Тарих, ҚҰҚЫҚ ЖӘне экономика институты 5В030100 – «Құқықтану» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
жүктеу/скачать 2.13 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу деңгейлері (сатылары)
- Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі
- Жалпы білім пәндері –кредит 33 50
- Таңдау компоненті 3 5
- Базалық пәндер 64 96
- Таңдау компоненті 44 66
- Кәсіби пәндер 32 48
- Таңдау компоненті 27 41
- Жеке пәндерді сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы
- Дәріс беруші: аға оқытушы
- Деректемелер/Пререквизиттері: - жоқ. Курстың/пәннің мазмұны
- Сабақ беру әдістері
- Бағалау әдісі
- Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай
- Курстың/пәннің/юниттің атауы
- Деректемелері/Пререквизиттері
- Оқу жылы: 2 оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 5 Дәріс беруші
| ТАРИХ, ҚҰҚЫҚ ЖӘНЕ ЭКОНОМИКА ИНСТИТУТЫ
5В030100 – «Құқықтану» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Университет 5В030100 – Құқықтану мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті берген 03.02.2010 жылғы АБ №0137434 мемлекеттік лицензиясы негізінде білім беру қызметін жүзеге асырады. Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат Бағдарламаға қабылдау жөніндегі талаптар: өз ЖОО-да бір академиялық кезеңді аяқтауы, оның ішінде оқу үлгерімі «А», «А-», «В+», «В», «В-» болуы, шет тілін еркін меңгеруі және т.б. Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: Отандық және халықаралық еңбек нарығын сай бәсекеге қабілетті заңгер мамандар даярлау. Білім алушыны интеллектуалдық тұрғыда дамыту, құқық қорғау органдары, заң мекемелері және сот органдары бойынша білікті мамандарды даярлау және тәрбиелеу Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы- 129 кредит + 10 кредит (іс-тәжірибе) + 8 кредит (дене шынықтыру) + 3 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS-225 кредит)
Жеке пәндерді сипаттау Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақстан тарихы Пәннің коды: KТ 1101 Пәннің типі: Жалпы білім беру, міндетті пән Оқу жылы: 1 оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 5 Дәріс беруші: аға оқытушы: Қараманова М.С. т.ғ.к., доцент Курстың мақсаты: Қазақстан тарихының ертедегі дәуірінен бастап, бүгінге дейін негізгі кезеңдері туралы оның этногенезі, Қазақ халқы мемлекеттілігінің орнығуы мен дамуының үздіксіздігі, сабақтастығы туралы объективтік тарихи білім беру. Деректемелер/Пререквизиттері: - жоқ. Курстың/пәннің мазмұны: тарихты зерттеу әдіснамасы мен Қазақстан тарихының хронологиясы. Қазақстан ежелгі дәуірде – тас, қола, темір кезеңдері, алғашқы қауым және күрделі ұйымдастырылған, әлеуметтік дифференцияланған қоғамның қалыптасу дәуірі – сақтар, үйсіндер, қаңлылар, ғұндар. Қазақстан орта ғасыр кезеңінде – түрік мемлекеттері, моңғол шапқыншылығы, қазақ халқының және мемлекеттілігінің эволюциясы, қазақ хандығының құрылуы. Қазақстан Ресей империясының құрамында. «Алаш» қозғалысы мен «Алаш – Орда» үкіметінің тарихы. Қазақстан Кеңес өкіметінің орнауы жылдарында. ХХ ғ. Қазақстанның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы. Қазақстанның тәуелсіз Республика ретінде қалыптасуы. Ұсынылатын әдебиет: 1. Қазақстан тарихы Очерктерi. - Алматы, 1994. 2. Қазақстан тарихы І-V-том. - Алматы, 1996-2010 ж.ж. 3. Мыңжан Н. Қазақтың көне тарихы. - Алматы, 1992 5. ГумилевЛ. Көне түрiктер. - Алматы, 1992 6. Салғарин Қ. Қазақтың қилы тарихы. - Алматы, 1993 7. Көмеков А. Қыпшақтардың саяси тарихы, қарым-қатынастары. - Алматы, 1994. 8. Маданов Х. Ұлы дала тарихы. - Алматы, 1994ж. 9. Бекмаханов ХІХ ғ 20-40 жж Қазақстан. - Алматы, 1992 10.Қозыбаев М. Жауға шаптым ту байлап. - Алматы, 1990 11. Қазақстан тарихы очерктер. - Алматы, 1994. 12. Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. - Алматы, 1995ж 13. Аничкин И. Жанкожа Нурмухамедулы. - Алматы, 1997г 14. Нурпейсов Н. Алаш пен Алашорда. - Алматы, 1994ж 15. Назарбаев Н.А. Казахстан-2030. - Алматы, 1997г 16. ҚР Конституциясы. - Алматы, 1995 ж. 17. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы «Болашақтың іргесін бірге қалаймыз». 28 қаңтар, 2011жыл. Егемен Қазақстан.
1.Экономическая информатика: Учебник. / Под ред. В.П. Косарева.–3-е изд. –М.: Финансы и статистика, 2006. –656с. 2.Косарев В.П., Мамонтова Е.А., Кенесов М.С. Практикум по информа-тике для экономистов. Учебно-практическое пособие./ Под ред. В.П. Косарева–М: ЦентрЛитНефтеГаз, 2007. -461с. 3.Мамонтова Е.А. Упражнения и задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Информатика". – М.: ФА, 2008. – 35 с. Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар, интерактивті әдістер-шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны қолдану Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, мемлекеттік емтихан, қорытынды баға. Оқу тілі: қазақ, орыс тілі Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (Республикалық ЖЖЖ аралық электронды кітапхана). Курстың/пәннің/юниттің атауы: Өміртіршілігі қауіпсіздік негіздері және еңбекті қорғау Пәннің коды: OKN 2103 Пәннің типі: Жалпы білім беру, таңдау пән Оқу жылы: 2 оқу жылы Оқу семестрі: 1 Кредит саны: 5 Дәріс беруші: аға оқытушы Балықбаева Г Курстың мақсаты: Университеттің инженерлік мамандықтары үшін типтік бағдарлама бойынша «Өміртіршілік қауіпсіздігі» пәні енгізілген. Оның мақсаты студенттредің болашақ маман, азамат ретінде төтенше жағдай кезіәнде өзін-өзі ұстай білуі, өзара көмек көрсете алуы және қасындағы адамға көмекті қалай жасау жолын, әдістерін толық үйрету. Бөлінген кредит саны – 1. Оның ішінде 5-дәрістік, 10-практикалық сағаттар бар. 15 сағат -студенттердің өзіндік жұмыс істеуіне бөлінген. Ұлттық білім беру мазмұнын халықаралық деңгейге таныту маман даярлаудың сапсын арттыру, стденттардің пәнге деген қызығушылығын, ынтасын, белсенділігін арттыру мақсатында кредиттік технология оқу үрдісіне енгізілген. Деректемелері/Пререквизиттері: Экология, Психология, Информатика Курстың/пәннің мазмұны: «Өміртіршілік қауіпсіздігі» курсының негізгі мазмұны студенттреді тіршілік қауіпсіздігінің негізгі құрылымдарымен таныстыру, төтенше жағдайлар классификациясымен таныстыру және одан қорғану тәсілдерін оқыту. Төтенше жағдай кезінде өзара және зардап шеккен адамға алғашқы медициналық көмек көрсетуді үйрету. Азаматтық қорғаныстың оқулықтарымен таныстыру және өндірістік нысандардың төтенше жағдайлар кезінде жұмыс істеу тұрақтылығын, құтқару мен кезек күттірмейтін басқа да жұмыстарды ұйымдастыруын оқытып-үйрету. Сонымен қатар Төтенше жағдай кезінде халықтың іс-әрекеті мен психологиялық дайындығы туралы тақырыптарды қамтиды. Ұсынылатын әдебиет: 1.Әлібеков А. Азаматтық қорғаныс бүкілхалықтық іс. Алматы, 1998ж. 2.Табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар туралы ҚР Заңы. 15 шілде 1996ж. «Егемен Қазақстан» газеті 3.Төтенше жағдайлар және Азаматтық қорғаныс жөніндегі материалдардың ақпараттық әдістемелік жинағы. 1, 2, 3, 4, -шығарылымдары, Алматы 2000ж. 4.Арпабеков С. Өміртіршілік қауіпсіздігі. Алматы, 2004ж. 5.Мырзабеков А. Жазатайым жарақат алғанда.Алматы 1988ж. 6.Оразақов Е. Дәрігерлік кеңес. Алматы 1991ж. 7.Тіршілік қауіпсіздігі. Оқу құралы 1-кітап. Алматы 2003ж. 8.Азаматтық қорғаныс туралы ҚР заңы, 12-мамыр 1997ж. 9.Өндірістік қауіпсіздік туралы ҚР заңы. Астана 2002ж. 10.Ермұханова Н.Б., Кенжеқұлова Г.Ш. Өміртіршілік қауіпсіздігі. Оқу құралы. Қызылорда 2003ж. 11. С.Т.Абдрахманова. Н.Б.Ермұханова. Өндірістік апат, авария, зілзала және оны жою тәртіптері. ҚМУ. 2006жыл. Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар, интерактивті әдістер-шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны қолдану жүктеу/скачать 2.13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|