Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів


СОРТИ ЗЕРНЯТКОВИХ ПЛОДОВИХ РОСЛИН



бет19/45
Дата03.07.2016
өлшемі9.52 Mb.
#173570
түріНавчальний посібник
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   45

СОРТИ ЗЕРНЯТКОВИХ ПЛОДОВИХ РОСЛИН

(ЯБЛУНЯ, ГРУША)
Мета і завдання роботи: вивчити роди і види найбільш пошире­них плодових і ягідних рослин та їх характеристики.

Знання, уміння і практичні навички, які повинен одержати студент. Навчити розрізняти роди і види за їхніми морфологічними ознаками. Засвоїти морфологічні особливості видів, такі як форма, забарвлення листкової пластинки, її опушеність і зазубрення, довжина черешка, опушеність пагонів, розташування на них бруньок, сочевичок, форму надземної частини.

Опис лабораторного обладнання: в саду, парку, оранжереї – насадження різних родів і видів плодових та ягідних рослин; в лабораторії – гер­барій і консервовані плоди, муляжі, малюнки, плакати, фотографії.

Об’єм і методика проведення дослідження: студенти за демонстраційним та роздатковим матеріалом (таблиці, плакати, довідники, зразки різних видів і сортів плодових і ягідних культур) описують будову та визначають сорти плодових і ягідних культур.

Завдання на самостійне опрацювання: студенти повинні вивчити матеріал із підручника, практикуму, лекцій і підготувати відповіді на контрольні питання.

Порядок оформлення звіту: одержані результати досліджень занести в таблиці, або провести опис за схемою, що наведена в кінці кожного завдання.

Теоретична підготовка до роботи. Численні культурні сорти в процесі штучного добору походять від ряду видів: яблуні – від яблуні лісової, сливолистої (китайка), низької, опушеної й сибірської; груші – від груші лісової (звичайної) та іноді від уссурійської.

Культурні сорти, кількість яких дуже велика, розрізняються за своїми морфологічними ознаками і біологічними особливостями.



Основні сортові ознаки яблуні й груші

1. Листки (типові листки знаходяться у середній частині однорічних пагонів): величина листка й прилистків – велика, середня, дрібна; форма (мал. 67, 68) – видовжена, овальна, яйцеподібна, зворотно-яйцеподібна, округла; характер краю листка – листок дрібно- або сильнопильчастий, городчастий, пильчасто-городчастий, цілий.





Мал. 67. Форма листків яблуні:

1 – видовжена; 2 – овальна; 3 – яйцеподібна; 4 – округла; 5 – зворотно-яйцеподібна



Мал. 68. Форма листків груші:

1 – округла; 2 – овальна; 3 – яйцеподібна; 4 – видовжена



Мал. 69. Форма плодів яблуні:

1 – яйцеподібна; 2 – циліндрична; 3 – конічна; 4 – округла; 5 – плоска



Мал. 70. Будова плоду яблуні:

1 – блюдце; 2 – чашечка; 3 – підчашечна трубка; 4 – сердечко; 5 – осьова порожнина;

6 – насіння; 7 – насінна камера; 8 – лійка із плодоніжкою
2. Плід (головна відмінна ознака сорту): величина – великий (більше
125 г), середній (від 50-100 г), дрібний (до 50г); форма – для яблуні – яйцеподібна, циліндрична, конічна, округла, плоска; для груші – округла, овальна, коротко- і видовжено-грушоподібна (мал. 69, 71); поверхня – гладка, ребриста; колір шкірочки – основна й покривна у вигляді рум’янцю смугастого й розмитого, різної інтенсивності; ознаки будови (мал. 70): лійка (поглиблення в основі плоду) – дрібна, середня, глибока або лійка відсутня; плодоніжка – довга, коротка, товста, тонка; блюдце (заглиблення на вершині плоду в місці розташування чашечки) – глибоке, неглибоке, гладке, ребристе або блюдце не виражене (заглиблення немає); сердечко (за формою) – ріпчасте, цибулинне, серцеподібне, насінні камери – закриті й відкриті; колір м’якоті – білий, зеленкуватий, жовтий, кремовий, рожевий.


Мал. 71. Форма плодів груші:

1 – округла; 2 – овальна; 3 – короткогрушоподібна; 4 – видовжено-грушоподібна
Термін дозрівання і споживання

  1. Сорти ранні, літні – липень, серпень.

  2. Сорти середні, осінні – вересень, жовтень.

  3. Сорти середньопізні, осінньо-зимові – листопад, грудень.

  4. Сорти пізні, зимові – грудень – березень, квітень.

Строки дозрівання певною мірою – показник умовний, який залежить від географічних умов (осінній сорт у середній зоні на півдні буде літнім).

До найважливіших біологічних особливостей сортів відносять зимостійкість, урожайність, початок плодоношення, особливості цвітіння й запилення та ін.


Завдання 1. Визначення і опис основних районованих сортів яблуні і груші

Матеріали та обладнання: таблиці за районованим асортиментом яблунь і груш та морфологічними сортовими ознаками, гербарій листків сортів, плоди або муляжі сортів, згруповані за строками дозрівання, кольорові олівці.

Пояснення до завдання. Розрізняють понад 30 видів яблуні, з них у нашій країні поширені 12 видів. До куль­турних належать яблуня домашня, яка об’єднує всі великоплідні сорти, сливолиста, або китайка, і садова форма си­бірської.

Груша належить до роду (Pyrus L.) родини розоцвіт (Rosacea), підродини яблуневих (Роmасеае). На Україні груша поширена значно менше порівняно з яблунею. Це зумовлено тим, що груша більш вимоглива до тепла, вологи та ґрунтових умов, тому промислове вирощування найбільш цінних зимових сортів груші в Україні зосереджено в південних областях, у Закарпатті і Прикарпатті.



Хід роботи

Враховуючи строки дозрівання, визначити сорт яблуні або груші за плодом, використовуючи ключ і гербарний матеріал.


Ключ для визначення сортів яблуні

І. Літні сорти.

А. Плід дрібний (менший 50 г).

1. Форма плоско-куляста, забарвлення світло-жовте з дуже слабким смугастим рум’янцем……………………….……..…..Грушовка московська.

Б. Плід середній (50-100 г).

1. Форма округло-конічна з характерними 1-3 швами, забарвлення світло-зелене, при дозріванні біло-зелене, без рум’янцю……………..….Папіровка.

2. Форма округла, поверхня гладенька або слабко ребриста, забарвлення світло-зелене, з полосатим рум’янцем………………………..…..…….Мелба.

3. Форма плоско-округла, плід гладенький, забарвлення білувато-зелене з яскравим суцільним рум’янцем……………………….…Мальт богаєвський.

ІІ. Сорти літньо-осінні.

А. Плід середній.

1. Форма округло-плоска, забарвлення жовте, з яскравим смугастим рум’янцем; листя слабко блискуче, яйцевидне, з червонуватою жилкою…………………………………………..……..……………Боровинка.

ІІІ. Сорти осінні.

А. Плід великий.

1. Форма округло-конічна, широко-ребриста, забарвлення жовте з дуже слабким смугастим рум’янцем.

1) лійка плоду розвинута, глибока; листки видовжені, яйцеподібні, пильчасто-городчасті………………………..……………Бельфлер-китайка.

2) лійка плоду мілка, нерозвинена; листки округло-овальні, велико-городчасті…………………………………Осінньо смугасте (Штрейфлінг).

2. Форма округло-конічна, гладенька, забарвлення зелено-жовте з ледь помітним загаром; листя округло-яйцевидне, город часте…………………..… ……………………….………………………………….Ренет Ландсбергський.

3. Форма округло-приплюснута, гладенька, забарвлення світло-зелене з розмитим рум’янцем від світло-рожевого до червоного відтінку, з сильним восковим нальотом…..………………………………………………Мекинтош.

Б. Плід середній.

1. Форма плоско-округла, забарвлення жовто-зелене з невеликим тьмяним смугастим рум’янцем; листки овальні, городчаcто-пильчаcті……………… …………………………………………………………..……..Коричне смугасте.

2. Форма опукло-конічна, забарвлення жовте зі смугастим рум’янцем, листки яйцеподібні, шкірясті, блискучі, городчаcті……...Коричне смугасте.

В. Плід дрібний.

1. Форма плоска, забарвлення зелено-жовте, з густим розмитим рум’янцем і сильним восковим нальотом; листи опукло-яйцеподібні, дрібногородчаcті ……………………………………………………………………Аніс червоний.

2. Форма яйцеподібна, забарвлення жовте з невеликим розмитим рум’янцем; листки дрібні, овальні ………………………Пепин литовський (Глогерівка).

IV. Сорти осінньо-зимові.
А. Плід великий.

1. Форма овально-конічна, ребриста, забарвлення жовто-зелене, лійка іржава; листки овально-яйцеподібні, пильчаcто-городчаcті………………… ……………………………..………………………………..Антонівка звичайна.

2. Форма опукло-конічна, плід гладкий, забарвлення жовто-помаранчеве з яскравим рум’янцем; листки яйцеподібні, пильчаcто-городчаcті……… …………………….………………………...……….Пармен зимовий золотий.

3. Форма опукло-плоска, забарвлення жовте із суцільно-розмитим строкатим рум’янцем; листки скручені……..................................................Жигулівське.

V. Сорти зимові.
А. Плід великий.

1. Форма плоска, плід гладкий, забарвлення біло-жовте, звичайно без рум’янцю; листки округлі, пильчасті……………………Ренет шампанський.

2. Форма опукло-конічна:

1) плоди гладкі, забарвлення зелене, без рум’янцю; листки подовжено-яйцеподібні, пильчасто-городчасті …………………………Ренет Симиренко.

2) плоди ребристі, забарвлення яскраво-жовте, без рум’янцю; листки подовжені, пильчасто-городчасті …………………………Кальвіль сніжний.

3) плоди ребристі, забарвлення яскраво-жовте, з невеликим рум’янцем; листи яйцеподібні, пильчасті ……………………………………..……Бойкен.

4) плоди з гострими ребрами в чашечці, жовто-зеленого забарвлення з ледве помітним рум’янцем; листки подовжено-яйцеподібні, пильчасто-городчасті ……………………………………………………………..Пепин лондонський.
5) плоди ребристі, забарвлення яскраво-жовте з темно-помаранчевим смужкорозмитим рум’янцем, із сильним восковим напиленням ……………………………………………………………….………Ред делішес.

3. Форма плоско-округла, плоди з опуклістю замість лійки, гладкі, зелені; листки опукло-яйцеподібні, велико-городчаcті……………Ренет бергамотний.

4. Форма видовжено-конічна, забарвлення золотисте…..…Гольден делішес.

5. Форма округло-приплюснута, забарвлення зеленувате з розмитим

темно-червоним рум’янцем …………………………………………..Кортланд.

Б. Плід середній.

1. Форма опукло-конічна, плід гладкий, забарвлення жовте із суцільним яскравим рум’янцем; листки дрібні, подовжені, сизо-зелені……………… ……………………………………………………………...…………..Джонатан.

2. Форма овально-циліндрична, забарвлення жовте; листки видовжено-еліптичні …………………………………………………...…..Північний сінап.

В. Плід дрібний.

1. Форма плоско-округла, забарвлення світло-сіро-зелене з дуже злитим тьмяним рум’янцем у вигляді смужок; листки опукло-яйцеподібні………………….………………………….Аніс сірий (смугастий).

2. Форма овально-конічна, основне забарвлення жовте з густим яскраво-червоним розмитим рум’янцем; листки видовжено-овальні………………… ………………………………………………..……………….Пепин шафранний.
Ключ до визначення сортів груш

I. Сорти літні.


А. Плід великий.

1. Форма короткогрушовидна, забарвлення жовте з легким рум’янцем; листки овальні, дрібнопильчасті …………..….……….Улюблениця Клаппа.

2. Форма короткогрушовидна, плід горбистий, забарвлення жовто-зелене; листки яйцеподібні, дрібногородчасті ………………………………Вільямс.

Б. Плід середній.

1. Форма короткогрушовидна, плід горбистий, забарвлення жовто-зелене; листки яйцеподібні суцільнокраї…... ……………………………Безсім’янка.

2. Форма опукло-грушоподібна, забарвлення зелене; листки опукло-яйцеподібні, суцільнокраї….…..………………………………………..Ільїнка.

В. Плід дрібний.

1. Форма грушоподібна, забарвлення яскраво-жовте з ледве помітним рум’янцем; листки округлі, суцільнокраї….……………………..Тонкогілка.

II. Сорти осінні.
А. Плід великий.

1. Форма опукло-грушоподібна, плід гладкий, забарвлення жовте з рум’янцем, шкірочка часто іржава.. ………………………….Лісова красуня.

2. Форма подовжено-грушоподібна, плід гладкий, забарвлення золотисто-іржаве; листки широко-подібні…………………..………….……..Бере Боск.

Б. Плід середній.

1. Форма округла, плід ледвебугристий, забарвлення жовто-зелене з ледве помітним рум’янцем; листки видовжено-яйцеподібні …… Бергамот осінній.

III. Сорти осінньо-зимові.

А. Плід великий.

1. Плід нерівнобокий, подовжено-грушоподібний з косо поставленою плодоніжкою, забарвлення жовте, іноді з невеликим рум’янцем; листки великі, опукло-яйцеподібні ……………………………………………….Кюре.

2. Форма грушоподібна, плід горбистий, зі світло-жовто-зеленим забарвленням; листки опукло-яйцеподібні ………….………Бере Арданпон.

Б. Плід середній.

1. Форма короткогрушовидна, забарвлення жовте з невеликим рум’янцем; листки опукло-яйцеподібні, слабкопильчасті ……….Бере зимова Мічуріна.

2. Форма подовжено-грушоподібна, забарвлення ясно-зелене; листки округлі, пильчасті …………………………………………..……Сен-Жермен.




Контрольні питання

1. Які рослини належать до кісточкових культур?

2.Назвати видовий склад зерняткових рослин, дати їм характеристику.

3. Дайте характеристику основних сортів яблуні.

4. Дайте характеристику основних сортів груші.

5. Враховуючи строки дозрівання, визначити сорт яблуні або груші за плодами.

6. Описати основні сорти яблуні за розміром та формою плодів.

7. Описати основні сорти груші за розміром та формою плодів.

САДОВИЙ ІНСТРУМЕНТ

Мета і завдання роботи: ознайомитись із садовим інструментом та правилами його використання.

Знання, уміння і практичні навички, які повинен одержати студент. Навчити користуватися садовим інструментом, розрізняти його види та знати правила охорони праці з ним.

Опис лабораторного обладнання: набори садових пилок, секаторів, ножів, таблиці та плакати.

Об’єм і методика проведення дослідження: студенти за наборами садових інструментів вивчають та описують їх будову і принцип дії.

Завдання на самостійне опрацювання: студенти повинні вивчити матеріал із підручника, практикуму, лекцій і підготувати відповіді на контрольні питання.

Порядок оформлення звіту: провести опис садового інструменту згідно завдання.
Завдання 1. Садовий інструмент і його використання

Матеріали та обладнання: набори садових пилок (ножівок і лучкових), секаторів, ножів (садових, для прищеплювання, окуліровки), дрібнозернисті бруски, посудини з водою, ганчірки, вазелін, плоскогубці для розбирання замка секаторів.

Пояснення до завдання. Ножі складаються із клинка й ручки
(мал. 72). Частини клинка: тильна – обух, ріжуча – лезо. У садових ножів лезо ввігнуте із кривим носиком; у окулірувальних – лезо в основі злегка ввігнуте, біля носика – опукле; у прищеплювальних ножів лезо пряме, а носик має виступ. У ручці садового ножа знаходиться пружина, а у верхній частині – вісь клинка. Ручка окулірувального ножа закінчується кісточкою (для розсовування кори).

Садовий ніж використовують для обрізування тонких гілок і пагонів, прищеплювальний – для щеплення черешками, а окулірувальний – для щеплення вічком (окулірування).

Секатор (мал. 73) складається із двох частин: ріжучої (гострої) і протирізальної (тупої). Обидві ці половини, мають ручки, з'єднані за допомогою замка (вісь шарніра, гайка, шайба і контршайба) та пружини. Секатор використовують для обрізування гілок.






Мал. 72. Ножі: 1 – садовий; 2 – окулірувальний; 3 – прищеплювальний;

Мал. 73. Секатор:

1– ріжуча частина; 2 – протиріжуча частина; 3 – ручки; 4 – пружина; 5 – дужка; 6 – вісь шарніра; 7 – гайка;8 – шайба; 9 – контршайба


Садові пилки (мал. 74) складаються з ручки, полотна і бувають двох типів: ножівки і лучкові пилки. В останніх можна змінювати положення полотна й регулювати ступінь його натягу. Садові пилки використають для вирізування товстих гілок. Для заточування садових ножів застосовують дрібнозернисті й тверді бруски. При заточуванні бруски повинні бути чистими й мокрими. Тому час від часу їх обмивають і зволожують водою.

Садовий ніж спочатку загострюють на дрібнозернистому бруску, потім на твердому. При русі ножа по змоченому бруску клинок кладуть плоско, ледве піднімаючи обух клинка й притискаючи лезо до бруска. Натиск варто підсилювати при русі ножа від обуха до леза й послабляти при русі від леза до обуха. У процесі заточування ніж повертати то однією, то іншою стороною, обмиваючи клинок і брусок при забрудненні. Точіння ножа продовжують до появи на лезі задирок, які знімають на твердому бруску, при легкому русі клинка, який поставлений косо до площини бруска.

Окулірувальний ніж точать у два прийоми. Пряму частину леза точать звичайним шляхом, а верхню (опуклу) гострять, піднімаючи рукоятку ножа, тому що ці частини леза мають різні площини.



Мал. 74. Пилки садові:

1 – ножівка; 2 – лучкова
Добре відточений ніж повинен легко розрізати тонкий папір, якщо його тримати у висячому положенні. Після точіння ніж витирають досуха чистою ганчіркою, особливо стежачи за відсутністю вологи в щілині рукоятки й замку, і змазують вазеліном.

При точінні секатора, його розбирають, розкручуючи замок і відокремлюючи ріжучу частину. Лезо ріжучої частини гострять тільки однією (опуклою) стороною на твердому бруску, який змочують водою. Враховуючи неоднакові площини нижньої, середньої й верхньої частин клинка, їх вигострюють поперемінно.

До використання секатор повинен бути змазаний вазеліном, особливо в замку.

При роботі із садовим інструментом треба знати такі правила:



  1. Інструмент повинен бути гострим і чистим (змазані частини перед застосуванням очищають від вазеліну).

  2. Не можна залишати інструмент, особливо ножі, на землі, щоб уникнути зламу пружин і лез.

  3. Не можна різати секатором і ножами тверді предмети.

  4. Після роботи інструмент необхідно очистити, леза ножів, секатор й полотна пил обмити й витерти досуха чистою ганчіркою, змазати їх вазеліном.

Хід роботи

1. Вивчити й коротко описати ножі: садовий, прищеплювальний, окулірувальний, садові ножиці (секатор), садові пилки.

2. Ознайомитися із брусками.

3. Розібрати, наточити й зібрати секатор.

4. Нагострити прищеплювальний або садовий ніж.

5. Вивчити правила користування садовим інструментом.




Контрольні питання

1. Які види садових інструментів Ви знаєте?

2. Назвіть ножі, які використовують у садівництві.

3. Перелічіть види садових інструментів.

4. Які засоби використовують для точіння ріжучих поверхонь садових інструментів?

5. Які правила охорони праці при поводженні з садовим інструментом?

6. Які садові пилки Ви знаєте?
БІОЛОГІЧНІ ФОРМИ ПЛОДОВИХ І ЯГІДНИХ РОСЛИН
Мета і завдання роботи: вивчити загальні морфологічні особ­ливості дерева, дерево-кущовидних форм, куща, трав'я­нистого куща, напівкуща, ліани та кореневих систем рос­лин насіннєвого і вегетативного походження.

Знання, уміння і практичні навички, які повинен одержати студент. Навчитися розрізняти форми плодових і ягідних рослин.

Опис лабораторного обладнання: одно-трирічні дерева, кущі, окремі гілки дерев, корені скелетні, обростаючі, окремі мички, кущі суниць з вусами й розетками, сіянці, саджанці смородини і малини, малюнки рослин та їхніх частин, лінійки.

Об’єм і методика проведення дослідження: студенти за демонстраційним та роздатковим матеріалом (таблиці, плакати, довідники, зразки дерев, кущів, напівкущів) описують будову та форму плодових і ягідних культур.

Завдання на самостійне опрацювання: студенти повинні вивчити матеріал із підручника, практикуму, лекцій і підготувати відповіді на контрольні питання.

Теоретична підготовка до роботи. Плодові і ягідні рослини за формою і будовою надземної частини поділяються на дерева, дерево-кущовидні форми, кущі, напівкущі, трав'янисті кущі, ліани.

1. Дерева. Рослина має добре виражений один цент­ральний стовбур, від якого на певній висоті відходять бічні гілки, сукупність яких називають кроною. Висота дерев досягає 10-15 м, діаметр крони – до 6-10 м і більше. Коренева система добре розвинена, проникає на глибину до 6-10 м і має до 10-12 м у діаметрі (мал. 75).

До дерев належить більшість видів яблуні, груша, черешня, волоський горіх, каштан солодкий, ряд видів сливи, вишні, абрикоса.

2. Дерево-кущі. У рослин є кілька стовбурів з кро­нами, які відходять від однієї кореневої системи. Мають здатність до утворення кореневих паростків, що викорис­товуються у виробництві для розмноження цих рослин. Висота рослин значно менша, ніж дерев, – до 4-5 м, діаметр крони однієї рослини – до 3-4 м, а всіх, що відходять від однієї кореневої системи, – до 8-10 м і більше. До цієї групи належить ряд видів яблуні, сливи, вишні, абрикоса, а також персик, кизил, фундук, гранат, інжир.

3. Кущі. Відрізняються від дерево-кущовидних рос­лин значно меншими розмірами (висота до 2-3 м, діа­метр до 2-2,5 м), але більшою кількістю стебел, які від­ходять від однієї кореневої системи. Стебла майже одна­кової товщини, штамба не утворюють, і бічні гілки на них можуть відходити від самої поверхні ґрунту. Надземну частину у вигляді куша мають смородина, аґрус, порічки та ін.

4. Напівкущі. Надземна частина складається з бага­тьох стебел до 2-2,5 м заввишки, які утворюються на кореневищі і горизонтальних коренях розгалудженої ко­реневої системи. Коренева система довговічна, а стебла дворічні. До напівкущів відносять малину та ожину.

5. Трав'янистий кущ у суниць, клюкви. Надземна частина рослин трав'яниста, висота і діаметр її – до 30-35 см. Стебла короткі – до 2-5 см, багаторічні. Листя може перезимувати під накриттям, снігом. Основ­на маса коріння розміщується на глибині 30 см.

6. Ліаноподібні рослини (актинидія, лимонник) утво­рюють довгі, до кількох метрів стебла, які здатні обви­ватися навколо дерев і штучних опор.

Плодові і ягідні рослини розмножуються вегетативно: окуліруванням на підщепи, вирощені з насіння та від­садків, живцями, кореневими паростками. Тому кореневі системи в них можуть бути насіннєвого або вегетатив­ного походження, що відрізняються рядом морфологіч­них ознак. Кореневі системи насіннєвого походження ма­ють справжню кореневу шийку (місце переходу від кореня до стебла), яка розміщується на одному місці не­залежно від глибини садіння. У кореневих системах веге­тативного походження коренева шийка умовна – роз­міщення її залежить від глибини садіння, корені утво­рюються на підземній частині стебла, коренева система в цілому більш розгалуджена. За характером галуження розрізняють кореневі системи стрижневі (у волоського горіха, груші), розгалуджені (у сливи, вишні) і мичкуваті (у суниць).

Залежно від місцезнаходження і напрямку росту відносно поверхні ґрунту, корені бувають вертикальними і горизонтальними.

Коренева система здійснює цілий ряд життєво необ­хідних функцій: утримує надземну частину в певному положенні, проводить воду і поживні мінеральні речовини до надземної частини, здійснює синтез органічних сполук. За виконуваними функціями корені поділяють на провідні і всисні.
До провідних коренів належать корені від 0,5-2 мм до 10 см завтовшки і більше. За ступенем галуження провідні корені поділяють на корені першого, другого, третього і четвертого порядків. Провідні корені коричневого або темно-бурого кольору, мають довжину від 6-7 мм до 3-5 м і більше. Корені п'ятого поряд­ку – всисні (активні). Всисні корені білого кольору, довжина їх у плодових порід не перевищує 6-7, у кущових ягідників – 10-12 мм. Ростові корені, які також вико­нують функції вбирання поживних речовин і води, мають довжину до 10-15 см. Вони забезпечують ріст коре­нів у довжину і поширення кореневої системи в ґрунті. Довжина всисних коренів у період активного росту ста­новить 80-90 % загальної довжини кореневої системи.


Мал. 75. Будова надземної і кореневої системи плодових і ягідних рослин:

А – дерево; Б – дерево-кущ; 1 – коренева шийка; 2 – штамб; 3 – цент­ральний провідник (лідер), 4 – гілки першого, 5 – другого, 6- третього, 7 – четвертого, 8 – п'ятого порядків,
9 – пагін подовження центрального провідника; 10 – пагони подовження гілок;
11 – конкурент; 12 – жирові па­гони (вовчки); 13 – кореневі паростки; 14 – вертикальні,
15 – горизонталь­ні корені; В – кущ; 1 – гілки першого, 2 – другого, 3 – третього,
4 – четвертого порядків; 5 – однорічні гілки заміщення; Г – напівкущ; 1 – дворіч­ні плодоносні, 2 – однорічні неплодоносні стебла; 3 – етиольовані паростки; 4 – кореневище,
5 – корені; Д – трав'янистий кущ; 1 – кореневище; 2 – стебло – багаторічний вузлуватий ріжок; 3 – верхівкова брунька – сердеч­ко; 4 – сланкі пагони – вуса; 5 – укорінені розетки – розсада; Е – ліани: 1 – виткі стебла; 2 – коріння; 3 – опори; Ж – кореневі системи:
1 – вегетативного походження (а – умовна коренева шийка; б – підземна части­на живця,
в – коріння); 2 – стрижнева; 3 – розгалуджена; 4 – мичкувата

При вивченні різних біологічних форм плодових і ягідних рослин необхідно насамперед звернути увагу на загальний вигляд, розміри і характер галуження надзем­ної системи, морфологічні особливості окремих частин, наприклад, вираженість стовбура, розміщення гілок, особливість будови багаторічного вузлуватого ріжка у суниць тощо. Розглядаючи кореневі системи, потрібно засвоїти характер галуження їх, навчитися розрізняти кореневі системи-насіннєвого і вегетативного походжен­ня, типи кореневих систем і коренів.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет