История Средневекового Казахстана: Методическое руководство


Исторические источники к уроку



бет52/147
Дата09.01.2023
өлшемі397.5 Kb.
#468248
түріРуководство
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   147
DOC-20230109-WA0011.

Исторические источники к уроку:
Прочитав сведения о религиозно-культовых сооружениях, подготовить информацию о каменных скульптурах.
Когда известный мыслитель и оратор Иолык установил памятник своему отцу Билге кагану, то на нем написал: “Установил балбал отцу-кагану”. Цепочка балбалов, посвященных Билге кагану (в Монголии), составляет 3 км, примерно 750 камней. Они были установлены вместе с традиционной каменной изгородью тюркской эпохи (VІ—ІХ вв.). Если за оградой, ближе к восточной стене установлена каменная скульптура с изображением умершего, то далее на восток установлена цепочка из десятков, а порой и сотен балбалов.
По сведениям А. Маргулана, в Каркаралы, Баянауле встречаются более 300—350 каменных изваяний балбал (Национальная энциклопедия. Т. 2. Алматы, 1999. 106 с.).
Тип и методы урока:
Интерактивность. Путешествие в историю. Исторический дискурс.
Через интерактивную доску, подключенную к Интернету, зайти на сайты http://kazmuseum.kz; http://www.madenimura.kz/ru/, познакомиться с каменными изваяниями, сохранившимися в Улытауском историко-культурном заповеднике, Мангистауском историко-культурном заповеднике, ОрхоноЕнисейском историко-культурном заповеднике, а также наскальными рисунками древних времен, что еще более закрепит историко-познавательную компетентность учащихся. Каменные скульптуры можно увидеть из экспозиций музеев ГКМ РК (ҚР МОМ), Национального музея РК и фондов местных историко-краеведческих музеев (сайты музеев и каталоги, фотоальбомы).
Критерии оценки:
Чтобы оценить знания учащихся, можно задать им следующие вопросы: из какого материала были высечены каменные изваяния на казахской земле? с чем связано изображение на глиняных кувшинах домашних животных? в чем заключается особенность содержания древнетюркских изображений на скалах?
Выполните творческую работу по своему выбору, выбрав каменные скульптуры или наскальные рисунки. Например, реконструированные скульптуры, выставка рисунков, фотоальбом. Объясните, почему вы выбрали имено эти виды памятников и этот вид творческой работы.
Лист оценки:

№№ п/п

ФИО
ученика

Самооценка ученика

Оценка руководителя группы

Участие в групповой работе

Участие в выполнении заданий

Ответы на вопросы для
закрпепления темы

Итоговая оценка

























0 – не участвовал в работе, 1 – участвовал на среднем уровне, 2 – участвовал активно, 3 – участвовал очень активно.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   147




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет