V баспалдақ
|
Жеке оқушының жұмысын қорғау кезеңі
1. Белгіленген мерзімде арнайы қорғауға алған тақырыбын бекіту.
2.Ғылымитәжірибелік жұмысының мақсат, міндетін ұсынып, қорытынды жинақтау керек.
3.Ғылыми жетекші мұғалім ұсынысы болуы.
|
VI баспалдақ
|
Көпшілік алдында жұмыс нәтижесін көрсету кезеңі.
Мектеп
|
Оқушылар
|
Мұғалімдер
|
Аудан
|
Оқушылар
|
Мұғалімдер
|
Облыс
|
Тестіден өту
|
Оқушылар
|
Мұғалімдер
|
Республика көлеміне шығу
|
Оқушылар
|
Мұғалімдер
|
|
Еліміздегі осы тұрғыда пән мұғалімі өз сабағында оқушыны дербестікке баулуға назар аударғаны орынды. "Дербестік" дегеніміз оқушының алдына нақты мақсат қойып, сол мақсатқа жету жолын өз бетінше таба білетін, шешімдерін, кез келген қиындықтарды жеңе отырып баратын жолы. Оқушыны дербестікке баулу нәтижесінде дарынды ұрпақ тәрбиелеуге болатынын тәжірибеден көріп жүрміз. Оқушы дарындылығы жеке тұлға қабілетін айқындаудың 6 баспалдағы бар.
Осындай қиындығы мол баспалдақтардан өту үшін, оқушыға біраз жылдар қажет болуымен қатар, олардың алдына үлкен міндет жүктеледі. Ал мұғалімге, ата-анаға сол дарындылық пен дербестікті баулитын жолды қалт жібермей тәрбие берген жөн.
Достарыңызбен бөлісу: |
