Телестудиядағы диктор; жиынтық ақпарат береді.
Кезбе тілші
Дебат: тақырыбы таңдалады
Жақтаушылар
- Топпен таныстыру
- Топ басшыларының мүшелерімен таныстыруы
- Өз дәлелдерін, фактілерін, мысалдар, статист. Мәліметтер т.б..... келтіре отырып, жақтап сөйлеу Қарсы сұрақтар қою
- Қорытынды жасау
УАҚЫТ -1-3 мин.
|
Даттаушылар
- Топпен таныстыру
- Топ басшыларының мүшелерімен таныстыруы
- Оппоненттерінің дәлелдемелеріне қарсылық білдіру, әлсірету, дәлелдерін келтіре отырып, даттап сөйлеу
- Қарсы сұрақтар қою
- Қорытынды
УАҚЫТ -1-3 мин.
| Қорытынды - Оқытудың белсенді әдістерінің мақсаты – адамның технологиялық әрекеті негізінде адам факторының алға шығуына байланысты оқуда танымдық уәжді, қызығушылықты, серпінділікті, қарқындылықты қамтамасыз ету, оқыту үдерісін тұлғаның белсенді, шығармашылық, өзіндік оқу әрекетіне құру, кері байланыстың үздіксіз жүруі, сондай-ақ оқу нәтижелеріне жету, оқыту үдерісінің негізгі құрылымдық компоненттерінің өзара тығыз байланыста жүзеге асуы, оқушының оқу әрекетінің субъектісі болуы, оқушы мен мұғалімнің арасындағы педагогикалық ынтымақтастығы, өзіндік, өзара бақылау, бағалау.
Тапсырма: - 1. «Қазақ тілін оқытудың иньтербелсенді әдістер» тақырыбына ментальді карта жасаңыз.
- 2. Интербелсенді оқыту әдістеріне қатысты терминдердің глоссарийін құрастырыңыз.
- 3. Дәстүрлі әдістер мен жаңаша оқыту әдістерін салыстырып, ерекшеліктерін анықтаңыз. Венн диаграммасын құрыңыз.
Оқу ресурстары: Пайдаланатын оқу ресурстары: - Әбілқаев Ә., Бейсенбайқызы З. Қазақ тілін оқыту әдістемесі, Алматы, 2014.
- Оразбаева Ф., Б.Қасым, Н.Оразахынова, Ж.Балтабаева, Р.Рахметова. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Оқулық. Алматы, 2016.
- Шунк Дейл Х. Оқыту теориясы: Білім беру көкжиегi. - Алматы: «Ұлттык аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2019 жыл. - 608 бет.
- Əлімов А. Интербелсенді əдістерді жоғарғы оқу орындарында қолдану. -Алматы, 2013.
- Қазақ тілді мектептердегі «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курсының білім беру бағдарламасы Мұғалімге арналған нұсқаулық. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы, 2017
- 2017-2018 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы: Әдістемелік нұсқау хат. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы, 2017. –368 б.
- Инновации в современной системе образования: подходы и решения: коллективная монография / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2016. – 494 с.
- Мынбаева А.К. М 94 Арт-педагогика. Дидактическая креативность педагога: монография / А.К. Мынбаева, М.Е. Сеилханова, А.Е. Смайлова. - Алматы: Казак университет!, 2017. - 104 с.
- Шунк Дейл Х. Окыту теориясы: Білім беру көкжиегi. - Алматы: «Ұлттык аударма бюросы» коғамдық коры, 2019 жыл. - 608 бет.
- Битам, Рона Шарп. Педагогиканы цифрлық қайта зерделеу. XXI ғасырдағы оғыту дизайны. - Алматы: «Ұлттык аударма қоры. - 2019 жыл. - 328 бет.
https://portal.kundelik.kz/ - http://smk.edu.kz/
- bilimland.kz,
- daryn.onlaine,
- opiq.kz т.б.
- http://edu.gov.kz/ru
- https://itest.kz/ru
Достарыңызбен бөлісу: |
