Министерство высшего и среднего специального образования республики
жүктеу/скачать 7.64 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ РУБЕЖА 20-21 ВЕКОВ)
| Литература:
1. Ивин А.А. Основания логики оценок. – М.: Наука, 1970. – 230 с. 2. Ионова С.В. Когнитивный подход к исследованию текстовой эмотивности // Вестник ВолГУ. Сер.2: Филология. Журналистика. – Волгоград, 2000. – Вып.5. – С. 116- 121. 3. Новейший философский словарь / сост. и гл. науч. ред. А.А. Грицанов. – Минск : Интерпрессервис : Кн. Дом, 2001. – 1279 с 4. Стернин И.А., Саломатина М.С. Семантический анализ слова в контексте. – Воронеж: «Истоки», 2011. -150 с. 5. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред. Л. Ильичев. – М.: Сов. энциклопедия, 1983. – 840 с. 377 Сабирова А.И. К(П)ФУ Научный руководитель – проф. Ерофеева И.В. ЛИНГВОСТИЛИСТИКА СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТИПОВ (НА ПРИМЕРЕ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ РУБЕЖА 20-21 ВЕКОВ) Возможности языка поэзии огромны, именно поэтому он постоянно находится в центре внимания лингвистов. Исследуя словообразовательную систему, учёные раскрывают новые свойства словообразовательных механизмов, следят за процессом развития языка и открывают его возможности. Целью данной работы является изучение в стилистическом аспекте словообразовательных типов в поэтических текстах рубежа ХХ–ХХI веков. Для исследования были выбраны производные образования со значением лица в творчестве Виктора Сосноры, Михаила Айзенберга и Натальи Горбаневской. В русском языке система суффиксов широко развита и дифференцирована. «Поле деятеля выступает содержательным центром русской суффиксальной системы» [1, с. 39]. Говоря о современной поэзии, невозможно не обратить внимание на антропоцентризм, который прослеживается и на словообразовательном уровне. В творчестве современных поэтов можно обнаружить всевозможные производные образования со значением лица. Наиболее продуктивными являются суффиксы –чик, -щик. Имена лиц чаще всего имеют нейтральный характер и употребляются в книжной, официально-деловой, публицистической, художественной и разговорной речи. Однако дериваты, несущие вполне нейтральное словарное значение, в поэтическом тексте получают явную эмоционально-экспрессивную нагрузку и расширяют своё первоначальное значение. Следуя традициям казанской дериватологии, под словообразовательным типом мы понимаем «совокупность производных слов, имеющих одну типовую словообразовательную форму и одно типовое словообразовательное значение» [2, с.97]. По характеру производящей основы дериваты с суффиксами –чик, -щик можно жүктеу/скачать 7.64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|