продолжено могучей личностью Платона и получило более научный характер у Аристотеля**Сократ (469-399 до Р.Х.); Платон (427-347 до Р.Х.); Аристотель (384—322 до Р.Х.). Относительно этих трех великих греческих философов ср. Р. Штейнер "Загадки философии" (ПСС, т. 18).
Вы знаете из различных лекций, которые я читал вам, что Средние века со времен Августина**Августин (354-430) - епископ в Северной Африке. Один из великих отцов западной Церкви. были особенно склонны руководствоваться тем, что может быть почерпнуто из способа мышления Аристотеля и использовано с целью понять то, что подготовило Мистерию Голгофы и что последовало за ней. Греческий способ мышления стал весьма важным именно для христианского развития Запада вплоть до конца Средних веков благодаря как раз тому, что оно использовалось тогда для проникновения в содержание Мистерии Голгофы. Было бы хорошо, если бы мы уяснили себе, что, собственно, происходило в Греции в течение последних столетий, предшествовавших событию Мистерии Голгофы.
То, что разыгрывалось в мышлении, чувствовании и волении греков, было, собственно, последним отзвуком изначальг ной культуры человечества, пока еще не оцененной. Исторические исследования нашего времени не в состоянии увидеть эти вещи в их истинном свете, так как они не доходят до тех времен, когда культура мистерий, распространенная тогда по всей цивилизованной земле, глубоко пронизывала все человеческое воление и чувствование. Мы должны возвратиться к этим давним тысячелетиям, которые не достижимы для истории; должны подойти к ним с теми методами, о которых хотя бы бегло сказано в моей книге "Тайноведение", чтобы увидеть, какова же была природа этой первичной культуры человечества. Она имела свой источник в древних мистериях, куда великими ведущими личностями допускались те люди, которые были найдены объективно пригодными для непосредственного посвящения. Познание, которое таким образом передавалось посвящаемым в мистериях, передавалось затем через них другим людям. Нельзя в сущности понять всю древнюю культуру, если не принять во внимание ее материнскую почву мистерий. Эта материнская почва мистерий может быть при желании еще ясно распознана в произведениях Эсхилла****Эсхилл (525-456 до Р.Х.) - греческий драматург.. Она может быть также прослежена в философии Платона. Но откровения, касающиеся божественного, которые человечество получало из мистерий, были утрачены в ходе истории. Только в самом примитивном виде содержатся они еще в том, что стало исторически доказуемой культурой. Мы сможем лучше судить о том, что, собственно, произошло, если уясним себе, что осталось в послесократовс-кое время в греческой цивилизации от культуры изначальных мистерий, в которую уходит своими корнями и греческая цивилизация. То, что осталось, — это некоторый способ мышления, некоторый способ представления.
Вы знаете, что внешняя история рассказывает, как Сократ обосновал диалектику, как он был великим учителем в области мышления — того мышления, которое позже Аристотель развил более научным путем. Но этот греческий способ мышления был только последним отзвуком культуры мистерий, так как эта культура мистерий имела очень богатое содержание. Духовные факты, которые лежат в основе нашего космического миропорядка, были включены тогда в систему всех вещей. Это великое, возвышенное содержание впоследствии постепенно утрачивалось. Но образ мышления, развитый учениками мистерий, их способ представлений, структура мышления остался и стал традиционным сначала в греческом мышлении, затем снова в средневековом мышлении — в мышлении христианских теологов, которые приспособили это греческое мышление при помощи форм мышления, при помощи идей и понятий, продолжающих, по существу, греческое мышление, с целью постичь то, что притекало в мир через Мистерию Голгофы. Средневековая философия, так называемая схоластика, была сплошь слиянием духовных истин Мистерии Голгофы с греческим мышлением. Мыслительное постижение, усвоение Мистерии Голгофы производилось при помощи инструмента (если прибегнуть к этому тривиальному выражению) греческого мышления, греческой диалектики. До события Мистерии Голгофы прошло около четырех с половиной столетий с тех пор, как было утрачено само содержание мистерий и выступило то чисто формальное, чисто мыслительное, что осталось от древних мистерий. Мы можем сказать: приблизительно четыре с половиной столетия. Таким образом, мы видим следующее: в доисторические времена культура мистерий распространялась тогда по всей цивилизованной земле. Она была как бы модифицирована так, что от нее остался только своего рода дистиллят в виде греческой диалектики, греческого мышления. Затем совершилась Мистерия Голгофы. На Западе она вначале понималась при помощи этой греческой диалектики. Каждый, кто сегодня пожелает вжиться в науку, скажем, X— XIV столетия, еще насквозь пропитанную теологией, должен научиться мыслить совсем иначе по сравнению с привычным современным естественнонаучным способом мышления. Те, кто в наше время по инерции высказывает свое суждение о схоластике, не могут, как правило, отдать ей должное, потому что они, в сущности, прошли только через естественнонаучное обучение, а схоластика требует прохождения школы мышления, отличающегося от современного естественнонаучного.
Сегодня мы живем в такой момент времени, когда снова четыре с половиной столетия протекли с того времени, как естественнонаучный способ мышления овладел человечеством. Около середины XIV столетия люди Запада начали мыслить тем способом, который мы затем находим уже развитым в некотором смысле до блеска у Галилея или у Джордано Бруно**Галилео Галилей (1564-1642) - итальянский естествоиспытатель. Джордано Бруно (1548—1600) — итальянский философ, отделял философию от теологии, сожжен в Риме как еретик.. Он был затем донесен вплоть до наших дней. Это кажется все той же самой греческой логикой, и, однако, в действительности, это совершенно иная логика. Это логика, которая постепенно считывалась из процессов мира природы, тогда как греческая логика считывалась из того, что ученики мистерий, мисты, лицезрели в мистериях.
Постараемся теперь уяснить себе разницу между тем положением вещей, которое существовало за четыре с половиной столетия до события Мистерии Голгофы в цивилизованном мире, который ограничивался тогда почти одной Грецией, и тем, которое образовалось за четыре с половиной столетия, в которые человечество обучалось естественнонаучному мышлению. Для меня легче изобразить это вам графически (Р. Штейнер рисует на доске, рис 8). Представьте культуру мистерий как своего рода Чимбораццо**Чимбораццо — потухший вулкан в Южно-американских Андах, высота 6310 м. человеческой духовной культуры очень древних времен (белый цвет). Эта культура мистерий ступенька за ступенькой переходит затем в логику Греции — вплоть до момента Мистерии Голгофы (я хочу описывать в красках). — Затем это находит (красная штриховка до второй вертикали) свое продолжение в схоластике Средних веков (третья вертикаль). В течение четырех с половиной столетий (верхняя красная скобка), предшествовавших мистерии Голгофы, мы имели последние отблески, отзвуки культуры древних мистерий (над красной скобкой пишется: 4 '/2 века. А с XV в. после Р. X. началось развитие нового способа мышления, который мы можем назвать галилеевским. Время, которое протекло от этой отправной точки до наших дней (маленький красный круг и четвертая вертикаль), имеет приблизительно ту же протяженность, что и тот промежуток времени, который прошел между появлением греческого способа мышления и Мистерией Голгофы (нижняя скобка перед второй вертикалью). Но в то время, как последний период (белая дуга под нижней красной скобкой) является заключительным отзвуком, яркой зарей красок вечернего заката, то первая есть своего рода прелюдия, (белая дуга между третьей и четвертой вертикалями и надпись "4 1/2 века") нечто такое, что должно еще развиваться, что должно подняться ввысь. Греческая культура стояла у конца. Мы стоим у начала.
Рисунок 8
Мы тогда только достигнем полного понимания этого сопоставления одного конца и одного начала, если будем рассматривать развитие человечества с определенной духовно-научной точки зрения.
Я уже неоднократно излагал здесь, что не без причины предпринимаются в настоящее время попытки того самопознания человечества, которое может быть добыто посредством антропософски ориентированной духовной науки, ибо преобладающая часть человечества стоит перед важными возможностями будущего. В этой связи важно, чтобы мы со всей серьезностью воспринимали тот факт, что человечество является исторически развивающимся организмом. Как в случае единичного организма мы имеем ступень полового созревания и последующие этапные преобразования организма, так и в истории человечества мы наблюдаем периодические преобразования. Ныне люди все еще встречают учение о повторных земных жизнях возражением, что они не помнят своих прежних земных жизней.
Каждый, кто постигает историю развития человечества как некий организм (как я только что указал на это), не будет удивлен (если он действительно основательным образом примет во внимание историческое развитие) тем, что люди с их обыкновенным познанием не помнят ныне своих прежних земных жизней. Ибо я спрашиваю вас: что помнит человек в обыденной жизни? То, о чем он сначала подумал. То, о чем он не думал, он не может вспомнить. Подумайте только, как много событий истекшего дня остались незамеченными вами. Вы не помните их, потому что вы не думали о них, несмотря на то что они происходили вокруг вас. Вы можете вспомнить только то, о чем вы думали.
А в прежние столетия и тысячелетия человеческой эволюции люди не достигали истинного понимания своей собственной природы. Безусловно, с появлением греческого мышления призыв познай себя самого существует как стремление, но это "познай себя самого" может осуществиться только через реальное духовное познание. Только благодаря тому, что человеческое существо однажды употребляет одну свою жизнь на то, чтобы понять в мыслях самого себя (а человечество созрело для этого только в наше время), подготавливается воспоминание для следующей земной жизни. Так как мы должны сначала подумать о том, что мы хотим вспомнить позднее. Только те, кто в древние времена путем посвящения (которое не обязательно всегда должно получаться в мистериях) смогли действительно узреть самих себя, в состоянии в наше время направить взгляд назад, на свои прежние земные жизни. И не так уж мало людей, которые могут это сделать. Тем не менее положение вещей таково, что человек также и в отношении своей чисто телесной эволюции проходит через преобразования. Эти вещи не могут наблюдаться внешне, физиологически, но их можно наблюдать духовнонаучно. Человечество ныне имеет не ту телесную конституцию, что оно имело две тысячи лет тому назад, и через две тысячи лет оно снова будет иметь иную конституцию. Я не раз говорил вам об этом. Люди идут в своем развитии к такому будущему, когда их мозг, попросту говоря, во внешнем отношении будет сконструирован совершенно иначе, чем в настоящее время. Мозг тогда обретет возможность помнить прежние земные жизни. Но те, кто не позаботится подготовить себя ныне путем размышлений о своем собственном Я, будут ощущать эту способность — она автоматически придет и к ним — просто как свою внутреннюю нервозность (если можно употребить это ходячее выражение), как свой внутренний недостаток. Им будет чего-то недоставать, потому что к этому времени человечество так созреет в отношении своей телесности, что люди могли бы смотреть назад, в предыдущие земные жизни, но если люди сами не подготовят себя к этому, они не смогут смотреть назад; они будут тогда ощущать эту способность как изъян. Поэтому правильное познание сил преображения, действующих в современном человечестве, показывает, что людям надлежит придти к самопознанию через антропософски ориентированную духовную науку. Сегодня я только упомяну об этом, только укажу на природу этого особенного переживания, когда человеку не миновать считаться с предыдущими земными жизнями.
В настоящее время мы живем в такую эпоху, когда разновидности такого рода ощущений, которые, впрочем, будут становиться все более и более распространенными, обнаруживаются только у немногих людей, но все же они обнаруживаются у этих немногих людей. Им уделяется еще мало внимания. Я опишу их вам такими, какими они появятся, когда выступят отчетливо. Люди будут рождаться в мире внешних чувств, и они скажут себе: "Живя совместно с другими людьми, я научаюсь, сознательно или бессознательно, определенному образу мышления. Мысли возникают во мне. Я родился и обучен для определенного способа представления. Но в то же время я взираю на мое внешнее окружение и замечаю: мое мышление, мой способ представления не соответствуют надлежащим образом этому внешнему окружающему миру". Такие нюансы ощущений появляются уже ныне у отдельных людей. Их мысли протекают в таком направлении, которое делает для них явственным то, что внешняя природа как будто говорит нечто совсем иное, как будто она требует от них чего-то совсем другого. Где бы ни появлялись подобные люди, которые чувствуют этот разлад между тем, что они должны думать, и тем, что говорит внешняя природа, их всегда поднимали на смех. Гегель, например, является классическим примером этого. Он высказывал некоторые мысли о мире природы**Вильгельм Фридрих Гегель (1770-1831). Его "Философия природы" составляет 2 часть "Энциклопедии философских наук" (Впервые 1817). (ведь не все мысли Гегеля нелепы) и систематизировал их. Тогда пришли филистеры и сказали: Да, это — твои идеи относительно мира природы; но посмотри на тот или иной процесс в природе — он ведь не согласуется с ними. И тогда Гегель отвечал: "Тем хуже для природы!"
Естественно, что это кажется парадоксом, однако субъективно это ощущение полностью обоснованно. Вполне возможно, что кто-либо непредвзято поддается переживанию своих прирожденных мыслей и тогда говорит себе, что окружающая природа, собственно, должна быть иначе устроена, чтоб она могла действительно соответствовать этим его мыслям. Безусловно, через некоторое время привыкают к голосу природы. Большинство людей, которые находятся в таком положении, не замечают, что, приобретая опыт наблюдения природы, они тогда в действительности несут в себе как бы две души, собственно, две истины. Те же, которые верно замечают это, могут очень страдать, ибо это вносит в душу человека своего рода раскол'. То, что я вам сейчас описываю и что ныне уже наличествует у немногих людей, хотя они часто не замечают этого, будет все более и более распространяться. Люди будут все больше говорить себе: "В силу того, чем я являюсь от рождения, моя голова заставляет меня образовать в уме определенную картину мира природы. Но она не совпадает с самой природой. Затем по мере того, как я знакомлюсь с жизнью, я обучаюсь тому, чему учит сама природа. Я должен найти выход из этого".
Такие двойственные ощущения возникают в наших душах, когда они снова возвращаются на землю. В нас отчетливо проступает своего рода родник внутренних мыслей и ощущений, которые побуждают нас сказать: "Да, ты ощущаешь, каким, собственно, должен быть мир, но он не таков, он иной". Затем мы вживаемся в этот мир, мы научаемся познанию закономерностей другого рода, и мы тогда должны искать равновесия. Откуда это происходит?
Представим себе (начало рисунка 9), что человек вступает в физическое существование через рождение. Он приносит с собой в своем мышлении и ощущении плоды своей прошлой земной жизни. За то время, когда он не был соединен с жизнью земли, внешняя земная жизнь претерпела определенные изменения. Человек ощущает тогда несоответствие между своим мышлением, свойства которого он принес из прошлой жизни, и окружающим миром, каким он стал, изменившись за то время, когда этого человека не было на земле. А затем человек постепенно приспосабливается к новой жизни, но он отнюдь не принимает полностью в свое сознание то, чему научается из окружающего мира. Он воспринимает это как бы сквозь вуаль. Он перерабатывает это только после смерти и снова приносит в следующую земную жизнь. Человек постоянно будет жить в такой двойственности своей душевной жизни. Он всегда будет сознавать следующее: ты приносишь с собой нечто, по отношению к чему мир, в который ты вступаешь как физический человек через рождение, является новым. И через свое физическое существо ты теперь воспринимаешь от этого мира нечто такое, что не полностью проникает в твою душу и что ты должен переработать только после смерти.
Рисунок 9
Современные люди должны были бы очень интенсивно ощущать жизнь таким образом. Ибо только усвоив это, человек может познать те силы, которые пульсируют в его земном существовании и которые иначе остались бы совсем незамеченными. А мы вплетены в них. И если мы не стараемся проникнуть в них нашим сознанием, они остаются в нашем подсознании и тогда делают нас в той или иной степени больными душевно. Такое раздвоение человек будет воспринимать все больше и больше — раздвоение между тем, что осталось в нем от особенностей его прошлой жизни, и тем, что подготавливается в настоящей жизни для последующей. И так как человек будет ощущать эту двойственность все более и более, то он будет нуждаться во внутреннем согласии, в истинно внутреннем согласии. И еще более жгучим станет великий вопрос: как может прийти человек к этому внутреннему согласию? Мы сможем найти ответ на этот вопрос, только если убедимся в следующем.
Я часто говорил вам, что мы как люди полностью бодрствуем в нашей обыкновенной жизни между пробуждением и засыпанием только в жизни наших представлений (затем на доске рисуется верхняя часть схемы 1). Жизнь представлений означает полное бодрствование. Мы не полностью пробуждены и тогда, когда мы бодрствуем, в отношении нашей жизни чувств. Наши чувства находятся на ступени сновидческого сознания, даже если мы полностью пробуждены, в отношении наших представлений и мыслей. Кто может проводить исследования в этой области, тот знает через непосредственное созерцание, что чувства в нашем сознании не более полнокровны, чем сновидения; только представления, посредством которых выступают чувства, позволяют им казаться иными. Но жизнь чувств как таковая возникает из глубин сознания подобно тому, как всплывают сновидения. А воля — в своей собственной жизни — совсем спит в нас даже во время нашего бодрствования; в отношении воли мы спим. Таким образом, в нашей бодрствующей жизни мы несем внутри себя эти три состояния сознания. В течение дня мы проходим с бодрствующей жизнью представлений, но мы обманываем себя, веря, что бодрствуем также в отношении воли, поскольку нам приходят представления о том, что осуществляет воля. Но не переживание самой воли, а только ее отображение в представлениях — вот что вступает в наше сознание. Нам снятся наши чувства, мы в глубоком сне осуществляем наши воления. Но если пробуждено имагинативное познание и оно делает то, что прежде было грезами о наших чувствах, предметом полного ясного познания мира, тогда мы замечаем следующее. Мудрость содержится не только в наших представлениях и мыслях (будем называть это мудростью, хотя у многих людей это вовсе не мудрость), но мудрость содержится также в наших чувствах, она содержится также в нашем волении (при этом на доске троекратно пишется слово мудрость). В нынешнем человеческом существовании люди могут ясно говорить только о том, что содержится в жизни их представлений. В отношении же мира чувств современное человечество, в общем, знает не больше, чем о сновидениях; однако мудрость содержится и в жизни чувств.
Жизнь представлений: Полное бодрствование: Мудрость
Чувство: Сон со сновидениями: Мудрость
Воля: Сон без сновидений: Мудрость
схема 1
Для тех, кто серьезно применяет для развития своей души упражнения, которые описаны в моей книге "Как достигнуть познания высших миров", возможно гораздо скорее придти к некоторому внутреннему душевному волнению, переживаемому как бы во сне. Для подавляющего большинства людей такого рода переживание будет только сновидческим, будет содержать в себе не больше соразмеренности, чем обычные сновидения. Но если возможно без промедления внести в это внутреннее переживание должный порядок, станет заметно, что хотя та же самая логика не управляет этими внутренними переживаниями (подчас там правит весьма гротескная логика и самые разные обрывки мыслей выстраиваются и сновидчески прокручиваются) но то, что там все-таки происходит, может, как сказано, в качестве первого внутреннего переживания, еще очень примитивного, познать тот, кто хотя бы в малой мере применит к своей душе то, что описано в моей книге "Как достигнуть познания высших миров". Когда погружаются в эти круговерти бодрственных снов, погружаются в новую реальность, противоположную обыкновенной реальности внешней жизни. Тогда человек сравнительно быстро может заметить, что всплывает новая реальность. И так же сравнительно скоро может он заметить, что во всем этом содержится мудрость, но такая мудрость, которую он не может охватить, для которой он не чувствует себя достаточно зрелым, чтобы полностью осознать ее. Она ускользает от него снова и снова, и он не понимает, что именно значит переживаемое им. Но он замечает, или, по меньшей мере, может заметить, что мудрость притекает не только в верхний слой его сознания, который доступен человеческому существу в его обыкновенной бодрствующей дневной жизни, но что ниже этого лежит другой слой его сознания, который представляется ему нелогичным по той простой причине, что человек, не будучи в состоянии постичь его мудрость, сам так его называет. Мы можем сказать: в тот момент, когда человек полностью овладевает имагинативным познанием, эти грезы наяву перестают быть гротескными, каковыми они кажутся в обыкновенной жизни; они тут пронизываются такой мудростью, которая указывает на другое содержание действительности, на другой мир, отличный от внешних чувств, который мы меряем нашей обыденной мудростью.
В обыкновенной жизни только мир чувств всплывает в наше повседневное сознание из этого нижнего слоя сознания. А из еще более глубокого слоя всплывает мир воли, который также пронизан мудростью, насквозь проникнут мудростью. Мы связаны с этой мудростью, но не сознаем этого в нашем обыкновенном сознании. Итак, мы можем сказать: мы, люди, управляемся тремя слоями сознания. Первый — это наше понятийное сознание, в котором мы живем повседневно. Второе — имагинативное сознание. И третье — инспиративное сознание, которое остается глубоко скрытым, но которое действует в нас, безусловно действует в нас, но природу которого мы не распознаем в обыкновенной жизни.
Если бы только современная философия была менее запутанной в своих концепциях (я обращаюсь с этим не к лицам, не занимающимся философией, но к философам, которые должны были бы заняться этим, но не делают этого), то она должна была отметить огромную и поразительную разницу, которая существует между истинами, добытыми на основе чисто внешнего наблюдения природы, и истинами, найденными в таких науках, как математика и геометрия, которые потом применяются для достижения понимания внешней природы.
Можно с некоторым правом сказать, что в отношении истин, которые человек приобретает через внешнее наблюдение (на это так часто указывалось в истории философии, что собственно для философов должно быть излишним подчеркивание этого), в отношении того, что устанавливает внешнее наблюдение, мы никогда не можем говорить с полной уверенностью. Кант и Юм сформулировали это особенно ясно в своем чуть ли не гротескном утверждении, что, хотя мы и наблюдаем восходы солнца, мы не можем, однако, утверждать на основе этого наблюдения, что солнце снова взойдет также и завтра; мы можем только вывести заключение из того факта, что если солнце восходило ежедневно, то оно вероятно взойдет и завтра. Так обстоит дело со всеми истинами, которые мы извлекаем из внешнего наблюдения. Но не так обстоит дело, например, с математическими истинами. Если мы однажды постигли их, то мы знаем, что они действительны на все будущие времена. Кто знает и в состоянии доказать, исходя из внутренних оснований, что квадрат гипотенузы в прямоугольном треугольнике равен сумме квадратов катетов, тот знает, что невозможно начертить прямоугольный треугольник, для которого этот закон не оправдывался бы.
Эти математические истины отличны от истин, к которым мы приходим через внешние наблюдения. Вам известен этот факт, но при помощи современных методов исследования мы не в состоянии проникнуть к лежащим в его основе причинам. Причины этого заключаются в том, что математические истины возникают глубоко во внутреннем существе человека, что они происходят из третьего, низшего, уровня сознания и без участия самого человека вздымаются в его верхнее сознание, где он их и познает внутренне. Мы владеем математическими истинами потому, что мы сами ведем себя в мире математически. Мы ходим, стоим и тому подобное; мы двигаемся, описываем на земле определенные линии. Через эту волевую связь с внешним миром мы действительно получаем внутреннее лицезрение математики. Математика происходит из глубокого третьего слоя сознания и вздымается оттуда в его верхний слой (см. схему 2).
Достарыңызбен бөлісу: |