«2008 жыл – информатигі»



бет30/34
Дата13.12.2022
өлшемі0.68 Mb.
#467164
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34
Биология пәнінен тест кітапшасы (6-9 сыныптар)

Палезойдағы тіршілік
тақырыбына арналған деңгейлік сұрақтар.


А.
1. Бұған дейін қай заман болды және қай заманнан кейін палеозой заманы басталды?
2. Эволюциялық бірізділігін дұрыс сақтап, палеозой заманының кезеңдерін тізбеліп беріңдер.


В
1. Палеозойдың өсімдіктер әлемін сипаттаңдар.
2. Палеозойдың жануарлар әлемін сипаттаңдар.
С
1. Палеозой заманының өсімдіктерінің негізгі ароморфоздарын тізбелеп беріңдер.
2. Жануарлар пайда болған палеозой заманының негізгі ароморфоздарын тізбеліп беріңдер.
Кестені толтырыңдар.

Кезең

Ароморфоз (өзгеру мәні)

Ароморфоз нәтижелері

Өсімдіктерде

Жануарларда

Кембрий













Ордовик













Силур













Девон













Карбон













Пермь















Мезозой және кайнозойдағы тіршілік
тақырыбына арналған деңгейлік сұрақтар.


А.
1. Кайнозой заманының алдында қай заман болды, мезозойдың алдында ше? Бұл замандар климатының ерекшелігі неде?
2. Мезозой және кайнозой замандарының кезеңдерін эволюциялық дұрыс бірізділікте дамуын тізбелеп беріңдер.
В
1. Жаңадан пайда болған, үстемдік еткен және тіршілігін жойған өсімдіктер формаларын кезеңдер бойынша көрсетіп, мезозой және кайнозойдағы өсімдіктер әлемін сипаттаңдар.

2. Жаңадан пайда болған, үстемдік еткен және өліп біткен жануарлар формаларын кезеңдер бойынша көрсетіп, мезозой және кайнозойдағы жануарлар әлемін сипаттаңдар.


С
1. Қалай ойлайсыңдар, кезекті мұз басу немесе басқа жаһандық климат өзгертудің болуы мүмкін бе? Олардың себебі неде және бұл эволюция үдерісінде қалай бейнеленеді?
2. Кезеңін және ағзалардың қай тобында пайда болғанын көрсетіп, мезозой және кайнозой замандарында жануарларда пайда болған негізгі ароморфоздарды тізбелеп беріңдер.

Кезең

Заман

Ароморфоз (өзгеру мәні)

Ароморфоз нәтижелері

Өсімдіктерде

Жануарларда















































































































Ағзаларды жүйелеу
тақырыбына арналған деңгейлік сұрақтар.


А.
1. Жүйелеу ненй зерттейді? Жүйелеу негізін қалаушы кім деп есептеледі?
2. Қай өсімдіктер жоғарғы сатыдағы, қайсысы төменгі сатыдағыға жатады?
3. Жүйелеуде қай өлшембірлік ең кіші, қайсысы ең үлкені болады?
В
1. Ағзалар түрлерінің қосарлы атаутізімін енгізудің қажеті не? Ол нені білдіреді?
2. «Омыртқасыз жәндіктер» және «омыртқалы жануарлар» ұғымдарына анықтама беріңіздер. «Омыртқалылар» және «желілілер» ұғымының өзара байланысы қандай екенін түсіндіріңдер.
3. Алғашқы жүйелеу жасаған кезде К.Линней ағзалардың қандай ерекшеліктерін ескерді, сондай-ақ осы заманғы ғалымдар қай ерекшеліктерді есепке алады? Бұдан ағзаларды жүйелеу қалай өзгерді?
С
1. Қай белгілердің арқасында жеке дүниеге бөлінгенін көрсетіп, тірі ағзалар дүниесін қысқаша сипаттаңдар.
2. К.Линнейдің 10000 өсімдіктер түрін дербес сипаттап үлгергені белгілі. Бірнеше ондаған жылдарда ғана сипаттап жазылған түрлердің саны 100000 болды, егер жүйелеу ашылмаса, биология ғылымы қалай дамыр еді?
3. Жүйелеудің эволюция үдерісінің бейнеленген көрінісі екенін дәлелдеңдер.


Адамның дамуы
тақырыбына арналған деңгейлік сұрақтар.


А.
1. Адамның приматтардан пайда болуын дәлелдеңдер. Қысқаша сипаттаңдар.
2. Рудимент деген не?
3. Атавизм деген не?
В
1. Осы заманғы маймылдардың қайсысы адамға жақынырақ?
2. Туыстық жағынан біз қандай дәрежедеміз?
3. Адамның маймылдардан дамығаны жөніндегі дәлелдердің қайсысы шындыққа жақынырақ? Неліктен?
С
1. Фармакологияның көптеген жаңа дәлілік препараттарын өргежей шимпанзеге сынауды ұнатудың себебі не?

2. «Қапаста өсірілген горилланың 700-ге жуық мылқаулар тіліндегі рәміздерді игеру» дерегін талдап көріңдер. Біздің заманда жоғары сатыдағы приматтарының эволюциясы өтер ме еді?


Адамның бейімделуі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   34




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет