Заключение
Проведенное исследование и результаты опытно-эксперимен-
тальной работы позволили сделать следующее заключение:
1.
Одной из основных тенденций развития образования в со-
временном мире является интеграция стран в разрешении различ-
ных общечеловеческих проблем, в том числе и проблем,
связанных
с определением целей и содержания образования и воспитания.
Можно выделить два направления в решении данной проблемы –
интернационализация и национализация образования. Современное
российское образование провозгласило проблему возрождения и
сохранения родного языка, духовной культуры, формирования
национального самосознания. В качестве концептуального подхода
к построению системы образования в настоящее время выступает
поликультурное образование.
Поликультурное образование мы по-
нимаем как образовательную систему, направленную на формиро-
вание личности, способной к активной жизнедеятельности в много-
национальной и поликультурной среде, с развитым чувством пони-
мания и уважения других культур, умения жить в мире и согласии
с людьми разных национальных принадлежностей и рас, верований.
2.
Система образования Республики Северная Осетия – Ала-
ния решает задачи по улучшению процесса
языкового образования,
формирования поликультурного кругозора обучающихся. Анализ и
обобщение опыта работы поликультурных школ, реализующих по-
лилингвальную образовательную модель, позволили определить
цель, задачи, принципы, содержание образования, формы организа-
ции, методы обучения, ожидаемый результат по подготовке буду-
щих учителей.
Рассмотрение проблемы содержания профессиональной под-
готовки будущих учителей к работе в поликультурном образова-
тельном пространстве потребовало её детального изучения, опреде-
ления степени разработанности, конкретизации цели, задач, форму-
лирования гипотезы исследования и её экспериментальной апроба-
ции. Анализ психолого-педагогической литературы показал, что
127
4.
В ходе исследования нами определен комплекс педагогиче-
ских условий, способствующий формированию поликультурного
педагога, при котором осуществляется его саморазвитие и самовос-
питание:
–
Достарыңызбен бөлісу: