іздеу: тапсырма
Академиялық қарыздарды қайта тапсыру және жою тәртібі- Қазақстан Рсепубликасы Білім және Ғылым министрлігі «Сымбат» Дизайн және Технология Академиясы білім беру мекемесі
Мақсаты: Қазақ терминологиясының зерттелуіне қарастыру Тапсырма
- Қазақ тілі теориясы мен әдістемесі кафедрасы «терминтану» пӘннiң оқу-Әдiстемелiк кешенi
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «информатика»
Бағалау 2Үй тапсырмасын беру
- Тест сұРАҚтары қазақ әдебиеті неше түрге бөлінеді?
Тапсырма
- ОҚУ-Әдістемелік материалдар семей 2013. мазмұны
Шығармашылық тапсырма
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары
Тапсыру мерзімі
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы жұқпалы аурулар және дерматовенерология кафедрасы студенттің Өзіндік жұмысына арналған әдістемелік өҢдеу
Бақылауды өткізуге тестік тапсырмалар
- «геодезиялық астрономия»
Тапсырма: Тапсырма №1
- «Программалау іі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Негізгі тапсырмалар
- Ертіс ауданы аумағын дамытудың 2011-2015 жылдарға арналған бағдарламасы ертіс, 2011 жыл мазмұНЫ
Бақылау тапсырмалары
- Психология тарихы” пәні бойынша Оқу әдістемелік кешен. 050103 «Педагогика және психология»
Тест тапсырмасы
- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
Шешім: 2- тапсырма
- Қой шаруашылығы, қой етін, жүнін, елітірісін Өндіру технологиясы
тақырып бойынша тапсырма
- «Жедел медициналық жәрдем»иси и в, внутиривенной инфузушений ий измах остантвки кровообращения.»!»»»»»» пәні бойынша
 | СабақҚа дайындалуға арналған тапсырма құрастырушы: МжҚТ кафедрасының аға оқытушысы К. Ж. Калимуллина Нотариаттың түсінігін, нотариат тарихын, Нотариат қызметті реттейтін заңға байланысты сұрақтарды меңгеруді қамтамасыз ету Сабақ 263.72 Kb.  1 | оқу |
 | 1 тапсырма Тақырыбы: Артпедагогика, Арт-терапия түрлерінің сипаттамалық белгілері «Педагогика» және «Артпедагогика» ұғымдарын нақтылау. Олардың өзара байланысы және айырмашылығы неде? 15.83 Kb. 3 | оқу |
| Тапсырма Қан тапсыру туралы хабарландыру Адам қанынтолық алмастыра алатын зат жоқ. Сондықтан қан тапсырудың адам өмірін құтқаруда маңызы зор 2.3 Mb. 16 | оқу |
| Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті Түсініктеме күнделік стратегиясы бойынша берілген ақын өлеңдерін оқып, ұнаған үзіндіге пікір жазу Сабақ 38.25 Kb. 1 | оқу |
| Экономикалық теорияның пәні және зерттеу әдістері соөЖ үшін тапсырмалар: 1 тапсырма Экономикалық теория-пайданы ұлғайту мақсатында фирмаларды басқару, шаруашылық өмірдің экономикалық заңдылықтарын зерттейді 23.3 Kb. 4 | оқу |
| Объективті құрылымдық клиникалық емтиханға арналған билет Пәні: «Педиатриядағы мейірбике ісі» Тапсырма: 1-жасқа дейінгі балаға дәрігер қабылдауында антропометрия жүргізіп, физикалық дамуын – бас айналымын, кеуде аумағын анықтап, бағалау 138.34 Kb. 33 | оқу |
| «2011 жылы 1 тоқсанда Шемонаиха ауданындағы әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысы туралы» АҚпарат Неркәсіптік өнім көлемі 5063,8 млн теңге, яғни 2010 жылдан 2,0 есе артық, жоспарлы тапсырма 191,8 орындалды 81.43 Kb. 1 | оқу |
| Мемлекеттік аудит жүйесіндегі Ішкі мемлекеттік аудиттің мазмұны Осы тапсырма аясында бюджеттік ұйымдар мен қазыналық кәсіпорындарда заңнаманың сақталуына және бюджет қаражатын пайдалану тиімділігіне тексерулер жүргізілуде 16.2 Kb. 1 | оқу |
| Математика мен физика мұғалімдерін дайындау Тапсырма. Төмендегі тақырыптар бойынша оқу үрдісіндегі, жаңартылған оқу бағдарламасындағы, критериалды бағалаудағы жаңа тәсілдерді, компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып жоба жасақтау Бағдарламасы 60 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: деңгейлік тапсырма Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға бактериялардың табиғат пен халық шаруашылығындағы маңыздылығын түсіндіру Сабақ 23.06 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану сауаттылығы бойынша тапсырма мысалдары ауыз су сұрақ 1: ауыз су Ауыз суының жақсы қайнар көзінің болғаны маңызды. Жер астында болатын сулар жерасты сулары деп аталады 457.96 Kb. 3 | оқу |
| М-19-3 Амалбекова Акниет Тапсырма 1 Тақырып №2. Группа анықтамасы. Сұрақтар: Группа деген не? Егерде орын ауыстырымдылық (коммутативтік) қасиеті орындалса, онда бұл аксиоманы аддитивтік абельдік группа деп атайды 23.82 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ 4-тапсырма. Оқылым Күнде таңертеңнен түске дейінгі жұмысым – әжеме көмектесу. Түстен кейінгі уақытта қызықты кітаптар оқимын. Оларды достарыммен талдап отырамын. Кейде достарыма атам мен әжем жайлы айтамын Сабақ 27.31 Kb. 4 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: Сыныбы: «Термодинамика негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау i-нұсқа Тапсырма Изотермиялық сығылу кезінде газ қоршаған денеге 500 Дж жылу мөлшерін береді. Газдың ішкі энергиясының өзгерісі қандай? [2] 21.72 Kb. 1 | оқу |
| Аудандық олимпиада 2014-2015 оқу жылы География пәні бойынша практикалық тур (8 сынып) Тапсырма 1 Географиялық нысандар жұбын құрудың қағидасын анықтаңыз және үлгі бойынша бос орындарды толтырыңыз 241 Kb. 1 | оқу |