Доклад об экологической ситуации в Ямало-Ненецком автономном округе в 2013 году


Раздел 5.6. Организация экологического образования и воспитания



бет14/14
Дата21.07.2016
өлшемі12.61 Mb.
#213472
түріДоклад
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Раздел 5.6. Организация экологического образования и воспитания
На современном этапе при решении вопросов обеспечения экологической безопасности, рационального природопользования и устойчивого развития первоочередное внимание уделяется экологическому образованию и воспитанию.

Экологическое образование реализуется на всех уровнях образования – от дошкольного до профессионального. Преподавание экологических знаний осуществляется в рамках специальных тем таких общеобразовательных предметов, как окружающий мир, природоведение, география, биология, химия, физика, естествознание, основы безопасности жизнедеятельности, география Ямало-Ненецкого автономного округа, также они интегрируются в прочие предметы естественнонаучного и гуманитарного циклов. Особое место в обучении уделяется деятельностному, практикоориентированному содержанию образования, конкретным способам деятельности, применению приобретённых знаний и умений в реальных жизненных условиях, внедрению в учебный процесс новых форм работы учащихся.



Таблица 5.6.1

Преподавание экологии как общеобразовательной дисциплины



Муниципальное образование

Общеобразовательные организации

Образовательные организации дополнительного образования детей

Всего ОО в системе образования ЯНАО

Доля ОО, где в рабочих программах есть предметы с элементами экологических знаний, %

Всего ОО

Кол-во ОО, где в рабочих программах есть предметы с элементами экологических знаний

Доля, %

Всего ОО

Кол-во ОО, где в рабочих программах есть предметы с элементами экологических знаний

Доля,%

город Губкинский

7

6

85,7

3

0

0,0

10

60,0

город Лабытнанги

5

5

100,0

2

1

50,0

7

85,7

город Муравленко

8

8

100,0

2

1

50,0

10

80,0

город Новый Уренгой

19

18

95,0

6

2

33,3

25

65,4

город Ноябрьск

16

16

100,0

2

0

0,0

18

88,9

город Салехард

7

6

85,7

4

2

50,0

11

72,7

Красноселькупский район

3

3

100,0

2

2

100,0

5

100,0

Надымский район

19

19

100,0

5

3

60,0

24

88,0

Приуральский район

10

10

100,0

3

2

66,6

13

84,6

Пуровский район

16

16

100,0

5

5

100,0

21

100,0

Тазовский район

6

6

100,0

2

2

100,0

8

100,0

Шурышкарский район

10

8

80,0

1

0

0,0

11

72,7

Ямальский район

6

6

100,0

1

1

100,0

7

85,7

ЯНАО

132

127

96,2

38

21

55,2

170

87,05

В рамках ежегодного мониторинга эффективности деятельности образовательных учреждений по формированию ключевых компетенций при реализации экологического образования установлено, что в 170 образовательных организациях автономного округа (общеобразовательные организации, организации дополнительного образования) в рабочих программах присутствуют предметы естественнонаучного цикла с элементами экологических знаний, что составляет 87,05 % от общего числа образовательных учреждений (таблица 5.6.1). В сравнении с 2012 годом данный показатель увеличился почти на 4,5 %.

Элективные курсы экологической направленности отмечены в 79 общеобразовательных организациях (59,8 %) и в 3 образовательных организациях дополнительного образования детей (7,8 %) (таблица 5.6.2). В сравнении с 2012 годом средний показатель увеличился на 7,8%.
Таблица 5.6.2.

Наличие в учебном плане элективных курсов экологической направленности



Муниципальное образование

Общеобразовательные организации

Образовательные организации дополнительного образования детей

Всего ОО в системе образования ЯНАО

Доля ОО, где в учебных планах есть элективные курсы экологической направленности, %

Всего ОО

Кол-во ОО, где в учебных планах есть элективные курсы экологической направленности

Доля, %

Всего ОО

Кол-во ОО, где в учебных планах есть элективные курсы экологической направленности

