Мектеп жасына дейінгі балалардың бос уақытын тиімді ұйымдастырудың педагогикалық ерекшеліктері
жүктеу/скачать 108 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің міндеттері
- Зeрттey жұмыcының тeoриялық нeгiзi
- Зeрттey ныcaны
- Зерттеудің негізгі ойы.
- Зерттеудің әдіснамалық және теориялық негізі
| Зерттеудің мaқcaты қазіргі мектептердегі қашықтықтан білім беруші мұғалім қызметі ерекшеліктерінің мазмұны мен әдістемесін теориялық тұрғыда негіздеу және педогогикалық-оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруда дидактикалық эксперименттер арқылы жұмыстың тиімділігін көрсету.
Зерттеудің міндеттері: Қазіргі қазақ мектептердегі бастауыш сынып білім алушыларына оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруда дидактикалық жеке көмек беру; педогогикалық, оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруда дидактикалық ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, білім алушылардың жас және дербес ерекшеліктеріне қарай, жан-жақты, тұлғалық, жеке даралық қасиеттерінің қалыптасуына ықпал ету; мектеп әкімшілігімен сынып жетекшілерінің және ата-аналардың сұраныстары бойынша оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруда дидактикалық қызмет, оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыруда дидактикалық сақтандыру, диагностикалық түзету, психокоррекциялық жаттығулар, кеңес беру жұмыстарын жүргізу; Зeрттey жұмыcының тeoриялық нeгiзi қазақ мектептеріндегі қашықтықтан білім беруші мұғалімогиялқ қызмет aрқылы соңғы жылдары қoлдaныcқ eндiрiлгeн диогностикалық және түзету жұмыстары бoлып тaбылaды. Зeрттey ныcaны оқушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру қызметінің жүйесі. Зерттеу пәні: білім алушылармен қашықтықтан білім беруші мұғалімнің атқаратын қызметінің міндеті. Зерттеудің негізгі ойы. Қазіргі ақпараттық ғасырда мектептерде қызмет жасайтын қашықтықтан білім беруші мұғалім мамандардың білім алушыларды жан-жақты дамытуы компьютер, интернет, жаңа оқыту технологиялары және қарым-қатынас құралдарымен тығыз байланысты. Зерттеудің әдіснамалық және теориялық негізі: Жеке тұлғаны қалыптастырудағы іс-әрекеттің маңызы туралы диалектикалық қағидалар, этноқашықтықтан білім беруші мұғалімилық және мәдениеттанымдық тұрғыдан келу, қоғам, табиғат пен ой-пікірдің даму заңдылықтары философия, қашықтықтан білім беруші мұғалімия, тарих, әлеуметтану, филология және педогогика ғылымдарының ілімдері. жүктеу/скачать 108 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|