Тема: «Психолого-педагогические условия формирования готовности студентов – будущих учителей к реализации полилингвальной модели обучения»



Pdf көрінісі
бет10/30
Дата03.01.2022
өлшемі1.11 Mb.
#450978
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   30
Полежаева М.С

когнитивном уровне: освоение образцов и ценностей миро-
вой культуры, культурно-исторического и социального опыта раз-
личных стран и народов; 
−  
ценностно-мотивационном уровне: формирование качеств 
личности  обучающихся,  адекватных  запросам  современного  рос-
сийского  общества,  задачам  межкультурной  коммуникации  и  об-
мена,  развития  толерантности  по  отношению  к  другим  странам, 
народам, культурам и социальным группам; 
− 
деятельностно-поведенческом уровне: активное социальное 
взаимодействие с представителями различных культур при сохра-
нении  собственной  культурной  идентичности  (Л.М.  Хабаева,  
Д.Ю. Крупнов).  
Задача  формирования  поликультурной  личности  школьника 
может  эффективно  решаться  посредством  внедрения  в  образова-
тельный процесс программ и учебников нового, полилингвального 
типа,  в  содержании  которых  гармонично  сочетаются,  выступают 
единым целым как общечеловеческие и общероссийские культуро-
логические  и  специальные  знания,  так  и  национально-региональ-
ные или этнокультурные факты и события. Подобный подход ока-
зался значительно более продуктивным, чем традиционная форма 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   30




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет