Г. Д. Ахметова Редакционная коллегия сборника

265
9. Педагогика высшей профессиональной школы 
в учебно-познавательном, научно профессиональном 
и культурном отношениях.
2. Студенческое самоуправление — как реальная 
форма студенческой демократии с соответствующими 
правами возможностями и ответственностью.
3. Студенческое самоуправление как средство (ре-
сурс) социально-правовой самозащиты.
Целью организации системы студенческого самоу-
правления в ГБОУ ВПО «Ставропольского государ-
ственного медицинского университета» является со-
здание условий для развития личности студента СтГМУ 
как человека интеллигентного, творческого, инициатив-
ного, способного к саморазвитию, признающего гуманное 
отношение к человеку наивысшей ценностью, обладаю-
щего демократическим сознанием, отвечающего совре-
менным социально-экономическим требованиям к высо-
коквалифицированному специалисту — врачу.
Для достижения заявленной цели были выдвинуты 
следующие задачи:
— помочь обогащению опыта отношений студентов 
СтГМУ к себе, к обществу, к окружающему миру;
— усилить роль студенческих общественных органи-
заций в личностном становлении студента, в формиро-
вании его мировоззрения;
— создать социокультурное пространство для реа-
лизации общественно-значимых инициатив студентов 
СтГМУ;
— повышать эффективность и успешность учебы, ак-
тивизировать самостоятельную творческую деятельность 
студентов в учебном процессе с учетом современных тен-
денций развития системы непрерывного образования;
— развивать и углублять инициативу студенческих 
коллективов в организации гражданского воспитания;
— создавать и содействовать сплочению целостных 
студенческих коллективов, академических групп, потоков, 
курсов, факультетов ВУЗа.
Самоуправление студентов — это необходимый фактор 
активизации общественной жизни молодежи. В СтГМУ 
оно построено на принципах добровольности, выборности, 
отчетности, представительства от студенческих групп и др. 
Студенческое самоуправление состоит из нескольких вы-
борных органов и имеет четкую структуру.
Студенческое самоуправление СтГМУ функционирует 
на трех уровнях: локальном, факультетском и вузовском. 
Высший орган студенческого самоуправления — кон-
ференция студенческого актива университета, которая 
избирает Координационный совет университета. Ос-
новным содержанием его деятельности является реа-
лизация проектов по направлениям: «Волонтёрство», 
«Спорт и здоровье», «Культура и творчество», «Обще-
ственно-полезная деятельность», «Наука». Инициато-
рами, организаторами мероприятий в рамках вышеука-
занных проектов являются сами студенты, объединенные 
в «кафедры» по интересам.
Важнейшая роль в системе студенческого самоу-
правления должна принадлежать коллективам учебных 
групп, структуре управления, которую определяет сам 
коллектив. Основным механизмом организации деятель-
ности является методика коллективной творческой дея-
тельности. На младших курсах обеспечением реализации 
данной методики занимается куратор из числа студентов 
старших курсов.
Основной критерий эффективности деятельности сту-
денческого самоуправления заключается в повышении 
уровня активности каждого студента в различных сферах 
деятельности. Текущий контроль осуществляется по мере 
работы на факультетах, промежуточный — по анализу 
конкретных мероприятий. Итоговый контроль осущест-
вляется по отчетам работы органов студенческого само-
управления за год.
Сегодня самоуправление студентов в Ставрополь-
ском государственном медицинском университете начи-
нает в силу самих объективных обстоятельств социальной 
жизни выражать интересы самоорганизации студентов — 
интересы, которые нуждаются в адекватном статусном 
определений и социально-правовой защите. В этом со-
стоит новый смысл (парадигма) студенческого самоуправ-
ления в ВУЗе РФ. Главное в изменении смысла студенче-
ского самоуправления состоит в том, что оно приобретает 
социально-практический характер, обусловленный необ-
ходимостью сознательного ответственного отношения сту-
дентов к возможностям и перспективам своего професси-
онального и культурно-нравственного самоопределения.
Таким образом, организация студенческого самоу-
правления позволяет развивать творческую инициативу 
студентов, их ответственность и гражданскую позицию, 
самостоятельность и социальную активность. Реали-
зация основных направлений деятельности студенче-
ского самоуправления, а именно: научно-исследователь-
ское, культурно-массовое, спортивно-оздоровительное 
и информационное, — позволяет в комплексе содейство-
вать воспитанию духовно-нравственной, профессиональ-
но-трудовой и гражданской культуры студентов универси-
тета, развивать их автономность. Для этого необходима 
постоянная работа по самореализации, самообразованию, 
самосовершенствованию. А это возможно лишь в том 
случае, когда студент является активным субъектом об-
щественной жизни университета, участвует в органи-
зации этой жизни, создании и поддержании традиций фа-
культета и университета, осознает всю ответственность 
за качество своей подготовки к предстоящей профессио-
нальной и гражданской деятельности.

жүктеу/скачать 3.86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: