Конспект лекций по дисциплине «Философия и методология науки» составлен на основе учебного пособия для аспирантов и магистрантов «Философия и методология науки»

группы, например буржуазии или финансистов, а техники как таковой, а значит и всего, 
заинтересованного в этом развитии общества. Технические специалисты должны 
объединиться и, зная как обеспечить эффективную работу предприятия, занять властные, 
позиции в промышленности и обществе в целом. 
Идеология технократизма получила развитие в 40-х годах в концепции «революции 
управляющих» Дж. Бернхейма, согласно которой в современном капиталистическом 
обществе происходят радикальные изменения, связанные с разделением функций 
владения собственностью и управления ею. Реальная власть в обществе должна перейти 
(и уже переходит) к организаторам производства – менеджерам (управляющим, 
администраторам, руководящим инженерам), которые, не владея собственностью на 
средства производства, а потому не завися от нее, способны осуществлять управление в 
интересах государства и всего общества. 
В 60–70-х годах идеи технократизма воплотились в концепции техноструктуры 
Дж.К. Гэлбрейта, в которой речь идет о формировании в современном социуме 
иерархической и разветвленной системы технических специалистов, являющихся 
носителем коллективного разума и субъектом принятия масштабных решений. В это же 
время Ж. Эллюль, говоря о технической рациональности, отмечает, что технику надо 
понимать не только как машинное обеспечение деятельности человека, но и как тип 
(стиль) мышления, ориентированный на операционализм и инструментализм в 
оперировании с предметами и людьми. Для технократа, по мнению этого французского 
мыслителя, технические средства становятся самоцелью, а люди рассматриваются в 
качестве придатка к машине. 
Дальнейшее развитие западного общества позволило сформулировать в 50–60-х годах ХХ 
в. концепцию индустриальной цивилизации, первоначально возникшую в двух 
вариантах:
концепции Р. Арона, трактовавшего индустриальную цивилизацию как общество такого 
типа, в котором ведущая роль принадлежит развитию техники и технологий, а 
рационально организованная деятельность человека по активному воздействию на 
природную и социальную реальность определяет рост экономики, политики, культуры, 
цивилизации в целом. Главное, по мнению Р. Арона, не количественный рост («бег на 
скорость»), а сбалансированное развитие общества, создание национальной системы 
экономики со свободной торговлей и общим рынком.
концепции У. Ростоу, выделившего пять последовательно сменяющих друг друга типов 
общества: традиционное (аграрное, иерархичное, в котором власть принадлежит 
землевладельцам), переходное (интенсифируется сельское хозяйство и происходит 

жүктеу/скачать 1.25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: