Рисунок1. Модель образа личности современного учителя [3]

Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы
40
Сегодня высшее образование в Казахстане выполняет ответственную миссию как один из 
главных национальных приоритетов, определенных Президентом страны Н.А.Назарбаевым 
в Стратегии «Казахстан-2050». Именно оно должно обеспечить выживание, национальную 
безопасность и процветание Казахстана через культурообразующую, интегрирующую миссии, 
через качество, глобализацию и гуманизацию знаний. Стратегия развития высшего образования 
в Казахстане строится с учетом концепций устойчивого развития, неприрывного образования, 
глобализации знаний, неприрывности процесса реформ, возможностей прогноза хода социального 
развития, сохранения культуры, самобытности и ценностей, вклада в дело мира, свободу, права 
человека, социальной и этической солидарности. Главный акцент в ней делается на укрепление 
мира, развитие, основанное на равенстве, справедливости, солидарности и свободе.
Безусловно, миссия аысшего образования в Казахстане сообразуется со взглядами на образование 
стран-учасниц ООН, подписавщих Лиссабонскую конференцию, со Всемирной декларацией по 
Высшему образованию провозглашает следующие главные цели и ценности высшего образования: 
- 
оно должно обеспечивать возможность для личного развития и социальной мобильности 
всех граждан в течение всей жизни в целях укрепления прав человека, демократии мира;
- 
способствовать культурному, социальному и экономическому развитию общества путем 
развития науки и технологий;
- 
осуществлять подготовку высококвалифицированных специалистов и одновременно 
ответственных за сбя и за будущее страны граждан;
- 
помогать сохранению, повышению и распространению национальной и региональной 
культуры и через культуру способствовать национальной стабильности и сплоченности, 
региональной интеграции в целях взаимопонимания и мирного сотрудничества;
- 
помогать защите и распостранению общественных ценностей, решению моральных и 
этических проблем, обсуждению стратегических целей и гуманитарного возрождения; 
- 
способствовать развитию и улучшению общества как целого, в том числе и его 
образовательной системы. 
Во Всемирной декларации по высшему образованию для ХХІ века особо подчеркивается его 
этическая роль. В обязанности высших учебных заведений должны быть вменены:
- 
развитие главных функций через стремление к правде и справедливости, с опоров на 
этические нормы во всей своей деятельности, в том числе и научной;
- 
осуществление постоянного анализа новых социальных, экономических, культурных и 
политических тенденций, способных предвидеть, предупреждать и предохранять общество;
- 
использование интеллектуальных способностей и морального престижа для защиты и 
активного распространения универсально принятых ценностей;
- 
полная академическая свобода и сохранение автономии вузов, ответственных перед 
обществом за подготовку специалистов.
Таким образом, на высшее образование в Казахстане возложена ответственная и благородная 
миссия быть движущей силой общественного прогресса и процветания [1].
Высшее образование играет важную роль в обеспечении профессиональной подготовки 
компетентных и конкурентоспособных специалистов для всех отраслей экономики республики в 
интеграции с наукой и производством.
В настоящее время функционируют 148 вузов (9 национальных, 2 международных, 32 
государственных, 12 негражданских, 93 частных, в том числе 16 акционированных), в которых 
обучаются свыше 595 тыс. человек [4].
Новое понимание национальной модели образования РК закреплено в Конституции Республики 
Казахстан, Законах «Об образовании», «О высшем образовании», Концепции государственной 
политики в области образования и других нормативно-правовых документах и находится в 
теснейшей взаимосвязи со Стратегией «Казахстан-2030».
Сегодня информационный взрыв, стремительная смена технологий в условиях жесткой рыночной 
конкуренции заставляет многие предприятия и учреждения (в том числе вузы) быть обучающимися, 
динамичными, чтобы выжить и процветать. В связи с этим проблема сближения с производством 
становится самой насущной задачей вузов. 
Своевременное получение и быстрая обработка множества разнообразных данных 
непосредственно влияют не только отдельных сфер деятельности , но и нашу повседневную 

жүктеу/скачать 5.79 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: