Оқулық Алматы, 014 3 удк ббк о қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің
Бақылау сұрақтары жəне тапсырмалар
жүктеу/скачать 1.55 Mb. Pdf көрінісі
|
| Бақылау сұрақтары жəне тапсырмалар
1. Акмеологиялық технология дегеніміз не, оның мəнді сипатта- масы жəне психотехнологиядан айырмашылығы қандай? 2. «Технология» жəне «психотехнология» ғылыми категорияла- рына сипаттама беріңіз. 3. Контексті оқыту сызбасының акмеологиялық əлеуеті неден құралады? 4. Сіздің кəсіби профиліңіздің форматында контексті оқытуға си- паттама беріңіз. 5. Проблемалық оқытудың акмеологиялық негізін көрсетіңіз. 6. Проблемалық жағдаяттарды гуманитарлы технологияларды жүзеге асыру ретінде құру. 7. Қазіргі білім беру тəжірибесіндегі жобалар əдісі. 8. Жобалық оқытудың акмеологиялық мақсаттары жəне ерек- шеліктері. 9. Сіздің оқыту профиліңізге сəйкес оқу жобасын құрастырудың сатыларын көрсетіңіз. 10. Ойын негізіндегі оқу үдерісінің акмеологиялық негізгі бел- гілерін анықтаңыз. 11. Сіздің оқыту профиліңіздегі базалық проблемалар контексінде, пікірталастың үлгілерімен бірге формаларын көрсетіңіз. 12. Пікірталасты жүргізу ережесін нақтылаңыз жəне олардың нақты оқу үдерісін жүзеге асырудағы тиімділігін анықтаңыз. 13. Контексті оқытудың мəні неде? 14. Студенттердің оқу-танымдық іс-əрекетін жеделдетуде қол- данылатын контексті оқытудың қандай формалары мен əдістері бар? 15. Оқу жəне кəсіби іс-əрекеттің құрылымдық буындарын си- паттаңыз. 16. Кəсіби контексттің түрлеріне сипаттама беріңіз. 17. «Акмебағдарланған технологиялар» ұғымына кеңейтілген анықтама беріңіз. 366 367 18. Сіздің кəсіби ұстанымызда, қазіргі білім беру тəжірибесін қамтамасыз етудегі инновациялық технологиялардың мүмкіндікте- рін түсіндіріңіз. 19. Сіздің білім беру профиліңіздің ерекшелігі контексінде акмебағдарланған технологияларды жобалаудың сатыларын ұсы- ныңыз. 20. Сіздің оқыту профиліңізге сəйкес, оқу жобасын құрастырудың сатыларын ұсыныңыз. 21. Контексті оқытуға анықтама беріңіз. 22. Контексті оқытуды құрастырған авторды атаңыз. 23. Контексті оқытудың мақсаты мен міндеттері қандай? 24. Белгілік-контексті оқытудың ерекшелігі неде? 25. Квазикəсіби іс-əрекет дегеніміз не? 26. Белсенді оқытудың əдістері қандай? 27. Рефлексияға анықтама беріңіз. 28. Тұлғаның белсенділік белгілері қандай? 29. Контексті оқыту технологиясына қойылатын негізгі талап- тарды атаңыз. 30. Əрекеттік тұғырдың мəні неде? жүктеу/скачать 1.55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|