|
Білім алушының санасын қалыптастыру әдістері:
|
А
|
Жарыс, мадақтау, жазалау
|
В
|
Әңгіме, диспут, дәріс, өнеге
|
С
|
Анкета
|
D
|
Тест
|
E
|
Сұқбат
|
|
$$$ 443 Е
|
|
Кәсіптік немесе өзге әрекеттердегі жағдайларға құрылған ойын:
|
А
|
Танымдық ойын
|
В
|
Сюжеттік ойын
|
С
|
Ойын-жаттығулар
|
D
|
Манипуляциялық ойын
|
E
|
Іскерлік ойын
|
|
$$$ 444 С
|
|
«Психология» (1926ж.), «Жан жүйесі мен өнер таңдау» (1926), «Тәрбие жетекшісі» (1922ж.); «Комплексті оқыту жолдары» (1929ж.) және т.б. еңбектерінің авторы:
|
А
|
Құнанбаев А.
|
В
|
Уәлиханов Ш.
|
С
|
Аймауытов Ж
|
D
|
Құдайбердиев Ш.
|
E
|
Байтұрсынов А.
|
|
$$$ 445 D
|
|
Тәрбиені төртке бөлген. Олар: дене, жан, ақыл тәрбиесі, сұлулық пен құлық тәрбиесі
|
А
|
Құнанбаев А.
|
В
|
Уәлиханов Ш.
|
С
|
Аймауытов Ж
|
D
|
Жұмабаев М.
|
E
|
Байтұрсынов А.
|
|
$$$ 446 С
|
|
Халықтық тәрбие принципін жасаған:
|
А
|
К.Маркс, Ф.Энгельс
|
В
|
Макаренко А.С.
|
С
|
Ушинский К.Д.
|
D
|
Выготский Л.С.
|
E
|
Толстой Л.Н.
|
|
$$$ 447 B
|
|
«Дидактикалық очерктер» еңбегінің авторы:
|
А
|
Хмель Н.Д.
|
В
|
Лемберг Р.Г.
|
С
|
Иванова Н.Д.
|
D
|
Байдельдинова Г.
|
E
|
Уманов Г.А.
|
|
$$$ 448 D
|
|
Педагогикалық процеске ең алғаш анықтама берген
|
А
|
Хмель Н.Д.
|
В
|
Лемберг Р.Г.
|
С
|
Иванова Н.Д.
|
D
|
Каптерев П.Ф.
|
E
|
Уманов Г.А.
|
|
$$$ 449 А
|
|
Білім алу құқығы қандай құжатта айтылған:
|
А
|
ҚР Конституциясы
|
В
|
Мемлекеттік стандартта
|
С
|
Оқу жоспарында
|
D
|
Оқу бағдарламасында
|
E
|
Мектеп ережелерінде
|
|
$$$ 450 B
|
|
Ян - Амос Каменский «Ұлы дидактика» атты еңбегін .... жазған:
|
А
|
1650ж.
|
В
|
1657 ж.
|
С
|
1687ж.
|
D
|
1690ж.
|
E
|
1692 ж.
|
|
$$$ 451 А
|
|
«Дидактика» термині қолданылмайды:
|
А
|
Англо-американдық педагогикада
|
В
|
Ресейлік педагогикада
|
С
|
Франция педагогикасында
|
D
|
Австрия педагогикасында
|
E
|
Жапония педагогикасында
|
|
$$$ 452 Е
|
|
«Түсіндермелі - иллюстративті» оқытудың негізін қалаған:
|
А
|
Д.Дьюи
|
В
|
П.Каптерев
|
С
|
Д.Бруннер
|
D
|
Н.Хмель
|
E
|
Гербарт
|
|
$$$ 453 B
|
|
ХVІІІ-ғ. аяғында Индияда, XIX ғ. басында - Англияда пайда болған оқушылардың бір-бірін оқыту жүйесі, демек ересек оқушылар немесе үлгерімі жақсы оқушылар (мониторлар) мұғалімнің басшылығымен сабақ өткізеді
|
А
|
Мангейімдік жүйе
|
В
|
Белл-Ланкастрлық жүйе
|
С
|
Дальтон - жоспар
|
D
|
Д.Дьюи жүйесі
|
E
|
И.Гербарт жүйесі
|
|
$$$ 454 А
|
|
Германияның халық мектептерінде XX ғ. басында пайда болған дифференциалды оқыту жүйесі. Онда сыныптың 4 түрі қарастырылады: қабілеті орта, қабілеті төмен, ақыл-есі кем және қабілетті оқуын жалғастыруға ынталы балалар
|
А
|
Мангейімдік жүйе
|
В
|
Белл-Ланкастрлық жүйе
|
С
|
Дальтон - жоспар
|
D
|
Д.Дьюи жүйесі
|
E
|
И.Гербарт жүйесі
|
|
$$$ 455 С
|
|
ХХғ. басында АҚШ-та пайда болған индивидуалды оқыту формасының бірі. Оқушылар тапсырманы жаппай емес, әрқайсысы өзіне оқу жоспарын, жеке пәндерді меңгеру ретін, жұмыс уақытын,қолдану тәртібін өздерінің меңгеруі
|
А
|
Мангейімдік жүйе
|
В
|
Белл-Ланкастрлық жүйе
|
С
|
Дальтон - жоспар
|
D
|
Д.Дьюи жүйесі
|
E
|
И.Гербарт жүйесі
|
|
$$$ 456 С
|
|
«Жақын арадағы даму аймағы» терминінің авторы:
|
А
|
Коменский Я.
|
В
|
Дистервег А.
|
С
|
Выготский Л .
|
D
|
Руссо Ж.
|
E
|
Рубинштейн С.
|
|
$$$ 457 B
|
|
Ең алғаш рет «Дидактика»кімнің еңбегінде оқыту өнері ретінде қарастырылған:
|
А
|
Коменский Я.
|
В
|
Ратке (Ратихия)
|
С
|
Выготский Л .
|
D
|
Руссо Ж.
|
E
|
Рубинштейн С.
|
|
$$$ 458 D
|
|
«Оқыту процесінде дифференциалды 5 балдық бағалау жүйесін қолдану туралы» қаулы қабылданды:
|
А
|
1939 ж. 14 қазан
|
В
|
1938 ж. 25 қараша
|
С
|
1937 ж. 7 наурыз
|
D
|
1935 ж. 3 қыркүйек
|
E
|
1936 ж. 5 ақпан
|
|
$$$ 459 Е
|
|
Қазақтың тұңғыш «Педагогика» оқулығының авторы:
|
А
|
Құнанбаев А
|
В
|
Құдайбердиев Ш.
|
С
|
Алтынсарин Ы.
|
D
|
Байтұрсынов А.
|
E
|
Жұмабаев М.
|
|
$$$ 460 С
|
|
Қазақтық дидактика негізін құрушы педагог:
|
А
|
Құнанбаев А
|
В
|
Құдайбердиев Ш.
|
С
|
Алтынсарин Ы.
|
D
|
Байтұрсынов А.
|
E
|
Жұмабаев М.
|
|
$$$ 461 А
|
|
Алғашқы мектептердің пайда болған жері:
|
А
|
Вавилон, Ассирия, Египет, Үндістан, Қытай және т.б. елдерде
|
В
|
Америкада
|
С
|
Англияда
|
D
|
Жапонияда
|
E
|
Германияда
|
|
$$$ 462 Е
|
|
Алғашқы мектептер туралы жазбаша деректер б.з.б. 2500 жылы ...
|
А
|
Вавилон жазбаларында кездеседі
|
В
|
Ассирия жазбаларында кездеседі
|
С
|
Үндістан жазбаларында кездеседі
|
D
|
Қытай жазбаларында кездеседі
|
E
|
Египет жазбаларында кездеседі
|
|
$$$ 463 Е
|
|
«Қуаныш үйі» деп аталатын мектепті ұйымдастырған:
|
А
|
Томас Мор
|
В
|
Коменский Я.А.
|
С
|
Квинтилиан
|
D
|
Томазо Кампанелла
|
E
|
Витторина-да-Фельре
|
|
$$$ 464 А
|
|
Алғаш рет адамзат қоғамының көркеюі үшін жекеменшіктің зияны мен барлық адамзаттар үшін міндетті өнімді еңбекке қатысу туралы маңызды қағиданы ұстанған:
|
А
|
Томас Мор
|
В
|
Коменский Я.А.
|
С
|
Квинтилиан
|
D
|
Томазо Кампанелла
|
E
|
Витторина-да-Фельре
|
|
$$$ 465 А
|
|
Атқа міну, суға жүзу, найзаласу, садақ ата білу, аңшылық, шахмат ойнай білу, өлең шығару және орындай білу:
|
А
|
«Рыцарлық қасиеттер»
|
В
|
Адами қасиеттер
|
С
|
Әрекет түрлері
|
D
|
Қолөнер түрлері
|
E
|
Жазу-сызу өнері
|
|
$$$ 466 Е
|
|
ҚР Білім туралы Заңы қашан қабылданды?
|
А
|
1995
|
В
|
1992
|
С
|
1996
|
D
|
1997
|
E
|
1999
|
|
$$$ 467А
|
|
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту; бастауыш білім беруді; негізгі орта білім беру;
орта білім беруді (жалпы орта білім беруді, техникалық және кәсіптік білім беру);
орта білімнен кейінгі білім беру; жоғары білім беру; жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру:
|
А
|
Білім беру сатылары
|
В
|
Білім беру заңдылықтары
|
С
|
Білім беру принциптері
|
D
|
Білім беру ерекшеліктері
|
E
|
Білім беру әдістері
|
|
$$$ 468 B
|
|
«Жоғары сынып оқушыларының жан-жақты қызығуын қалыптастырудағы жұмыстар» тақырыбында кандидаттық диссертация қорғаған Қазақстандық ғалым:
|
А
|
Сейтешев А.П.
|
В
|
Хмель Н.
|
С
|
Лемберг Р.Г.
|
D
|
Құдайқұлов М.Ә.
|
E
|
Ұзақбаева С.А.
|
|
$$$ 469 B
|
|
«Мұғалімдерді кәсіби даярлаудың теориялық негіздері» тақырыбында докторлық диссертация қорғаған Қазақстандық ғалым:
|
А
|
Сейтешев А.П.
|
В
|
Хмель Н.
|
С
|
Лемберг Р.Г.
|
D
|
Құдайқұлов М.Ә.
|
E
|
Ұзақбаева С.А.
|
|
$$$ 470 B
|
|
«Теория и технология реализации целостного педагогического процесса» (Оқу құралы, 2002), «Жоғары педагогикалық мектептегі педагогикалық үрдіс» (2002) жұмыстарының авторы:
|
А
|
Сейтешев А.П.
|
В
|
Хмель Н.
|
С
|
Лемберг Р.Г.
|
D
|
Құдайқұлов М.Ә.
|
