3-тапсырма. Күрделі белок.
Кестені толтырып болған соң оқушылардың дәптері жиналады, оқушыларға баға қойылады және үйге тапсырма беріледі.
Белокты кім ашты?
Белок құрылысы
Белок
құрамы
Белоктық қорек
Аминқышқыл-
дар
№ 1 Тәжірибе жұмысы
№ 2 Тәжірибе жұмысы
Ал соңғы сұрақты да бір оқушы айтады. Сосын қос мұғалім оқушылардың айтқанын қорытып, оларға сабақты бекітуге арналған тапсырмалар береді.
2.2. Сабақтың тақырыбы: Кіріктірілген технологияны «Электролиз»
тақырыбында қолдану.
Сабақтың мақсаты:
І. Білімділік: Физикалық, химиялық құбылыстарды жүйелеу және қорытындылау. Есептер шығара білу.
ІІ. Тәрбиелік: Электролиз кезінде өтетін реакция теңдеулерін жаза, есептерді шығара алу.
ІІІ. Дамытушылық: Оқушыларға электр тоғымен жұмыс істеуді үйрету.
Сабақтың типі: семинар сабақ.
Қолданылатын құрал-жабдықтар (көрнекілік):
І. Оқу кітаптары: мектеп оқулығы, анықтамалар, журналдар.
ІІ. Көрнекі құралдар: видео-фильм «Электролиздің қолданылуы», «Қышқылдар мен тұздардың электролиттік диссоциациясы» – кестесі.
Достарыңызбен бөлісу: |
