Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
әліппе
|
Бөлім:
|
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 1
|
Қатысқандардың саны
|
Қатыспағандардың саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
№38 Мм дыбысы және әрпі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
1.1.5.1* заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолдану;
1.1.5.2 сөйлеу барысында дауыс ырғағын, екпін, әуен, қарқын, кідірісті сақтау, ойды ым-ишара, қимыл арқылы жеткізу;
1.2.8.1 дыбыстың таңбасы – әріпті тану, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажырату;
|
Сабақтың мақсаты
|
заттар мен құбылыстарды сипаттауға, салыстыруға қажет сөздерді қолданады
сөйлеу барысында дауыс ырғағын, екпін, әуен, қарқын, кідірісті сақтайды, ойды ым-ишара, қимыл арқылы жеткізеді;
дыбыстың таңбасы – әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады
|
Құндылықтар
|
Талап: ізденімпаз, жасампаз тұлға
|
|
|
Сабақтың_барысы__Сабақтың_кезеңі//_уақыты__Педагогтің_әрекеті'>Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//
уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақ
тың басы
5 минут
Өткенді пысықтау
5 минут
Сабақ
тың ортасы
20 минут
Сергіту сәті
2 минут
Сабақты қорыту
8мин
Кері байланыс
5 минут
|
Сабаққа дайындық жасау
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді пысықтау
Сабаққа кіріспе
«Қара жәшік» ойыны
Оқушылар екі топқа бөлінеді. Үстел үстіне екі жәшік қойып, ішінекөзілдірік, түйме, гүл, желпуіш, айна т.б. заттар салынады.
Ойыншының міндеті жәшік ішіндегі затты өмірде қай кезде, қалай қолданатынын сипаттап айтуы керек.Қарсы топ жасырып отырған затты айтылған сөздерге қарап табуы тиіс
Оқушыларды оқу мақсаты және бағалау критерийімен таныстыру
Жаңа тақырып.ҰЖ
ФС.1-тапсырма.Айтылым
Толық жауапты қажет ететін ашық тапсырма
Оқылым
Сөздерді буындап, тұтас оқу.
Сөз мағынасымен жұмысты перспективті қатардағы сөздермен ұйымдастыру. Сөздің басына (сырмақ - қармақ, орман -арман),соңы(алм- Алматы) тиісті дыбысты немесе буынды қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.
Берілген сызба-модельге сәйкес екі сөзді сөйлем құрап оқу.
ЕБҚ суретпен жұмыс
Сергіту сәті
Берілген сызба-модельге сәйкес үш сөзді сөйлем құрап оқу.
ӨЖ.Жазылым.
Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.
Орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтінді құрастырып жазу.
Мынау – қармақ. Омар, қармақ сал. Сазан аула.
ЕБҚ сөздерді көшіріп жазады
|
Шаттық шеңберін құрады
Тапсырманы орындайды
Тапсырманы орындайды
Жеке жұмыс жасайды
Кері байланыс жасайды
|
Мақтап, мадақтап отыру
Дескриптор: Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни
дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.
Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды. Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқиды.
сөйлемнің сызба- моделіне сәйкес сөйлемді буындап, тұтас оқиды,сөйлемнің сызба- моделіне сәйкес сөйлем құрайды.
Дескриптор: жазу дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды: сызықтарды бастырып жазу арқылы сөздерді көркем жазады.
орны ауыстырылып берілген сөйлемдерден мәтін құрайды және дәптерге көшіріп жазады
|
суреттер
Суреттер
оқулық
оқулық
дәптер
Оқулық
дәптер
кері байланыс
|
Достарыңызбен бөлісу: |
