Сабақтың тақырыбы: «Абайдың табиғат лирикасы»
жүктеу/скачать 0.96 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- Пәнаралық байланыс
- Ақынның поэзияға, өнерге биік көзқарасы
- 1. “Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы” 2. “Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол” 3. “Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін”
- ІІ. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары
- ІІІ. Жаңа сабақ Лирика-адамның көңіл-күйін, қуаныш-реніш сезімін күйіттейтін поэзия. Лирика бес түрге бөлінеді.
- Абайдың табиғат лирикасына жазылған өлеңдерін түсіндіру «Қыс» өлеңі
- Берілген тақырыпта шағын әңгімен немесе өз жанынан бір шумақ өлең жазу)
- «Өлсе өлер табиғат, адам өлмес» өлеңімен бекіту
- ҮІІ. Үйге тапсырма Ақынға арнау өлең шығаруға талпыну ҮІІІ. Бағалау
- Пәні
| Қызылорда облысы ,Қармақшы ауданы , Жаңажол ауылы №107 орта мектептің қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі: Бақыткүл Мырзалиева
Сыныбы: 10 а Пәні: Әдебиет Сабақтың тақырыбы: «Абайдың табиғат лирикасы» Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: Ақын өлеңдерінің мазмұнын ашып, қөркемдік өрнектерді талдау арқылы ақынның идеясын айқындау. ә) Дамытушылық: Оқушылардың байқампаздығын, ойлау шеберлігін, сөйлеу мәдениетін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру. б) Тәрбиелік: табиғат пен адам, жалпы тіршілік атаулының тұтастығын түсіндіре отырып, оқушыларға эстетикалық, экологиялық тәрбие беру, туған жерді сүюге, табиғатты қорғауға, қолдауға баулу.
2. Оқушыларды түгендеу 3. Назарларын сабаққа аудару
“Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы”
ІІ. Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары
ІІІ. Жаңа сабақ Лирика-адамның көңіл-күйін, қуаныш-реніш сезімін күйіттейтін поэзия. Лирика бес түрге бөлінеді.
Абайдың табиғат лирикасына жазылған өлеңдерін түсіндіру «Қыс» өлеңі Ақ киімді, денелі, ақ сақалды, Соқыр-мылқау танымас тірі жанды, Үсті-басы — ақ қырау, тусі суық, Басқан жері сықырлап, келіп қалды. Дем алысы — үскірік, аяз бен қар, Кәрі құдаң — қыс келіп, әлек салды. Ұшпадай бөркін киген оқшырайтып, Аязбенен қызарып ажарланды. Бұлыттай қасы жауып екі көзін, Басын сіліксе, қар жауып, мазаңды алды. Борандай бұрқ-сарқ етіп долданғанда, Алты қанат ақ орда үй шайқалды. Әуес көріп жүгірген жас балалар, Беті-қолы домбығып, үсік шалды, Шидем мен тон қабаттап киген малшы Бет қарауға шыдамай сырт айналды. Қар тепкенге қажымас қайран жылқы Титығы құруына аз-ақ қалды. Қыспен бірге тұмсығын салды қасқыр Малшыларым, қор қылма итке малды. Соныға малды жайып, күзетіңдер, Ұйқы өлтірмес, қайрат қыл, бұз қамалды! Ит жегенше Қондыбай, Қанай жесін, Құр жібер мына антұрған кәрі шалды Өлең құрылысына талдау Ақ ки-ім-ді де-не-лі, ақ са-қал-ды, а Со-қыр мыл-қау, та-ны-мас ті-рі жан-ды, а Үс-ті-ба-сы ақ қы-рау, тү-сі су-ық, б Бас-қан же-рі сы-қыр-лап кел-іп қал-ды. а -- 4 тармақ, 1 шумақ, 11 буынды қара өлең ұйқасы Дәптермен жұмыс
Т Берілген тақырыпта шағын әңгімен немесе өз жанынан бір шумақ өлең жазу) оппен жұмыс І топ «Қыс» ІІ топ «Жаз» ІІІ топ «Күз» Сәйкестендіру тесті
Сабақты бекіту. «Өлсе өлер табиғат, адам өлмес» өлеңімен бекіту Өлсе өлер табиғат, адам өлмес Ол бірақ қайтіп келіп, ойнап – күлмес «Мені» мен «менікінің» айрылғанын «Өлді» деп ат қойыпты өңкей білмес. Көп адам дүниеге бой алдырған Бой алдырып, аяғын көп шалдырған Өлді деуге бола ма айтыңдаршы Өлмейтұғын артына сөз қалдырған? Кім жүрер тіршілікке көңіл бермей? Бақи қоймас фәнидің мінін көрмей Міні қайда екенін біле алмассың Терең ойдың телміріп соңына ермей. Дүниедегі дос ақиретке бірдей болмас Екеуі тап бірдей боп орныға алмас Дүниеге ынтық, мәғшәрға амалсыздың Иманын түгел деуге аузым бармас. ҮІІ. Үйге тапсырма Ақынға арнау өлең шығаруға талпыну ҮІІІ. Бағалау
Пәні: Әдебиет Сыныбы: 10 а Пән мұғалімі: Б. Мырзалиева жүктеу/скачать 0.96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
