Методические рекомендации по сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе обучения в общеобразовательной школе


ВО ВЕМЯ УРОКОВ РАЗРЕШАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ



Pdf көрінісі
бет101/112
Дата18.05.2023
өлшемі1.42 Mb.
#473930
түріМетодические рекомендации
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   112
060220 093941 metodichka-nao (1)

ВО ВЕМЯ УРОКОВ РАЗРЕШАЕТСЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ: 
฀ 
правила; 
฀ 
таблицы умножения; таблицы измерения веса, длины, времени и др; 
฀ 
калькулятор;
฀ 
алгоритмические предписания 
฀ 
образцы выполнения задания 
ДЛЯ КОНЦЕНТРАЦИИ ВНИМАНИЯ 
฀ 
периодически обращается внимание на цель выполняемого задания;
฀ 
периодически обращается внимание на этапы выполнения задания 
฀ 
отмечаются успехи; 
฀ 
используются разные методы поощрения;
КОНТРОЛЬНЫЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ РАБОТЫ ПИШЕТ 
฀ 
самостоятельно;
฀ 
с минимальной помощью (уточнение инструкции);
฀ 
с помощью спец педагога
฀ 
уменьшается количество заданий; 
฀ 
содержание учитель подбирает индивидуально для ученика ;
฀ 
разрешается использовать любые вспомогательные дополнительные 
материалы. 
฀ 
увеличивается время выполнения


238
Продолжение таблицы 
Результаты обучения за полугодие (в рамках каждого раздела): 
Сокращенная программа по математике в основном усвоена учеником во 
всех ее разделах. Ученик научился называть, записывать сравнивать числа 
первого десятка и круглые десятки (с использованием наглядного 
материала), выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 10 
используя знания состава числа (в пределах 5), присчитывания и 
отсчитывания по 1; решать текстовые арифметические задачи на сложение и 
вычитание, строить отрезок заданной величины, определять длину отрезка с 
помощью линейки. 
Рекомендации для дальнейшего обучения: 
฀ 
продолжить обучение по общей программе 
฀ 
продолжить обучение по общей программе с индивидуальным подходом 
учителя (методы, приемы обучения, способы оценки достижений ) 
฀ 
продолжить обучение по сокращенной программе с индивидуальным 
подходом учителя (методы, приемы обучения, способы оценки достижений) 
฀ 
требуется пересмотр программы 
฀ 
другое 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   112




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет