79
Рис. 4.3.
Более редкие формы организации занятий по физике
(НТТ — научно-техническое творчество)
2. Типы уроков, их структура
и формы организации
Любой урок должен быть организован учителем по определённой
схеме или плану. Общими
этапами для всех
типов уроков являются сле-
дующие:
1. Организационный момент.
2. Тема, цель, задачи урока.
3.
Итоги урока, задание на дом.
Классификация уроков осуществляется по какому-либо признаку:
по составу урока, по его тематическому содержанию (молекулярная физи-
ка, электричество и т.д.), по способам проведения, по цели организации за-
нятий.
Рассмотрим классификацию уроков по
цели организации занятий
(рис. 4.4):
Рис. 4.4. Классификация уроков физики по их целям
Другие формы организации занятий по физике
Экскурсии
Конференции
Факультативы
Выставки НТТ
Кружки
Олимпиады
Классификация
уроков физики
по целям
1. Урок сообщения новых знаний (изучение нового материала)
2. Урок закрепления (совершенствование знаний)
3. Повторительно-обобщающий (обобщение и систематизация)
4. Урок контроля и коррекции знаний
5. Комбинированные уроки
80
Содержание деятельности учителя и
ученика является специфиче-
ским для каждого типа урока. Структура каждого типа урока иллюстриру-
ется рисунком 4.5.
Рис. 4.5. Этапы (структура) деятельности на уроках разных типов
(Рябов, 2003, с. 164)
81
Рассмотрим каждый вид подробнее.
Достарыңызбен бөлісу: 
