Оқу мерзi модуль. Педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері


Оқушылардың құрамымен, сабақты өткізу орны мен уақыты, мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетінің сипатымен, бұл әрекетті мұғалім таапынан басқарумен



бет6/15
Дата02.04.2023
өлшемі67.16 Kb.
#471594
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
I модуль. Педагогиканы теориялы - діснамалы негіздері

Оқушылардың құрамымен, сабақты өткізу орны мен уақыты, мұғалім мен оқушылардың іс-әрекетінің сипатымен, бұл әрекетті мұғалім таапынан басқарумен

  1. 5-6 сынып оқушыларының мінез-құлқы мен үлгерімінің төмендеу себептері:

Оқушының оқыту шартының өзгеруіне, сонымен бірге жас ерекшелігінің әсеріне, жаңа талаптарға іштей дайын еместігі.

  1. Жоғарғы сынып оқушыларының бір нәрсеге қарым-қатынасының қалыптасуына көбірек әсер ететін :Өз пікірі.

  2. Бастауыш мектеп оқушыларының қарым-қатынасына әсер етушілер:Оқытушының пікірі.

  3. 5-8 сынып оқушыларының қарым-қатынасына әсер етушілер: Жолдастарының пікірі

  4. Педагогикалық зерттеудің қортындысы негізделеді : Педагогикалық эксперимент

  5. Оқушылардың тәрбиелік деңгейінің әдістеріне жатпайтындар:Кинотеатрға бару.

  6. Ғылыми зерттеу әдісіне жататындар:

    1. Педагог курстың жекелеген тақырыптарын оқып-үйрену барысында оқушылардың дамуын компьютер бағдарламасының көмегімен бақылайды.

  7. Әңгімелесу зерттеу әдісі ретінде:Қажетті ақпаратты алу мақсатындағы өздігінен қосымша әдісі.

  8. Зерттеудің ауызша сұрақ әдісі:Интервью.

  9. Педагогикалық зерттеудің теориялық деңгейіне жатпайтын әдістер:Анкета жүргізу.

  10. Жеке тұлғаны үнемі зерттеу әдісі:Байқау.

  11. Мұғалімнің зерттеу әрекетінің кезеңдеріне:Проблеманы анықтау.

  12. Мектептің оқу ісінің меңгерушісінің (завуч) міндетіне жатпайды:

    1. Оқу процесін қаржыландыруға байланысты сұрақтарды шешу.

  13. Мектептен тыс, сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне не жатпайды:Сабақ кестесін жасау.

  14. Педагогикалық кеңестің мәжілісінде қарастырылмайтын мәселелер:



    1. Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет