Қазақстан республикасы бiлiм және ғылым министрлiгi
Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
жүктеу/скачать 5.79 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевая слова
| Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
358 ӘДЕБИЕТТЕР 1 Назарбаев Н. Қазақстан-2050 (Ел Президентінің Қазақстан халқына Жолдауы). - Алматы: 2 Жарықбаев Қ. Психология. – Алматы:Білім, 1993.–147б. 3 Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. – Москва, 1983. –111 с. 4 Баймұратова Б. Балабақшадағы даярлық топ балаларының тілін дамыту. – А., Мектеп, 1984, -63 б. В дошкольной воспитание звуковой культуры речи дошкольников в соответствии с языковыми нормами (правильное произношение звука, способов выразительного чтения, развитие слуха, правильного речевого дыхания) обеспечивает навыков умелого использования. Если развитие правильного звукопроизношения не развито на должном уровне, то в письменной речи оказывает отрицательное влияние безусловно. Как показывают исследования, у детей с недостатком речи, в школе нету возможностей полностью усвоить навыков чтение и письма. Поэтому в стандарте дошкольного образования отмечается правильное произношение звуков родного языка и уместное применение слова, и показано как одно из коммуникативной компетентности. Ключевая слова: язык, звук, звук культуры. In pre-school education audio speech of preschool children according to language rules (correct pronunciation of the sound, how expressive reading, hearing development, correct speech breathing) provides skills skillful use. If the correct sound pronunciation is not developed at the appropriate level, the writing has a negative effect certainly. Studies show that children with a lack of speech in school no opportunities to learn the skills of reading and writing. Therefore, the standard of preschool education celebrated the correct pronunciation of the sounds of the native lan- guage and appropriate use of words, and shown as one of the communicative competence. жүктеу/скачать 5.79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|