Материали


Найновите научни постижения - 2023



Pdf көрінісі
бет78/150
Дата27.03.2023
өлшемі2.16 Mb.
#471154
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   150
2023-03-21-A4-tom-9

Найновите научни постижения - 2023  Volume 9 
96 
of Sciences, 2004.Cattell R.B. Intelligence: Its structure growth and actions/ - Amsterdam. 
The netherlads: Nort — Holland.2017. P.56. 
12. Getzels J.W., Jacksen P.W. Creatiwy and Intellegence. N.Y., 2013, P.293. 
13. Williams F.E. Greativity Assesment Packet (CAP). D.OK. Publishers.Inc Buffalo. New 
York 14214,2020. 
14. 
Park S. The influence of gender-friendly environment and communication competence of 
male nursing students on adjustment to college life / S. Park, J.-H. Kim, // Journal of Korean 
Academic Society of Nursing Education, 26(4), p. 357-365
15. Papay J. Does an Urban Teacher Residency increase student achievement? Early evidence 
from Boston / J. Papay, M. West, J. Fullerton, T. Kane // Educational Evaluation and Policy 
Analysis. — 2012. — No. 34. — P. 413–434 


МАТЕРИАЛИ ЗА XX МЕЖДУНАРОДНА НАУЧНА ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦИЯ  17 - 25 март, 2023 
97 
*298366* 
К.пед.н. Р.М. Наурызбаева Р.М.
 
Магистр Б.М. Турсунов 
Пограничная академия КНБ РК, Казахстан 
ТАБЛИЦА УСПЕВАЕМОСТИ ИНСТРУМЕНТ ПРОГНОЗА УЧЕБНОГО 
ПРОЦЕССА 
Неотъемлемой частью учебного процесса является диагностика.
С помощью диагностики успешно выполняются поставленные цели и задачи, так 
как без этого невозможно эффективно управлять учебным процессом.
Диагностика включает контроль и проверку, оценивание и оценку, 
анализ накопленных статистических данных, ход, направление и 
проектирование дидактического процесса. 
Важной частью диагностики является прогноз на базе наблюдения. 
Контроль означает наблюдение за процессом приобретения знаний, навыков и 
умений. Со смысловой точки зрения контроль и прогноз обеспечивает обратную 
связь, то есть открывает возможность получения информации о результатах 
учебной деятельности студентов. Преподаватель определяет, какие знания на 
каком уровне усвоили его студенты, насколько они готовы к успешному 
завершению начатой сессии. 
Изменения, протекающие в учебном процессе, связанные с 
успеваемостью, требуют постоянного наблюдения, корректировки и управления. 
В каждой ситуации или в человеческой жизни, например, если будем говорить о 
здоровье, лучше проводить профилактические работы, чем лечить последствие 
болезни. В учебном процессе по аналогии легче предотвратить ухудшение 
успеваемости учебной группы, чем после провала искать виновных. Для этого 
необходимо заранее прогнозировать успеваемость, провести профилактические 
работы в учебных группах. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   150




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет