Е. Н. Соколова материалтану. ОҚыту әдістемесі

фильм-үзінділер жатады. Олар кӛрнекі құрал әрі дербес ақпарат кӛзі 
болып табылады. Экрандық құралдар тікелей түсіну мүмкін емес 
үдерістер ағымын кӛрсете алады. Олардың кӛмегімен құймалардың іш 
құрылысын зерттеуге, шойын алу процессінің динамикасын кӛруге 
және т.б. болады. 
Мультимедиа жҥйелері. Заманауи компьютерлердің ақпараттық 
және есептік мүмкіндіктерін, оқу ақпаратын дыбыстық және визуалды 
түрде жеткізу жолдарын қамтиды. Компьютерлік бағдарламаларды 
дыбыстауға, компьютерлердің визуалдық ақпаратын проекциялы 
экранға шығаруға, сурет пен оның дыбыстық сүйемелдеуін 
синхрондауға мүмкіндік береді. Жүйе металдар мен қорытпалардың 
микро және макроқұрылымын, жылулық ӛңдеудің ақаулықтарын және 
т.б. зерттегенде қолданыла алады. 
Макеттер. Құрылғылардың сыртқы келбеті, құрылымы, пішіні, 
ӛлшемдері, бӛліктерінің масштабтық қатынастары, жұмыс принципі 
туралы нақты түсінік алуға мүмкіндік береді (Политехникалық музей. 
«Домен пешінде шойын алу» экспозициясы). 
Оқушылар жҧмысына арналған дидактикалық материалдар. 
Оқушыларға түрлі оқу тапсырмаларын, материалды ӛз бетімен оқу 
кезінде есептеме толтыруға арналған формаларды қолма-қол беруге 
мүмкіндік береді. Оқыту үрдісін жекелеуге жағдай туғызады. Олар 
оқушыларға 
тақырыпты 
ӛз 
бетімен 
оқығанда, 
зертханалық 
жұмыстарды орындағанда, оқу материалын жүйелегенде және т.б. 
кӛмектеседі. 
Зертханалық 
жҧмысты 
орындау 
бойынша 
әдістемелік 
нҧсқаулар. Зерттелетін немесе тексерілетін құбылыс не үдерістің мәні 
туралы жалпы теориялық мәлімет береді, зертханалық жұмысты 
орындау реті мен жолдарын, бақылау-ӛлшеу аспаптарының 
кӛрсеткіштерін алу тәсілдерін, нәтижелер мен қорытындыларды 
бекітуді, есептеменің сипатын ашады. Мұндай құралдар зертханалық 
жұмыстарды орындау мен есептеме жасау кезінде таптырмайтын зат 
болып табылады. 

жүктеу/скачать 2.45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: