Учебное пособие для студентов и аспирантов отделений филологии и журналистики Новосибирск 2000

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ОБЩЕГО И РУССКОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ

О. Н. Лагута

Часть 2

отделений филологии и журналистики

Новосибирск

2000

канд. филол. наук, доц. О. Г. Злыгостьева

 Новосибирский государственный

университет, 2000


ПРЕДИСЛОВИЕ
Данное пособие продолжает серию научных и учебно-методических изданий, отражающих содержание теоретического курса «Стилистика современного русского языка», который читается студентам-филологам и журналистам гуманитарного факультета и факультета иностранных языков Новосибирского госуниверситета. В обеих частях нашего учебного терминологического словаря* дается описание 940 терминов (и их дублетов) из тесно связанных между собой областей лингвистической науки – стилистики, культуры речи и теории речевой коммуникации. Многие из этих терминов не нашли отражения даже в самых известных лингвистических словарях. Кроме того, некоторые их ряды, приведенные в нашем издании, в этих словарях не определяются вовсе (хотя широко используются в научном узусе) или определяется недостаточно последовательно. Поэтому перед составителем встала задача описать новые термины, снять противоречия в толкованиях уже известных и выявить термины-дублеты.

Научная терминология отражает состояние науки, и системно представленное научное знание априори предполагает существование системного метаязыка науки, ясного, непротиворечивого, не допускающего двусмысленности. Однако, как справедливо отметил Ю. М. Скребнев, «в стилистической традиции почти не встречаются удачные попытки создать обоснованную классификацию стилистических явлений и, тем самым, представить эти явления в виде некоторой системы или совокупности разнопорядковых систем» [1975, с. 10]. Со времени написания этих слов ситуация изменилась мало: хотя и существуют последовательные и достаточно полные трактовки стилистических категорий в научных монографиях и статьях, учебных пособиях, изданных за последние 25 лет**, удачных попыток описать лексикографически всю стилистическую терминосистему и, тем более, терминосистему теории культуры речи очень мало. Частично эта задача решена в следующих двух трудах: Хазагеров Т. Г., Ширина Л. С. Общая риторика: Курс лекций и словарь риторических приемов. Ростов н/Д., 1999 и Никитина С. Е., Васильева Н. В. Экспериментальный системный толковый словарь стилистических терминов. М., 1996. Многоаспектный подход к лексикографической интерпретации терминологии представлен в издании Культура русской речи. Энциклопедический словарь-справочник: Проспект / Под ред. А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева. Красноярск, 1990, к большому сожалению, не получившем дальнейшей разработки. Терминологические словари призваны отразить и системность понятий, обозначенных соответствующими терминами. Выявить самому эту системность – сложная задача для студента, и помочь ему в этом призван наш учебный словарь.

Особое внимание во второй части нашего словаря уделяется описанию стилистических приемов и речевых ошибок. Известно, что в основе практически всех стилистических приемов лежит та или иная логическая ошибка, которая приводит к полному изменению всех функциональных характеристик языкового знака в тексте. Часть ассоциативных механизмов – т. е. тех связей, которые образуются при определенных условиях между двумя или более психическими образованиями (ощущениями, двигательными актами, восприятиями, представлениями, идеями и т. п.), – может быть описана только в результате исследований всех возможных стилистических приемов и средств. В то же время с нарушением традиционных ассоциативных цепочек связано возникновение многих речевых и стилистических ошибок. Ошибку может спровоцировать также выбор «неверного» речевого образца, но при всей внешней алогичности речевые и стилистические ошибки всегда системны: они отражают тенденции развития всей языковой системы, ее фрагмента или являются результатом взаимодействия двух контактирующих языковых систем (языковая интерференция). Другими словами, через речевые ошибки выражаются потенциальные возможности языковой системы. Эти возможности по-разному оцениваются участниками дискурса, но, в любом случае, ошибка – всегда знак, своего рода идентификатор не только речевого, но и всего коммуникативного поведения говорящего (ср., например, не соответствующее коммуникативной ситуации использование этикетных слов).

Изучение предмета современной стилистики (например, стилеобразующих факторов) будет неполным, если игнорировать последние достижения теории речевой коммуникации (в том числе теории аргументации) и социолингвистики, а детальное изучение стилевых разновидностей дискурса невозможно без обращения к основным понятиям культуры речи: все эти три научные дисциплины тесно связаны, их объекты и предметы исследований пересекаются. Кроме того, при изучении курса стилистики студенты должны знать содержание некоторых терминов других научных дисциплин: культурологии, лингвокультурологии, логики, и др. Именно поэтому в нашем издании есть такие словарные статьи, как культурный архетип, символ культуры, логическая ошибка [1], [2] и др.

Обращаем особое внимание студентов на отсутствие унифицированной лингвистической терминологии: в разных разделах науки о языке, особенно в изложении представителей разных научных школ, одни и те же термины получают различное толкование. Описание терминов в данном словаре дается в соответствии с тем, какое содержание в них вкладывают авторы известных научных и учебно-методических трудов по стилистике, культуре речи и теории речевой коммуникации.

Составитель словаря с благодарностью примет все замечания и пожелания по адресу o_alyoshina@mail.ru.

______________________________

* См. Лагута (Алешина) О. Н. Учебный словарь стилистических терминов. Практические задания. Новосибирск: Новосибирский госуниверситет, 2000. Часть 1.

При создании этого учебного пособия также были использованы материалы следующих изданий: Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – М., 1966; Баранов А. Н., Добровольский Д. О. и др. Англо-русский словарь по лингвистике и семиотике. Т. 1. М., 1996; Большая советская энциклопедия: В 30 тт. / Гл. ред. А. М. Прохоров. М., 1970 – 1978; Квятковский А. П. Поэтический словарь. М., 1966; Краткая литературная энциклопедия: В 9 тт. М., 1962 – 1978; Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990; Литературный энциклопедический словарь. М., 1987; Марузо Ж. Словарь лингвистических терминов / Пер. с франц. М., 1960; Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь-справочник лингвистических терминов. М., 1985; Русский язык. Энциклопедия / Под ред. Ю. Н. Караулова. М., 1997; Словарь литературоведческих терминов / Ред.-сост. Л. И. Тимофеев, С. В. Тураев. М., 1974; Современный словарь иностранных слов. М., 1992; Фелицына В. П., Мокиенко В. М. Русские фразеологизмы: Лингвострановедческий словарь. М., 1990.

Кроме того, для ряда иллюстраций материал был взят из следующих справочных словарей: Агеенко Ф. Л., Зарва М. В. Словарь ударений для работников радио и телевидения. М., 1984; Акишина А. А., Кано Х., Акишина Т. Е. Жесты и мимика в русской речи: Лингвострановедческий словарь. М., 1991; Вакуров В. Н., Рахманова Л. И., Толстой Н. В., Формановская Н. И. Трудности русского языка. Словарь-справочник. М., 1993 – 1994 (В двух частях); Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Грамматическая правильность русской речи: Опыт частотно-стилистического словаря вариантов. М., 1976; Еськова Н. А. Краткий словарь трудностей. Грамматические формы. Ударение. М., 1994; Ефремова Т. Ф., Костомаров В. Г. Словарь грамматических трудностей русского языка. М., 1986; Лексические трудности русского языка. М., 1994; Орфографический словарь русского языка. 24-е изд. М., 1986; Орфоэпический словарь русского языка: произношение, ударение, грамматические формы. М., 1989; Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь трудностей русского языка. М., 1987; Скворцов Л. И. Культура русской речи: Словарь-справочник. М., 1995; Трудности русского языка: Справочник журналиста / Под ред. Л. И. Рахмановой. М., 1994; Словарь сочетаемости слов русского языка / Под ред. П. Н. Денисова, В. В. Морковкина. М., 1983.

.

СЛОВАРЬ
Абоминация, -и (бделигма, -ы). Неспециально охарактеризованная риторическая фигура, выражение ненависти или презрения, обычно краткое.

Ненавижу тебя,

Презираю тебя;

Я другого люблю,

Умираю любя.

(А. Пушкин)

*А ты с закрытыми очами

*Быть или не быть – таков вопрос;

(В. Шекспир)

*А вы, надменные потомки

*Безумным вы меня прославили всем хором.