Научный журнал


Физические особенности развития детей с нарушениями опорно-



Pdf көрінісі
бет72/202
Дата13.04.2024
өлшемі3.75 Mb.
#498565
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   202
Физические особенности развития детей с нарушениями опорно-
двигательного аппарата: общий обзор
1,2,3
Педагогический факультет,
Карагандинский государственный университет 
имени Е. А. Букетова
г. Караганда, 100028, Республика Казахстан.
Материал поступил в редакцию 12.02.18.
B. Dakhbai
1
, A. S. Kudarinova
2
, R. K. Begezhanova
3
 
Features of physical development of children with musculoskeletal system 
disorders: general review
1,2,3
Pedagogical Faculty,
Academician E. A. Buketov Karaganda State University, 
Karaganda, 100028, Republic of Kazakhstan.
Material received on 12.02.18.
В статье рассматриваются основные признаки, параметры, 
уровни и классификация двигательных нарушений у детей с нарушениями 
опорно-двигательного аппарата. Нарушения функций опорно-
двигательного аппарата наблюдаются у 5–7 % детей и могут носить 
как врожденный, так и приобретенный характер. Отклонения в 
развитии детей с такой патологией отличаются значительным 
разнообразием и могут иметь разную степень выраженности. В 
зависимости от причины и времени действия вредных факторов 
отмечаются перечисленные ниже различные виды патологии опорно-
двигательного аппарата. На основе комплексного анализа дана общая 
характеристика физического развития детей с нарушениями опорно-
двигательного аппарата. Рассмотрены пути стимуляции движения, 
реабилитации, коррекции и физического воспитания детей данной 
категории. Также, в ходе всестороннего анализа научно-теоретической 
литературы по данной проблеме было выяснено, что нарушение опорно-
двигательного аппарата возникает на основе нарушения двигательных 
путей коры головного мозга, и приводит к цеберальному параличу.
The article deals with the main signs, parameters, levels and 
classification of motor disorders in children with musculoskeletal disorders. 
Violations of the functions of the musculoskeletal system are observed in 
5–7 % of children and can be both congenital and acquired. Deviations 
in the development of children with this pathology are notable for their 
considerable diversity and may have varying degrees of severity. Depending 
on the cause and time of the effect of harmful factors, the various types of 
pathology of the musculoskeletal system listed below are noted. On the basis 
of a complex analysis, a general characteristic of the physical development 
of children with musculoskeletal disorders is given. The ways of stimulation 
of movement, rehabilitation, correction and physical education of children 
of this category are considered. Also, in the course of an all-round analysis 
of the scientific and theoretical literature on this problem, it was found 
that the disruption of the musculoskeletal system arises from the violation 
of the motor cortex and leads to a cerebral paralysis.


128
129
Вестник ПГУ, ISSN 1811-1831 
Серия Педагогическая № 1. 2018
ПМУ Хабаршысы, ISSN 1811-1831 Педагогикалық сериясы № 1. 2018
ҒТАМР 37.013:78


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   202




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет