116
Цель занятий должна быть ясна не только преподавателю, но и
слушателям.
ПЗ не должно быть топтанием на месте.
Следует
организовывать ПЗ так, чтобы студенты постоянно ощущали
нарастание сложности выполняемых заданий, испытывали
положительные эмоции от переживания
собственного успеха в
учении, были заняты напряженной творческой работой,
поисками правильных и точных решений. Большое значение
имеют индивидуальный подход и продуктивное педагогическое
общение. Обучаемые должны получить возможность раскрыть и
проявить свои способности, свой личностный потенциал.
Поэтому при разработке заданий и плана занятий преподаватель
должен учитывать уровень подготовки и
интересы каждого
студента группы, выступая в роли консультанта и не подавляя
самостоятельности и инициативы студентов.
Достарыңызбен бөлісу: