Монография / Аида Сағынтаева, Әсел Қамбатырова, Лаура Қарабасова
жүктеу/скачать 2.17 Mb. Pdf көрінісі
|
| Түсіндірмелі дизайн зерттеудің алғашқы кезеңінде (мысалы,
зерттеуге қатысушылардың кең ауқымды сауалнамасы) сандық деректерді жинау, содан кейін сапалық деректерді жинау (мыса- лы, сауалнамаға қатысқандардың кейбірімен сұхбаттасу) арқылы сипатталады. Аталмыш дизайн түсіндірмелі деп аталады, себебі «бастапқы сандық деректер одан әрі сапалық зерттеулермен түсін- діріледі» (Creswell & Creswell, 2020, 33-б.). Түсіндірмелі дизайнды сандық зерттеуді жақтаушылар кеңінен қолданады. Аралас зерттеудің барлау дизайны кері реттілікке негізделген: зерттеуші зерттелетін құбылысқа қатысушылардың көзқарасын САНДЫҚ ӘДІСТЕР Деректерді жинау Деректерді талдау Деректерді жинау Деректерді талдау САПАЛЫҚ ӘДІСТЕР 1.8-сурет. Әрі сандық, әрі сапалық зерттеу әдістерін бір уақытта қолданатын параллельді дизайн (concurrent mixed methods research design) Нәтижелерді салыстыру, біріктіру және талдау 52 Білім беру зерттеулеріне кіріспе: теория, әдістер және тәжірибелер қарастыру үшін сапалық деректерді жинап, талдаудан бастайды. Сапалық деректер сандық деректерді жинау әдістерін құру мақса- тында талданады (мысалы, қатысушылармен сұхбат алу арқылы алынған мәліметтер зерттеуге қатысушылардың сол немесе басқа санаттарымен сұхбат алу үшін сауалнаманы құрастыруда пайдала- нылуы мүмкін). Сапалық деректер сандық деректерді жинаудың (мысалы, қатысушылардан алынған деректер зерттеудің әртүрлі категориядағы қатысушылары үшін сауалнама құрастыруда пай- даланылуы мүмкін) әдісін жасақтау үшін талқыланады. Сапалық деректерді сараптама жүргізу үшін де пайдалануға болады Сандық және сапалық зерттеу әдістерінің үш басты стратеги- ясының кірігуімен құрылған зерттеу сұрақтарын қарастырамыз (1.5-кесте). Зерттеу тақырыбы ретінде тағы бір рет әртүрлі әлеу- меттік топқа жататын ата-аналардың мектеп таңдау мәселесін қа- растыруымызға болады. Түсіндірмелі дизайны Зерттеу нәтижелері 1.9-сурет. Аралас зерттеулердің түсіндірмелі және барлау дизайны Барлау дизайны Зерттеу нәтижелері Сандық деректер Сапалық деректер Сапалық деректер Сандық деректер 53 Назарбаев Университеті Жоғары білім беру мектебі Дизайн түрі Зерттеу сұрақтары Параллельді дизайн Қазақстанда орта және төменгі тап отбасылары ара- сындағы мемлекеттік мектеп таңдау стратегияларының айырмашылықтары қандай факторлармен түсіндіріледі? жүктеу/скачать 2.17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|