2-сабақ Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылықты бағалау тәсілдері
жүктеу/скачать 1.59 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Жағдай Қызметі
- Үй тапсырмасы
| 1-тапсырма
3, 4, 7, 10 сандарымен көрсетілген терінің құрылымдық компоненттерін анықтап, олардың маңызын көрсетіңіз.
2-тапсырма Терінің қай қызметі қандай жағдайда байқалатынын анықтаңыз.
A. Термореттелу B. Бөліп шығару C. Тыныс алу D. Сезу E. Секреторлық F. Қор жинаушы G. Қорғаныс 3-тапсырма Дене шынықтыру сабақтарында оқушылардың бойында мынадай құбылыстар байқалады: шамадан тыс терлеу, жиі тыныс алу, терісінің қызаруы. Сабақ аяқталғаннан кейін ағзаның жұмысы қалыпқа келеді: терлеу азаяды, тыныс алу қалпына келеді, терінің қызарғаны басылады. а) Осы процестерді термореттелу механизмі тұрғысынан түсіндіріңіз. b) Оқушылар дене шынықтыру сабақтарында және одан кейін сақтауы керек екі гигиена ережесін ұсыныңыз. Үй тапсырмасы: оқулықтан «Терінің маңызы, құрылысы мен қызметі», «Термореттелудегі терінің рөлі» параграфтары; «Адам терісінің құпиялары» хабарламасын дайындау; кейс әдісі үшін «Адам терісі» материалын дайындау (шығармашылық тапсырмалар, бейнероликтер, анимация, тест және т. б.) Саралау: оқушыларға деңгейлік үй тапсырмасы беріледі. Глоссарий жүктеу/скачать 1.59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|