3
Связь теории организации с другими науками
Развитие каждой науки характеризуется
двумя процессами: дифференциацией
и интеграцией знаний. Дифференциация – это поиск своей ниши (своего предмета
и объекта исследования) для проведения углубленных исследований.
Интеграция
основана на стремлении исследовать проблему с разных сторон, формировать при-
оритеты влияния той или иной процедуры на ситуацию в целом. Ученые, занима-
ющиеся теорией организации, обсуждают перспективность трех путей ее развития:
создания общего подхода к основным научным воззрениям на базе имею-
щихся в менеджменте, экономике, социологии и других относительно разработан-
ных науках научных воззрений и дальнейшего
продвижения в исследованиях;
выделения своей локальной области исследования части организации и раз-
вития ее;
формирования трехступенчатой схемы развития
4
Схема развития теории организации
Определенной трудностью для развития теории организации является проблема
количественного измерения организационных параметров. В
настоящее время в
основном оперируют качественными измерениями: хороший, плохой, высокий,
средний, низкий, большой, маленький;
эффективный, неэффективный. Например,
организация обладает высоким научным потенциалом.
Из
числа эффективных методов исследования в теории организации могут
использоваться дедукция и индукция. Дедукция предусматривает исследования пу-
тем перехода от общего к частному. Сначала создается теория или методология, а
затем объясняются или предсказываются единичные и групповые события. Индук-
ция предусматривает исследования путем перехода от частного к общему. Вначале
собирается обширный материал, на базе которого создается теория, могущая объ-
яснить любые происходящие события из данной типологии данных. Например, по
результатам большого количества собранных материалов о зависимости характера
отношений между работниками и эффективностью их
труда была создана весьма
эффективная теория коммуникаций, включающая пять уровней отношений: полная
поддержка, различие, поляризация, столкновение и антагонизм.
Достарыңызбен бөлісу: 
