іздеу: тапсырма
«Қазақ әдеби тілінің тарихынан» тестік тапсырмалар- МӘШҺҮр-жүсіп шығармалары тілінің Әдеби тілге қатысы
Тапсырма
- 5В070200 «Автоматтандыру және басқару»
Өздік жұмыстар мен тапсырмалар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей мемлекеттік педагогикалық институты султанова Нургуль Камильевна музыкалық білім берудің тарихы мен теориясы
Негізгі тапсырмалар мен сұрақтар
- «Қазақ хандық дәуіріндегі әдебиет»пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарына арналған
тапсырма. Металлургиялық өнеркәсіптік өнім өндірісін және экспорттары көлемін өсіру
- БАҒдарламасы шемонаиха қ. 2010 жыл Паспорт 3 2
- Тапсырма
- Қазақстан республикасының денсаулық сақтау министрлігі қарағанды мемлекеттік медицина академиясы
Тапсырмаларды орындау үшін әдістемелік нұсқаулар
- Т. Я. Эрназаров 201 ж
тапсырма
- Жануарлар морфологиясы мен ветеринариялық латын терминологиясы” II
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Азамат Тілеуберді
Бақылау сұрақтары мен тапсырмалар
- Б. Х. Галиева тәрбие теориясының өзекті мәселелері
Тесттік тапсырмалар
- Қарағанды 2009 Әож 616. 092 Кбж 48 я 7 Ж37 Пікір берушілер: Н. М. Уразалина
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi а. Бектаев, Т. Турткулбаева Қазіргі әдеби процесс
Бағалау Үй тапсырмасын беру
- Сабақтың тақырыбы: Ана тілінің қызметі Сабақтың мақсаты: Білімділік
Баға қою саясаты. Студенттердің білімін бағалау – тапсырмаларды орындау және есепке алу
- «Биология» мамандығы үшін Құрастырған
Тапсырма
- Практикумы алматы, 2009 (075) ббк 46. 6 я 7 б 83 сараптамашылар
 | Хаттама рәсімдеу №1 Тапсырма. Қозғыштықтың өлшемдері мен олардың анықтамысын жазу Тақырыбы: Физиология пәніне жалпы сипаттама. Физиологиялық зерттеу әдістері. Қозғыштық, қозғыштықтың өлшемдері. Қозғыш тіндердегі биоэлектрлік құбылыстар 1.03 Mb.  6 | оқу |
 | 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Аудан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма Тік төртбұрыштардың əрқайсысының диагональдары жүргізілді. Бұл фигуралар тең құрамдас бола ма? Жауапты түсіндіріңіз 100.94 Kb. 1 | оқу |
| "Оқшаулағыштар және таза бөлмелер: салыстыру аспектілері" тақырыбы бойынша СӨЖ орындауға арналған тапсырма Сынақ және өлшеу әдістері бойынша ұсыныстардан басқа, бетінің қасиеттері туралы ақпарат беріледі 47.71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты қортындылау (Үйге тапсырма және оқушыларды бағалау) ПӘН (сабақты бастау ) Пән: Математика Оқушылардың сыни тұрғыда ойлауын, өзіндік танымын қалыптастыу, сабаққа деген қызығушылығын арттыру, топта Сабақ 2.57 Mb. 1 | оқу |
| Bbp 1301 Бастауыш білім беру педагогикасы пәні бойынша Тапсырма Білім беру педагогика пәні және жалпы мәселелері 23.06 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма Кестені толтырыңыз Жай Филателисттің коллекциясында 18800 марка бар, оның 25%-ы спортқа арналған. Қанша марка спортқа арналған? 23.95 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма. Қызу жұмыс Петр өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шегелер мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында 3 сағат тұрған соң, оның 19.83 Kb. 5 | оқу |
| Тапсырма Мәтінді мұқият оқыңыз Бұл Стратегия сіздерге арналған. Оны жүзеге асыратын да, жемісін көретін де сіздер. Өз жұмыс орындарыңызда отырып, осы жұмысқа әрқайсысыңыз атсалысыңыздар. Немқұрайлылық танытпаңыздар. Елдің болашағын барша халықпен бірге жасаңыздар! 14.38 Kb. 1 | оқу |
| 1 Зертханалық жұмыс ms word редакторында жұмыс Тапсырма 1 Пернетақта — компьютерге ақпарат енгізу және оның жұмысын басқаруға арналған арнайы құрылғы. Әзірге компьютерлерге адамның дауысын таныту міндеті жеткілікті дәрежеде орындалған жоқ 7.15 Mb. 1 | оқу |
| Тапсырма: Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-11 сыныптардың оқу бағдарламаларынан «Орталық Азия», «Ұлы Дала өркениеті» контенттік (мазмұндық) Оқушылар осы тақырып бойынша зерттеу сұрағының аясында тұжырымдауы тиіс негізгі идеяларды сипаттаңыз 17.01 Kb. 1 | оқу |
| «Атомдар. Молекулалар. Заттар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма Кестедегі берілген мәліметтер бойынша химиялық элементтердің атауын, атомдық массасын, атом немесе молекула екендігін, қасиеттерін анықтап, бос орындарды толтырып жазыңыз 14.3 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма: Қазақстан тарихы пәні бойынша 5-11 сыныптардың оқу бағдарламаларынан «Орталық Азия», «Ұлы Дала өркениеті» контенттік (мазмұндық) Оқушылар осы тақырып бойынша зерттеу сұрағының аясында тұжырымдауы тиіс негізгі идеяларды сипаттаңыз 38.05 Kb. 1 | оқу |
 | 2. Сабақтың мақсаты: студенттерге ХХ ғ басындағы қазақ зиялыларының әлеуметтік-экономикалық мәселелерді және отаршылдық саясатты көтеруін жан-жақты баяндау. Тапсырма Алаш” партиясының бағдарламасы, мақсаты, қызметі арқылы тарихи маңызына назар аудару 42.9 Kb. 1 | оқу |
| Үйге берілген тапсырмалардың тексеру әдістері Ол үшін күнделікті сабақа, үйге тапсырма беру кездеріндегі оқу құралы мен басқадай қосымша материалдарды, жалпы кітаппен қалай пайдалану керектігін айтып түсіндіріп отыру керек Сабақ 38 Kb. 3 | оқу |
| Оқушыларды топтастыра отыра оқытуға баулу Мұғалімнің ұйымдастыруымен, болмаса оқушылар таңдауымен сынып 5-6 оқушыдан тұратын бірнеше топқа бөлінеді және мұғалім топқа тапсырма беру барысында мына кезеңдерге назар аударуы тиіс Сабақ 28 Kb. 1 | оқу |