Доля, %

город Губкинский

7

4

57,1

3

0

0

10

40,0

город Лабытнанги

5

0

0

2

0

0

7

28,6

город Муравленко

8

4

50,0

2

1

50,0

10

40,0

город Новый Уренгой

19

10

50,0

6

1

16,7

25

42,3

город Ноябрьск

16

16

100,0

2

0

0

18

27,8

город Салехард

7

6

85,7

4

0

0

11

36,4

Красноселькупский район

3

0

0

2

0

0

5

33,3

Надымский район

19

10

50,0

5

0

0

24

32,0

Приуральский район

10

3

30,0

3

0

0

13

23,1

Пуровский район

16

10

62,5

5

1

20,0

21

52,4

Тазовский район

6

5

83,3

2

0

0

8

62,5

Шурышкарский район

10

7

70,0

1

0

0

11

63,6

Ямальский район

6

4

66,7

1

0

0

7

57,1

ЯНАО

132

79

59,8

38

3

7,8

170

48,2

В общеобразовательных организациях автономного округа рекомендованы для использования учебные пособия по 11 общеобразовательным предметам из серии «Экологические капельки», разработанные Самарским социально-экологическим Союзом. Использование учебных пособий позволяет обеспечить реализацию экологической направленности практически на каждом уроке, не отходя при этом от школьной программы. Количество общеобразовательных организаций, которые используют в работе с обучающимися данные пособия, составляет 18 (13,3 %).

В течение 2013 года в рамках реализации обучения средствами сетевой школы были установлены и использованы в учебном процессе электронные курсы по ряду учебных предметов с учетом возрастной принадлежности, в том числе и по экологии.

Особое место в этой деятельности занимают школьный, муниципальный и региональный этапы всероссийской олимпиады школьников по экологии; окружное заочное соревнование юных исследователей – школьников «Ступень в будущее. Юниор»; I открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее».

В первой половине 2013 года состоялись региональный (январь – февраль) и заключительный (март – апрель) этапы всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада) по экологии 2012-2013 учебного года. В региональном этапе олимпиады по экологии приняли участие 13 обучающихся, среди которых определены 3 победителя (рисунок 5.6.1.).








Рис. 5.6.1. Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии.

Защита исследовательских проектов.

Во второй половине 2013 года прошли школьный и муниципальный этапы олимпиады по экологии. В школьном этапе олимпиады по экологии принимали участие 1348 обучающихся, из которых 138 человек стали победителями, а 212 человек – призерами. В муниципальном этапе участвовали 216 обучающихся, из них 18 обучающихся заняли победные места, а 24 обучающихся – призовые.

В сентябре – октябре 2013 года проведена компетентностная дистанционная олимпиада «Первые шаги», посвященная Году экологии в России, с участием 158 семейных команд. В результате определено 5 команд-победителей и 14 команд-призеров.

В рамках реализации окружной долгосрочной целевой программы «Развитие системы образования Ямало-Ненецкого автономного округа на 2011-2015 годы», утверждённой постановлением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 27 декабря 2010 года № 526-П, в целях пропаганды охраны окружающей среды в Ямало-Ненецком автономном округе, повышения интереса детей и юношества к изучению биологического разнообразия флоры и фауны Ямала, стимулирования научно-исследовательской деятельности обучающихся в области биологии и экологии в 2013 году реализовывался План основных мероприятий по проведению в системе образования Ямало-Ненецкого автономного округа Года охраны окружающей среды в Российской Федерации (далее – План), утвержденный приказом департамента образования автономного округа.

В соответствии с Планом 21-22 февраля 2013 года в г. Новый Уренгой прошёл II окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ имени В.И. Вернадского, посвященный Году охраны окружающей среды в Российской Федерации, в котором приняли участие 83 обучающихся из общеобразовательных школ, школ-интернатов, гимназий, организаций дополнительного образования детей муниципальных образований автономного округа. Всего было допущено 120 исследовательских работ, из которых 78 были представлены в рамках стендовой защиты и работы предметных секций (рисунок 5.6.2.).


Рис. 5.6.2. II окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ имени В.И. Вернадского. Стендовая защита проектов.
По итогам регионального конкурса определено 5 победителей и 18 призёров. Победители приняли участие во Всероссийском конкурсе исследовательских работ имени В.И. Вернадского, который состоялся в Москве 08-12 апреля 2013 года. Результат участия: диплом призера I степени – 3 человека (рисунок 5.6.3.).



Рис. 5.6.3. II окружной тур Всероссийского конкурса исследовательских работ имени

В.И. Вернадского. Лауреаты конкурса.
02 сентября 2013 года в образовательных организациях системы образования автономного округа проведен единый урок охраны окружающей среды для обучающихся 1 – 7 классов (охват – 39246 человек – 60 % от общего количества обучающихся автономного округа), также уроки проводились и для обучающихся 8 – 11 классов (охват – 15388 человек – 23,6 %). Всего в едином уроке, посвященном охране окружающей среды приняло участие более 83% обучающихся автономного округа.

В рамках единого урока проведены викторины, диспуты, ток-шоу, лекции, дебаты, уроки-путешествия, исследовательские лаборатории, игры, мини-проекты, компетентностные занятия, проектные игры и др. В проведении уроков принимали участие депутаты городской Думы (гг. Ноябрск, Новый Уренгой, Лабытнанги), районный Думы (Пуровский район), Главы поселений муниципальных образований автономного округа (с. Толька Красноселькупского района), представители Администрации муниципальных образований (г. Ноябрьск), работники Ноябрьского лесничества, Верхне-Тазовского заповедника, инженеры-экологи ОАО «Тюменьэнерго», ООО «Газпромгаз надзор», МП «Каскад»; экологического научно-исследовательского стационара ИЭРИЖ УРО РАН.

Также 02 сентября в муниципальных образованиях силами обучающихся, педагогов и родительской общественности проводились экологические акции: среди жителей городов и поселков распространялись информационные флаеры по охране окружающей среды, организованы выставки детских рисунков и плакатов экологической направленности, обучающиеся участвовали в посадке деревьев, «экологическом десанте» по уборке леса и др.

Массовый формат проведенных экологических мероприятий позволил привлечь внимание обучающихся, родителей, педагогов и общественности к проблеме охраны окружающей среды, способствовал пониманию важной роли каждого в общественно значимом деле.

Особое место экологическому просвещению на Ямале отведено системе дополнительного образования детей, так как структура учреждений дополнительного образования, формы и методы их работы представляют большие возможности для внедрения новых идей в процесс образования и воспитания.

В автономном округе насчитывается свыше 300 объединений и кружков экологической направленности, организованных на базе дошкольных образовательных учреждений, общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей. Продолжают активно функционировать 2 учреждения эколого-биологической направленности: Детская Экологическая Станция в г. Новый Уренгой и Станция юного натуралиста в г. Салехарде, которые являются ресурсными центрами и обеспечивают организационное и методическое сопровождение мероприятий.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская Экологическая станция», насчитывающая 36 объединений с охватом свыше 1383 воспитанников (2012 год – 1180 воспитанников), является опорным учреждением дополнительного образования детей эколого-биологической направленности.

В МБОУ ДОД Дом детского творчества действует краеведческий музей, на базе которого в рамках исследовательской деятельности изучаются проблемы сохранения животного и растительного мира Ямало-Ненецкого автономного округа, влияние деятельности человека на природную среду, рациональное природопользование.

На базе детской экологической станции города Новый Уренгой проводятся различные мероприятия регионального и муниципального уровней. Раз в два года в целях пропаганды охраны окружающей среды в автономном округе, стимулирования научно-исследовательской деятельности обучающихся в области биологии и экологии традиционно проводится окружной конкурс юных натуралистов – экологов.

В 2013 году в конкурсе приняли участие более 149 учащихся и воспитанников в возрасте от 5 до 17 лет из 8 территорий автономного округа: гг. Салехард, Муравленко, Лабытнанги, Новый Уренгой, Тазовского, Надымского, Пуровского, Ямальского районов.

В пяти номинациях Конкурса 21 обучающийся автономного округа стал победителем и 50 обучающихся стали призёрами.

Таблица 5.6.3.

Совместная деятельность с учреждениями, организациями по формированию экологического сознания и экологической культуры обучающихся



Муниципальное образование

Количество совместных проектов, реализуемых с учреждениями, организациями по формированию экологического сознания и экологической культуры обучающихся (за последние 5 лет)

Общеобразовательные организации

Образовательные организации дополнительного образования детей

Всего

Город

Село

Город

Село

город Губкинский

17

0

0

0

17

город Лабытнанги

6

0

0

0

6

город Муравленко

20

0

17

0

37

город Новый Уренгой

2690

0

6

0

2696

город Ноябрьск

105

0

33

0

138

город Салехард

23

0

0

0

23

Красноселькупский район

0

8

0

2

10

Надымский район

35

22

2

0

59

Приуральский район

3

0

5

0

8

Пуровский район

14

11

2

0

27

Тазовский район

4

0

0

116

120

Шурышкарский район

0

176

0

10

186

Ямальский район

0

25

0

0

25

Показатель по ЯНАО

2917

242

65

128

3352

Взаимодействие на основе социального партнерства с различными учреждениями в части формирования экологического сознания является достаточно эффективным. За последние 5 лет в автономном округе проведено более 3352 совместных проектов. Наибольшее число таких проектов осуществлено в г. Новый Уренгой (таблица 5.6.3).

В МБДО ДОД ЦВР «Истоки» в рамках работы городской детской общественной организации «Союз юных новоуренгойцев» разработан и стартовал в январе 2010 года городской экспериментальный проект по раздельному сбору бытовых отходов «Истоки – Северу!». Данный проект по переработке отсортированного мусора (пластика) образовательное учреждение «Истоки» реализует при финансовой поддержке ООО «Ямалгазстрой». Цель и задачи проекта направлены на формирование экологической культуры, снижение загрязнения территории города, пропаганду поиска ресурсосберегающих способов борьбы с отходами. Только за 2013 год воспитанниками учреждения собрано более 28324 литров пластиковой посуды. Воспитанниками детской экологической станции проведены городские мероприятия: конкурс «Ненужный нужный пластик» (174 участника), «Экологический флешмоп» (120 участников), акция «Чистые подъезды» (35 участников) и т.д.

Формированию экологического сознания обучающихся способствуют традиционные мероприятия в рамках дополнительного образования детей: экологические эстафеты, смотры-конкурсы озеленения и благоустройства школьных территорий, туристические слёты, выставки детских рисунков, конкурсы творческих работ на экологические темы.

В 2013 году с целью повышения уровня экологического образования и воспитания, экологической культуры подрастающего поколения в муниципальных образованиях округа проведены следующие мероприятия:


  • акции «Расти деревце, расти милое»;

  • выставки-презентации детских работ студии «Природа умелым рукам»;

  • праздничные программы ко Дню Леса (игра-викторина «Знатоки»);

  • праздничные программы ко Дню животных «Открытие мини-зоопарка»;

  • праздничные программы, посвящённые Всемирному Дню птиц;

  • викторины «В мире животных»;

  • индивидуальные и групповые полевые исследования по изучению особенностей биологии и экологии птиц на территории муниципальных образований и их окрестностях.

  • выездные лекции «Ребятам о зверятах» для обучающихся дошкольных образовательных организаций и обучающихся уровня начального общего образования.

В декабре 2013 года прошла II региональная открытая научно-исследовательская конференция учащихся и студентов «Ступень в будущее». В номинациях «Экология техносферы и проблемы биосферы», «Биология, медицина и почвоведение» обучающимися округа были представлены 22 работы. Результат их участия: 1 место – 5 человек, 2 место – 4 человека, 3 место – 5 человек.

Проведение мероприятий экологической направленности широко освещается в региональных и муниципальных средствах массовой информации (пресса, телевидение, радио), а также на официальном сайте департамента образования автономного округа http://www.yamaledu.org.

Эффективной реализации экологического образования и воспитания способствуют мероприятия, направленные на повышение квалификации педагогических работников. В соответствии с планом курсовых мероприятий государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Региональный институт развития образования» в 2013 году были проведены курсы повышения квалификации для 60 педагогических работников автономного округа по следующей тематике: «Обновление содержания и методика преподавания химии, биологии в современной школе. Системно-деятельностный подход в образовательном процессе» (г. Надым) и «Обновление содержания и методика преподавания предметов естественнонаучного цикла» (г. Новый Уренгой). В содержательной части курсовых мероприятий рассматривался вариативный модуль «Экологическое образование: цели, задачи, содержание, актуальные вопросы».

Педагоги образовательных организаций автономного округа осуществляют диссеминацию опыта работы в области экологического образования и воспитания, участвуя в конференциях, конкурсах, фестивалях различных уровней, а также публикуя материалы методических разработок, уроков, рекомендаций, статей на экологическую тему и тему здоровьесбережения.

В ноябре 2013 года представители системы образования автономного округа из городов Губкинский и Новый Уренгой приняли участие в работе Третьей Всероссийской конференции по экологическому образованию. Директором муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» города Губкинский М.Г. Нигматуллиной был представлен опыт работы школы по теме «Экологические аспекты образования школьников в интересах устойчивого развития».

Коллектив МБДОУ «Светлячок» города Губкинский принял участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства воспитателей и педагогов дошкольных образовательных организаций «Современный детский сад – 2013» с работой по теме: «Организация проектно-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экологического воспитания».

В 2013 году в сборниках и журналах всероссийского уровня (научно-педагогический журнал «Педагогика и современность», сборник материалов Международной научно-практической конференции «Одарённые дети как интеллектуально-творческий потенциал общества», сборник материалов VII Международной научно-практической конференции «Современный учитель: личность и профессиональная деятельность», сборник по материалам VI Всероссийского форума с международным участием «Экологическое образование на пути к инновациям и энергосбережению», электронное периодическое издание – научно-образовательный журнал «Академиан/Academian» (Национально-образовательная программа «Интеллектуально-творческий потенциал России» и др.) опубликовано более 20 работ учителей, темы которых связаны с экологической тематикой.

В феврале 2013 года на базе опорного муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детская Экологическая станция» (г. Новый Уренгой) в целях повышения профессиональной компетентности педагогических работников в области исследовательской деятельности детей в эколого-биологическом направлении 22 февраля 2013 года состоялся окружной семинар «Исследовательская деятельность школьников в контексте ФГОС», в котором приняло участие 80 педагогов автономного округа.

Сегодня в системе образования автономного округа первоочередными задачами в области экологического образования и воспитания являются:

- стимулирование учащихся к постоянному пополнению знаний об окружающей среде;

- формирование исследовательских навыков, умений, способность принимать экологически целесообразные решения и приобретать новые знания;

- развитие у школьников творческого мышления, умение предвидеть последствия природообразующей деятельности человека;

- вовлечение обучающихся в практическую деятельность по решению проблем окружающей среды местного и регионального значения;

- повышение качества подготовки педагогических кадров, обладающих высокой экологической культурой и педагогической компетентностью в области экологического образования и воспитания.

Таким образом, в настоящее время залогом успеха в организации столь многогранной и сложной деятельности, как экологическое образование и воспитание, является формирование на общей ценностно-убежденченской основе актива из педагогов, учащихся и их родителей.

Формирование экологической культуры молодого поколения осуществляется органами по делам молодёжи муниципальных образований автономного округа посредством:

- экологического просвещения;

- вовлечения молодых граждан в процесс практической деятельности по улучшению окружающей среды;

- разработки муниципальных программ, инновационных молодёжных проектов экологической направленности.

В течение года в муниципальных образованиях автономного округа реализованы различные мероприятия, ориентированные на эколого-краеведческое просвещение детей и подростков: экологические акции, конкурсы, выставки, трудовые десанты, туристические слёты и др.

К примеру, в городе Губкинский систематическая работа по экологическому воспитанию детей и молодёжи осуществляется на базе учреждения сферы молодёжной политики МБУ «Центр досуга детей и молодёжи Современник». В 2013 году специалистами данного учреждения организовано более 20 индивидуальных и 17 групповых тематических экскурсий по живому уголку природы и зимнему саду. Специалисты проводили мастер-классы по изготовлению поделок из природного материала, организовывали творческие выставки, в которых принимали участие и воспитанники кружков. Кроме того, с целью поощрения созидательной активности людей, направленной на охрану окружающей среды и обеспечения экологической безопасности, среди команд работающей молодёжи проведены экологические акции «Сохраним окружающий мир для потомков!», «Чистый город», «Помоги питомцам», а также экологический десант «Чистый дворик». Реализацию программ и проектов эколого-эстетического воспитания детей и молодёжи осуществляли также специалисты клуба «Гармония», организованного при МБУ «Современник». В 2013 году в тесном сотрудничестве с общеобразовательными учреждениями велась работа по следующим направлениям: «Моя семья», «Фитодизайн. Пирография», «Юный натуралист», «Среда обитания», «Ландшафтный дизайн» и «Бисерная флористика».

Вопросы экологического воспитания детей и молодёжи продолжают оставаться актуальными и в деятельности 13 муниципальных бюджетных учреждений сферы молодёжной политики города Ноябрьска.

В 2013 году муниципальными бюджетными учреждениями «Центр по работе с детьми, подростками и молодёжью «Прометей», «Молодёжный центр творчества и межкультурных коммуникаций «Вектор», «Многофункциональный молодёжный центр «Современник», «Центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодёжи «Кадет», «Центр развития детей, подростков и молодёжи «Факел», «Центр развития детей, подростков и молодёжи «Контакт», «Комплексный центр социально-досугового обслуживания детей и молодёжи», «Дворец молодёжи» реализованы следующие проекты:

- проект экологической направленности «Живи, родник» (акции по уборке территории вокруг родника, конкурсы, викторины);

- проект «Капелька», включающий экологические акции, десанты, конкурсно-игровые программы;

- акции «Экологический лабиринт»;

- акция «Трудовой десант во имя памяти павших»;

- проект «Мир без границ»;

- акции «Чистый город», «Аллея дружбы» (посадка деревьев), «Птицы наши друзья!» (изготовление кормушек);

- беседы с элементами игры, инсценировки рассказов, сказок на экологическую тематику, экскурсии.

На базе МБУ «Молодёжный центр творчества и межкультурных коммуникаций «Вектор» (г. Ноябрьск) были проведены: практический семинар «Вода и экология», в рамках городской экологической акции «Мир не обойдется без тебя», практический семинар «Энергия простых решений» при поддержке некоммерческой программы по развитию образования SEED компании Шлюмберже в рамках Дней инноваций в сфере молодёжной политики муниципального образования город Ноябрьск. Также на базе подростковых клубов и комнат школьника в течение 2013 года было реализовано более 30 программ и проектов различной направленности, в т.ч. экологической. На базе МБУ ЦРДПиМ «Контакт» (г. Ноябрьск) осуществляло свою деятельность клубное объединение «Экология и мы». Кроме того, 15 добровольческих молодёжных объединений г. Ноябрьска в течение 2013 года организовали мероприятия экологической направленности, в ходе которых было задействовано более 200 человек из числа молодёжи.

В городе Новый Уренгой на базе МАУ МЦ «Норд» организованы и проведены экологические акции «Рябиновые бусы», «Помощь братьям меньшим», экскурсии к местам проживания коренных народов Севера (п. Самбург).

В Надымском районе традиционными мероприятиями в области экологического воспитания подрастающего поколения в 2013 году стали экологические акции, конкурсы, экологические соревнования. Так, в целях поощрения созидательной активности молодёжи, направленной на охрану окружающей среды и обеспечение экологической безопасности, состоялись экологические соревнования по очистке близлежащих лесных массивов от бытового и металлического мусора «Сохраним окружающий мир для потомков», соревнования проводились среди команд работающей молодёжи (рисунок 5.6.4).

В целях формирования и развития экологической культуры молодого поколения в муниципальном образовании Красноселькупский район с 2012 года реализуется муниципальная долгосрочная целевая программа «Экологическое воспитание молодёжи Красноселькупского района на 2012-2014 годы».






Рис. 5.6.4. Экологические соревнования по очистке близлежащих лесных массивов от бытового и металлического мусора «Сохраним окружающий мир для потомков»
В муниципальном образовании Пуровский район на базе учреждений сферы молодёжной политики активно действуют 5 детских и молодёжных общественных объединений, осуществляющих добровольческие экологические акции по уборке леса, береговой зоны, территории зоны отдыха, экологические походы «Зеленый патруль» и др. В 2013 году был реализован экологический проект «СтритАрт ЭКО-ЧУМ», проведён районный конкурс детского творчества «Эко-Ель». Акция «Раскрасим округ в зеленый цвет!» была направлена на активизацию экологической деятельности среди обучающихся: изготовление и вывешивание кормушек для птиц, очистка территории школы, сбор макулатуры, проведение лекций, бесед на природоохранную тему.

В Приуральском районе с целью эколого-краеведческого просвещения, пропаганды здорового и активного образа жизни среди молодёжи состоялся районный слёт туристов, в котором приняли участие 60 человек в возрасте от 14 до 30 лет.

В Шурышкарском районе, с целью очистки лесного массива от бытового мусора в летний период 2013 года специалистами МБУ «Шурышкарский районный молодёжный центр» была организована районная экспедиция экологической направленности «Одиссея-2013», в которой приняли участие 20 человек.

В целях сохранения традиций и обычаев коренных малочисленных народов Севера, пропаганды здорового образа жизни в молодёжной среде, повышения уровня знаний по вопросам обеспечения жизнедеятельности в условиях природной среды, экологического просвещения летом 2013 года состоялась окружная молодёжная комплексная экспедиция «Зов тундры», посвящённая Году народосбережения в автономном округе. Участниками экспедиции стали 20 человек – молодёжь из числа коренных малочисленных народов Севера, студенты средних специальных и высших учебных заведений и работающая молодёжь из муниципальных образований автономного округа: Приуральского, Ямальского, Шурышкарского районов, г. Салехарда. Экспедиция прошла по маршруту: Салехард – Салемал – Панаевск – Сюнай-Сале – Яр-Сале – Чапаевск – Товопогол – Салехард.

Для подростков и молодёжи автономного округа возможностью реализовать полученные знания и навыки рационального отношения к окружающей среде на практике является работа в составе молодёжных трудовых бригад, студенческих и трудовых отрядов в период летних каникул. Среди видов работ, осуществляемых трудовыми бригадами – благоустройство, уборка, озеленение городских и поселковых территорий. В летний период 2013 года в муниципальных образованиях автономного округа действовало около 170 трудовых молодёжных бригад (отрядов) с общим охватом участвующих 3617 человек из числа молодёжи.

Помимо мероприятий экологической направленности в летний период 2013 года органами молодёжной политики автономного округа традиционно были организованы детские смены, в деятельности которых присутствует эколого-краеведческий компонент. Так, в санаторно-оздоровительном комплексе «Радость» Краснодарского края (п. Джубга) в 2013 году была организована смена экологической направленности «Спасём Арктику» для 200 детей из автономного округа. В рамках реализации программы смены проведены мероприятия, направленные на освещение экологических проблем; экологические акции по сохранению окружающей среды: «Чистота спасёт наше здоровье», «Мы за чистый мир»; конкурс творческих работ «Отрядный экодекор»; фотоконкурс «Я – Мой дом – Моя страна»; конкурс семейного экологического туризма «Экотуризм»; брифинг с участниками смены по проблемам экологии «Кто в ответе?». Ярким событием смены стало мероприятие, посвященное Году народосбережения на Ямале – «Мы за народ, который живёт в чистоте!». Смена прошла под девизом: «Земля наш дом – не навреди!».

Кроме того, ежегодно организуются детские палаточные лагеря, в деятельности которых присутствует эколого-краеведческий компонент. В 2013 году на территории автономного округа действовало 8 палаточных лагерей, в том числе палаточный лагерь «Горный Самотнёл» (Ямальский район), эколого-краеведческий палаточный лагерь «Мангазея» (Красноселькупский район). Участие в программах экологической направленности, реализуемых в деятельности подобного рода палаточных лагерей, позволяет детям и подросткам получить знания в области экологии, выработать ответственное и сознательное отношение к окружающей природе.

Необходимо отметить инновационный подход в вопросе организации летнего отдыха детей в палаточном эколого-этнографическом лагере «Ясавэй» (Тазовский район). Программа смены позволила детям погрузиться в родную культурную среду, познать культуру коренных малочисленных народов Севера, приобрести туристские и спортивные навыки. В эколого-этнографической смене приняло участие 80 человек.

В п. Харп Приуральского района были организованы профильные смены с целью привлечения подростков к активным формам проведения досуга, экологического просвещения. Общее число подростков, охваченных сменой – 160 человек.

Одним из важных направлений экологического образования и воспитания молодёжи является экологический туризм, позволяющий получить представление о природных и культурно-этнографических особенностях региона.

На территории автономного округа наиболее популярными и востребованными среди населения продолжают оставаться пешеходные, водные и этнографические туры.

В 2013 году туристскими организациями автономного округа были разработаны и введены новые туристские маршруты:

1. Этнографический тур «В оленеводческое стойбище» (район предгорья Полярного Урала гора Пай Ер). В программе тура демонстрация национальных обрядов, проживание в чуме. Продолжительность тура от 2 до 10 дней.

2. Этнический тур «Небыяха». Тур проводится на территории Пуровского района (д. Харампур, озеро Чабачка). В программе тура – проживание в чуме, знакомство с национальной кухней, бытом и культурой коренных народов Севера, возможность изготовления сувениров из меха, кости, дерева, ознакомление с дикоросами, сбор грибов и ягод.

3. Событийный тур «День оленевода» (тур по муниципальным образованиям автономного округа: г. Салехард, с. Аксарка, г. Надым, Пуровский район).

4. Экологический пешеводный тур «Полярный Урал – реки Лагорта, Войкар», продолжительностью от 10 до 14 дней, общей протяженностью 286 километров.

Кроме того, в настоящий момент ведётся разработка туристического маршрута в Приуральском районе по местам «501-й стройки».

Одним из значимых событий в 2013 году в рамках Года народосбережения стал экологический тур «Сплав по р. Собь», организованный и проведённый государственным бюджетным учреждением автономного округа «Ямалтур» (рисунок 5.6.5). Основными целями мероприятия являлись: сохранение благоприятной окружающей среды и формирование экологической культуры в обществе, очистка от мусора мест стоянок туристов, пропаганда активного отдыха на Полярном Урале. Участниками тура стали организации и население автономного округа в количестве 60 человек.





Рис.5.6.5. Экологический тур «Сплав по р. Собь»
ГБУ ЯНАО «Ямалтур» для детей и молодёжи в 2013 году в целях экологического просвещения также организованы и проведены:

- социальные и этноэкологические туры;

- тур выходного дня для многодетных семей, инвалидов и иных социальных категорий потребителей;

- тур выходного дня «Поход на Ледник романтиков» для учащихся муниципального образовательного учреждения «Гимназия №1»;

- детский тур по программе «Зимнее стойбище оленеводов» для учащихся ГООУ «Окружная санаторно-лесная школа»;

- тур «Малая Родина – Ямал» для детей МОУ СОШ №1 г. Салехарда;

- тур «Чум на Лебедином озере» для школьников с целью ознакомления с особенностями быта коренного населения Ямала;

- тур «В гостях у Ямал-Ири» (231 человек).

Всего за 2013 год участие в данных мероприятиях приняли 511 человек.

По статистическим данным, с туристскими целями в 2013 году автономный округ посетили более 71000 туристов (2012 год – около 56000 туристов, 2011 год 30000 туристов).

Для развития этноэкологического туризма на территории автономного округа в данное время задействованы 6 общин коренных малочисленных народов Севера из Ямальского, Приуральского, Надымского и Шурышкарского районов. Самобытность, традиционный уклад жизни, уникальная оленеводческая культура, этническая кухня, национальные обычаи, обряды и ритуалы коренных жителей – основные факторы по привлечению на Ямал новых туристов.


Заключение
Основные выводы о состоянии окружающей среды Ямало-Ненецком автономного округа приводятся непосредственно в тематических главах настоящего Доклада.

В целом экологическая обстановка в автономном округе за прошедший


2013 год оценивается как удовлетворительная. Локальные антропогенные воздействия на компоненты окружающей среды наблюдаются там, где располагаются предприятия нефтегазового комплекса, это такие районы, как Пуровский, Надымский, в меньшей мере – Ямальский, Тазовский и Красноселькупский.

Обширные малонаселенные и непромышленные районы округа характеризуются благоприятной экологической обстановкой.

Учитывая важность вопросов экологии, указом Президента Российской Федерации от 10 августа 2012 года № 1157 2013 год в России объявлен Годом охраны окружающей среды.

Не остался в стороне и Ямало-Ненецкий автономный округ. Распоряжением Правительства автономного округа от 10 января 2013 года № 12-РП утвержден план основных мероприятий по проведению года охраны окружающей среды в нашем регионе.

Основная часть мероприятий окружного плана направлена на повышение уровня экологического образования и просвещение населения автономного округа, объединение усилий общественности и власти в сохранении экологической целостности региона.

Помимо тематических выставок, конкурсов, соревнований, ориентированных на различные категории граждан, проведены открытые лекции для многих предприятий округа по вопросам обеспечения экологической безопасности. Во всех муниципальных образованиях округа проведены ставшие уже традиционными массовые акции: «Зеленый субботник», «Чистый лес» и др.

Приятно отметить, что массовые акции получили огромную поддержку среди различных общественных организаций и просто неравнодушных к природе людей.

Общее количество участников мероприятий Года охраны окружающей среды составило около 200 тыс. человек.

Особое значение имеет реализация основных направлений Стратегии социально-экономического развития Ямало-Ненецкого автономного округа до 2020 года, которая поставила перед экологами новые цели, направленные на постоянное повышение уровня и качества жизни населения, устойчивое развитие экономики автономного округа на период до 2020 года.

Стратегия сформирована в соответствии с Указом Президента РФ от 12 мая 2009 года № 536 «Об основах стратегического планирования в Российской Федерации» и учитывает основные положения Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации и Уральского федерального округа на период до 2020 года, Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, Энергетической стратегии России на период до 2030 года, Транспортной стратегии Российской Федерации на период до 2030 года, Стратегии социально-экономического развития Сибири до 2020 года, планов и перспектив развития других отраслей народного хозяйства Российской Федерации.

Документом, подводящим итоги 2013 года, стал План действий Ямало-Ненецкого автономного округа по реализации Основ государственной политики в области экологического развития Российской Федерации на период до 2030 года, утвержденный распоряжением Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа от 27 января 2014 года № 20-РП.

Последовательная и активная позиция Правительства Ямало-Ненецкого автономного округа предопределила тенденции положительного развития экологической ситуации на территории автономного округа.

Тем не менее, на территории нашего округа, как и в предыдущие годы, существует ряд проблем в сфере охраны окружающей среды:

- локальные аварийные загрязнения компонентов окружающей среды;

- потенциально высокий уровень экологической опасности в связи с деятельностью предприятий нефтегазодобывающего комплекса;

- истощение природных ресурсов на отдельных ограниченных территориях;

- значительное количество несанкционированных свалок.

Решение сложившихся проблем возможно только при интеграции усилий всех заинтересованных сторон, включая органы власти и местного самоуправления, бизнес и население округа.



Наша общая задача – сохранить природные богатства для потомков, думать не только о сегодняшнем дне, но и заглядывать в день завтрашний.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет