Методические рекомендации по психолого-педагогической поддержке семьи



Pdf көрінісі
бет61/94
Дата29.09.2023
өлшемі4.25 Mb.
#479241
түріМетодические рекомендации
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   94
Инклюзия ата-аналар қолдауы

Психологическая комфортность
 
1.Устанавливается дружеское 
единение в системе «родитель-
ребенок с ООП или инвалидностью», 
«учитель-ребенок с ООП или 
инвалидностью». 
2.Все участники образовательного 
процесса чувствуют себя спокойно, 
комфортно. 
Личностный фактор. 
1.Получение рекомендаций у 
психолога. 
2.Советы коллег, работающих с 
семьями, имеющими детей с 
ООП или инвалидностью. 
Повышение степени участия родителей в образовательном процессе
 
1.Высокая степень 
удовлетворенности родителей от 
общения с участниками ОП. 
2.Проявление различных 
родительских форм активности. 
3.Получение позитивного опыта. 
Нежелание участвовать 
1.Помощь социального 
педагога и 
психолога в мобилизации 
имеющихся внутренних и 
внешних ресурсов у членов 
семьи. 
2. Знакомство семьи с 
положительным опытом. 
Повышение педагогической культуры
 


146 
1.Получение новых знаний о 
воспитании и образовании детей с 
ООП или инвалидностью на дому. 
2.Изменение отношения родителей к 
процессу образования. 
Отсутствие мотивации к 
повышению образования. 
1.Обеспечение необходимой 
литературой. 
2.Снабжение новой 
информацией. 
3.Встреча с интересными 
людьми. 
Повышение степени удовлетворенности всех участников ОП
 
1.Создание ситуации успеха. 
2.Внедрение в практику работы с 
семьей эффективных методов 
взаимодействия. 
Не всегда можно 
добиться позитивного 
результата. 
1.Своевременно проводить 
коррекционную работу. 
2.Не ставить чрезмерно 
завышенных целей, чтобы 
добиться положительных 
результатов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   94




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет